快乐的作文400字

时间:2023-08-21 09:54:40 400字作文 我要投稿
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【荐】快乐的作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的快乐的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】快乐的作文400字

快乐的作文400字 篇1

  我觉得读书是一件非常快乐的事。无论你当时的心情有多么糟糕,但当你沉浸在喜爱的书籍里时,所有的烦恼都会烟消云散。

  记得我以前看过一本书,让我感触很深。这本书就叫:《窗边的小豆豆》,它讲述了作者黑柳彻子上小学时因淘气被学校退学后,来到了巴学园。在校长小林宗作的关爱和引导下,她渐渐地成为了一个被许多人接受、认可的孩子。

  “好好嚼啊”这一章中,小林宗作先生在孩子们吃午饭之前总要带着孩子们唱一首《饭前歌》,他认为吃饭时应该心情愉快。只有小林先生对这些孩子有办法,可见他是多么爱孩子们呀。

  最为深深打动我的是最后一章:再见再见!巴学园起火了,凝结着小林先生的梦想和期望的巴学园被烈火毁于一旦,而校长先生却和平时一样,穿着平常,对站在身边的儿子巴淡定地说:“我们下一次办一所什么样的学校呢?”读到这里,我感到非常惊讶:小林先生对孩子们的`爱比吞噬学校的火焰还大,还要炙热,尽管学校被烧毁,可是先生对孩子们、对教育仍然充满了信念和期待,他要再办一所学校,继续从事教育。小林先生这种精神,难道不令我们震撼、不令我们敬佩吗?

  读书,真的是一件很快乐的事呀!

快乐的作文400字 篇2

  今天,秋高气爽,很适合秋游,学校也组织四年级去秋游。我们全班坐着大巴车,来到了美丽的临江。

  大家上午玩得可开心了,做了美味的麦饼,又做了一个花瓶,又拍了集体照,不知不觉就到了中午,大家都带着自己的收获去西州岛了。

  大家非常兴奋马上去坐大巴车,连嘴巴都开始说话了。大约过了10分钟,我们就开始在西州岛吃中午饭了。同学们的午饭非常丰富,有寿司、水果、米饭、还有鸡腿。咕噜咕噜的吃了起来,不一会儿就把自己的食物吃完了!

  我们要开始下一个环节了一上课。我们班同学可活泼了,东动动,西动动,终于开始玩了。只见几个大小不相信等、大小颜色也不相等的轮胎一个个摆在前面,大家一个劲的跳过去,跳到最后就去下一个环节一翻网。我们班同学像猴子一样爬上去,翻过来又爬下来,玩的可开心了!有人又去了小桥,大家小心翼翼,一个一个地走过了小桥。“下一个,下一个”大家叫起来,因为他们都走过了小桥。我们在后面的`所有挑战中都成功了,又爬爬轮胎山,我们非常开心。

  大家又玩了很久,并且咱们还玩了水上的乐园,大家又去种了玉米,老师也教我和别人怎么种植物的步骤。

  快乐的时光很短暂,大家就告别走了。下次的秋游去哪里?下次秋游在什么时候?时间过得这么慢?一年一度的秋游过去了,如果时间能再过一次,那就好了。

快乐的作文400字 篇3

  留点快乐给自己,别让忧伤住满心房;留点快乐给自己,别让悲愤充满大脑;留点快乐给自己,别让仇恨蒙蔽了双眼……

  留点快乐给自己,虽然快乐很短暂,但是让快乐的时光定格,存在心中;当忧伤的时候,把快乐掉出来赶走悲伤。

  快乐其实很容易:别人对您的一个微笑,一声谢谢都会使你快乐。但前提是,您也要礼貌待人,别人才会回赐予您快乐。

  当您悲伤的时候,依序您快乐不起来,但是你可以试着放下悲伤,回想起那些点点星星的`快乐,或许您会释然很多。把快乐留在身边,会让您让幸福。

  有人说快乐和幸福是一起的,只有快乐了才能幸福,有幸福才能使人快乐。也去这是对的。如果一个人没有快乐,那么他的世界就只充满了负面情绪;幸福。温馨什么的都不可能靠近他了。

  不要以为全世界背叛了您,所以以冷眼去看待全世界,觉得世界是的任何事物都是黑暗的,那样会使人们都远离您,那么快乐就更不可能在你的身边。把心门打开,重新认识一下全世界,可能会发现有人为了您会去背叛全世界。

  快乐是一剂良药,会抚平您心中的创伤。人生十几年,总会有那么一点点小瑕疵,试着让自己快乐一点,慢慢淡忘那一点小瑕疵,让那创伤消失。快乐是一剂良药,不是吗?

  留待你快乐给自己吧!拒绝一切的悲伤,让快乐永远停留在自己身旁,并把快乐传递给每一个人。

快乐的作文400字 篇4

  书,在日常生活中是一件必不可少的东西;书,是我的好朋友,它伴随着我成长。

  在我只有一两岁的时候,还不知道书是什么东西,也不知道它是怎么看的,只知道书是花花绿绿的,很好玩的样子,就每一次都拿在手上玩,直到撕破为止。

  在我上幼儿园的时候,已经认识几个字了,不过看得几乎全都是一些只有图画而没有什么字的书,那时我已经很喜欢看书了,我总是想看一些又有意思,并且又好看得连环画书。

  到了小学一年级的时候,我就不满足于连环画书了。我开始看一些带有注音的书了,内容也开始加深了。例如:《幼儿智力世界》等,这些书使我学会了很多知识,让我更加喜欢看书了。

  在二三年级的时候,我的品味就变了,我开始看稍微薄一点的小说了,从此之后,我就从书里学会了许许多多的道理,还让我懂得了许多的.事情,我和书的友谊又加深了一个层次,那时,我坐着看,站着也看,甚至在睡觉前都还要在瞄几眼。

  在四五六年级的时候,我就试着读一些教育局里推荐的书,在从书中吸取“养分”使自己快快成长。

  书,带给了我很多快乐;书,也让我们认识了名人,了解了名人事迹;书,是我一生最好的朋友。

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