【必备】小学四年级作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我的卧室温馨舒适，简洁实用。
走进卧室的门，面前是我的一张时尚的小床，后面是爸爸妈妈的一张大床。左面是我的写字台，右面是我的书柜，旁边是高大结实的衣柜。
我喜欢我的卧室。床单上的图案是我最喜欢的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床垫很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我还可以在上面打转转呢！我的写字台能升能降，样子也很美丽。 它的'上面还有一个桃心的闹钟，我每天把它擦得很干净，简直像新的一样。我的书柜一共有五层，里面放着各种各样的书，我把它整理得井井有条。里面还有我的图画作品，虽然画的歪歪扭扭，但是那 是我的美好记忆，我一直舍不得扔掉它。
我非常喜欢我的卧室，因为那是我学习、休息的地方。虽然它一点也不华丽，而且有点简陋，但我认为它很温馨。
小学四年级作文 篇2
河南的夏季虽说不是很热，但是在“三伏天”里也热得让人难受，就连柏油马路上都可以烙面饼了。
在我5岁的那个夏天，一天，妈妈把我送到姥姥家，就去上班了。姥姥要做家务事，不能陪我玩，我就一个人玩；摆一会积木，热；画一会画，热；看一会小人儿书，还是热；连电风扇吹出来的.也是热风。热得我像猴子一样心神不定，坐立不安，在屋里团团转。突然，我看到一样东西——冰箱，连忙把门打开，哇！一股凉气扑面而来，是我一下子“降温”了，好爽啊！我刚要坐下，不好，灯泡亮着，有电！我赶紧出来，围着冰箱转悠。我不管三七二十一，撤掉了电源插头，再拉开门一看，哈哈，灯灭了，我可以进去了。我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿着啤酒杯，一手拿着汽水瓶，自斟自饮，门半开着，一只脚还轻轻的打着拍子，得意极了。
姥姥做完家务事，没有看见我的人影，以为我在和她捉迷藏，就满屋子找。床下、壁橱、沙发后面、门后，都没有我的影子，又上楼下楼房前房后找，还是没找着，姥姥急得血压都升高了，她没有力气找了，就喊：“宝贝，你快出来吧......”我听见姥姥的呼唤声，可我舍不得出去，继续呆在冰箱了。最后跑回到屋里，坐在沙发上想：“宝贝能到哪里去呢？”突然，她眼前一亮，咦，冰箱门怎么开着？连忙跑过来一看，乖乖，原来是我坐在冰箱里“乘凉”，还冲着姥姥快活的笑呢！
妈妈下班来接我，姥姥把此事说了一遍，妈妈问我：“为什么要坐在冰箱里呢？”我连忙回答，像是为自己辩护一样：“冰箱里凉快，屋里好热。”一句话，惹得姥姥、姥爷、爸爸、妈妈哄堂大笑。
发生在我身上的童年糗事还很多，只是一时记不起来了，就说这一件吧，相信就这一件，会让你笑开颜，只怪我那时不懂事，搞出来这么糗事。哈哈，看完不许取笑我，我已经长大了！
小学四年级作文 篇3
我喜欢的鸟是百灵鸟，它们有着大自然“送”给它们的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。百灵鸟的头部有着漂亮的.羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形（有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点）。褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短。百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领，可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家”。
它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。百灵鸟是人类的好伙伴，大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。
小学四年级作文 篇4
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈快开学时给我买的。我的文具盒非常的可爱，我很珍惜它，我不用它的时候，它就安安静静的躺在家里，当我需要它的时候，它就时刻准备为我服务。
我的文具盒是长方形的，但又不像是长方形的.，因为它的四个角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凯蒂猫，它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶结，它是红色的，而鼻子是黄黄的、小小的。旁边还有着两只蝴蝶结，一边是浅紫色的、一边是天蓝色的。下面有着各种各样的字母，最下面有一头小熊看着美味的蛋糕，实在是可爱极了。
我的文具盒里面有三层，第一层放的是橡皮哥哥、铅笔妹妹、还有最后一个是尺子爸爸，第二层放的是荧光笔妈妈，它们都时刻接受任务，荧光笔和尺子可以帮我画好词好句、橡皮可以帮我擦我写的错字，它们真是极尽所能的帮助我学习啊！
我特别喜欢我的文具盒，我会永远保护着它，让它永远陪伴着我，见证我的成长和与荣耀。
小学四年级作文 篇5
听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子是怎样包的，妈妈就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“这里的'顶端一定要尖。”后来，老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米时，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
小学四年级作文 篇6
一个晴朗的夜晚，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我坐在沙发上看电视。
哈哈！笑死我了！弟弟的笑声从屋外传进来。只见弟弟拿着一张讽刺画眉飞色舞地跑进屋里。闪着水灵灵的大眼睛欢悦地说：爸爸。妈妈，奶奶，姐姐，你们看！你们看这张讽刺画！看他们还真抢着看这张讽刺画，我也拥过去迫切看起来……
哈！这张画还真可笑，真幽默！一看不觉得怎么样，看完了就让人觉得乐癫癫----
奶奶看了，笑咪咪的脸上的皱纹舒展开了，宛如盛开的银丝菊花，好像回到了童年时的'幸福时光，好像重温了那时的雅兴。
妈妈看了，先是一愣，接着满脸笑呵呵。她洁白的脸上显出了娇艳的红晕，美丽的大眼睛闪烁着光辉。
爸爸看了，爽朗地笑了，那清脆响亮的笑声像显示出爸爸特有的风格。他那双炯炯有神的眼睛在屋里放射出喜悦而兴奋的光芒。
再看，姐姐也笑得合不笼嘴了，看她那副乐融融的样子，好像也让人觉得眉舒目展。我看后也觉得心里充满快意，内心的喜悦感觉一下子涌遍了全身，真的有种乐而忘返的感觉。
哈，这一张讽刺画让我们分享了这欢乐，激动和喜悦；让我们尽情享受这甜。这喜，使我们心里其乐融融……
小学四年级作文 篇7
放学了，我和王亿美一起走，她弟弟王智浩也在。
突然，王智浩对我们说：“喂，我请你们去真鲜奶吧吃一顿怎么样？”
我们俩对视一下，一唱一和：“啥时候变成大富翁了？”“今天是愚人节吗？”
“哎，谁叫我人缘这么好呢？我同桌有一张卡，他说我可以用他的卡随便吃。”瞧他那自作多情的样，该不是同桌在骗他吧？
王亿美说：“真的吗？我们就赚大喽！”
我还是心存疑虑。但他推着我们去了真鲜奶吧。
我们进去后，开始挑自己喜欢吃的东西，然后去买单处静静地排队，但心里充满了兴奋和激动。
轮到我们了。王智浩报出了卡号：725。可是那姐姐翻了翻记着卡号的本子说：“没有这个卡号。”
我们紧张地看了看王智浩，异口同声地问：“怎么回事？”王智浩估计也是一头雾水吧：“我也不知道啊。”我们真想挖个地洞钻进去。
王智浩可能想为我们挽回一些颜面，自作聪明地说：“可能是记错了，应该是527。”服务员姐姐看出了蹊跷，就问：“卡主人叫什么名字？”王智浩赶紧报出他同桌的名字。姐姐又翻了翻，冷冷地看着我们：“没有这个名字。”
我的天！尴尬极了！
姐姐又开口了：“学什么不好，学这些。真是的。未经主人同意，别人是不可以用的。”
她说的客气，其实谁都听出她的意思，明显说我们想去她们店里骗吃啊！
边上的`人都用看小偷的眼神看着我们，我只觉得耳朵被人狠狠地抽了一把，整张脸都火辣辣的。
在大家逼人的目光下，我们抛下面包逃了出来，心中也不知是什么滋味。门口的“真鲜奶吧”四个大字，好像变成了“真丢脸奶吧”。
小学四年级作文 篇8
一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个细巧挺秀的鼻子，这就是我们新来的班主任—候老师。
候老师是教语文的`，他的课非常有趣，即便我原本不是太爱语文课，现在也慢慢开始喜欢上这门课了。他上课时有时会给我们讲讲他学生时期的那些趣事，缓解缓解紧张的课堂学习气氛，提高了大家的学习效率，同时，他从不占课，严格按照课程表安排，既增加了我们的学识，又广受大家推崇，虽然他没来多久，但我们已经接受并喜欢上了这个新来的班主任。
侯老师安排作息很合理。在中午12点之前我们要把布置的作业写完，多余的时间就可以自己安排，不过不能吵闹不然会影响别的班。
一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个细巧挺秀的鼻子这就是我们新来的班主任-----候老师。
候老师是上语文课的。他的课非常有趣原本不爱上语文课的我现在非常喜欢上语文课。
侯老师上课时有时会给我们讲讲他以前的故事我也最喜欢听因为我从小就爱
小学四年级作文 篇9
怀着激动的心情，我和爸爸如约来到了锦州广播电视台。
哇，人好多呀！按照老师预先分好的小组，我们站好了队，接着准备参观了。我们走进大厅，老师首先带领我们观看学生代表的表演，同学们表演的很认真，观看的同学们都鼓起了热烈的.掌声，接着来了一位叔叔给我们讲解护眼方面的知识，我们大家从中学到了很多……最激动人心的时刻到了，就是去直播间看一看新闻是怎样制作播出的，我们首先到了演播厅，走近一看，让我们大吃一惊，原来这里这么复杂呀，主持人姐姐让我们的一名学生代表走上前亲自体验一下，只见主持人姐姐先把稿子放在投影仪上，接着前方屏幕就出现了稿子，我想，这应该就是起提示作用的吧。果然，主持人姐姐解释道这就是“提词器”，可以帮助主持人更准确的播报节目，同学们都很好奇，争先恐后想试一试……然后我们来到了导播间，这里更是一片忙碌的景象，因为工作人员正准备着晚间的播报，所以我们没有去过多打扰，在主持人的带领下，我们又玩起了接龙游戏。最后，我们集体合照，把这最值得回忆的瞬间永远珍藏。
这真是一次有意义的活动，让我们增长了见识，开阔了视野，以后我要多多参加这样的活动，为充实自己而努力！
小学四年级作文 篇10
今天，我出去玩回来发现家没人，但家里却有“哗哗”的声音。不好，家里有老鼠！
仔细听，声音是从厨房里传出来的，我蹑手蹑脚地来到厨房，一进来我便发现墙角的大盆上盖着一个锅盖，我立即对这盆里的东西起了兴趣，我猛一掀开锅盖，哈，是螃蟹！警报解除，虚惊一场！
我现在正愁没的玩呢，没想到今天我倒找到了一个活玩具，我赶忙拿来鱼网，网出一只螃蟹，准备逗逗它，螃蟹好像也看出了我的意思，摆出打架的架势。看来螃蟹也要动真格的了，这回倒该轮到我不知所措了，就这样下去，那也显得我太胆小了吧？我战战兢兢地伸出手按住螃蟹的壳，另一只手赶紧捏住它的屁股，哈！我捉住螃蟹了！沉浸在喜悦中的`我全然不知危险正在袭来，突然一个伸出来的蟹钳夹住了我的手指，我吓了一跳，赶紧松了手，可它还是紧紧地夹住我的手不放，我痛得直甩手，把螃蟹甩得头昏脑胀，“扑通”一声掉进了水池。
今天逗螃蟹差点把我的手指给夹掉了，不过乐趣可真“多”呀！
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