有关四年级记事作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级记事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级记事作文 篇1
最近大表姐再减肥，倒惹得一家人忧心忡忡，牵肠挂肚。
大表姐为了减肥，一天只吃一顿饭，家里人便派我去劝劝她，让她多吃些。
“大表姐，你在么？婶婶让我来给你送吃的。”我端着一个装满饭菜大盘子，盘子里有丰富可口的`饭菜。我咽了咽口水，敲着大表姐的房门。“我在！你进来吧！”我赶紧又吞了吞口水，推开门，不慌不忙的进去了。大表姐看了看饭菜道：“橙橙啊，大表姐最近在减肥，不爱吃东西，你代大表姐吃了可好？”许是她看见了我嘴角的口水，才故意这般说吧。而我，不想让婶婶担心大表姐就应了一声：“好。”
我在大表姐房间里狼吞虎咽的吃完饭菜，便回去给婶婶复命了。
婶婶连忙问道：“你大表姐吃没有？吃得多不多啊？你快同婶婶说说！”
我连忙答道：“吃了，吃光了！”
我把光秃秃盘子拿给婶婶看，婶婶才信以为真。
大表姐啊！橙橙不希望你身材有多么好，只希望你身体健康！我想，婶婶也会同我一般如此想吧！
四年级记事作文 篇2
假期很快就过去了，今天老师上了一堂有趣的课。
“叮铃铃!叮铃铃!”老师问了问同学们放假都到哪里玩，同学们勇跃地回答，老师接着问“玩得开不开心”“不开心”同学们异口同声地回答。老师接着说：“既然你们觉得不好玩，那就来玩个游戏吧！
“玩游戏喽！玩游戏喽！”同学们的脸上都洋溢欢笑，玩什么呢，画猪鼻子。老师定了规则：蒙眼、转圈、画鼻子。老师画了个大猪头，在指定位置画了圈，让我们在圈上画两点，充当猪鼻孔。
游戏开始了，老师让我们轮流上台。每个人上台都能引得我们哈哈大笑。现在是林锦龙上场，他信心十足地上台，很快画完了，紧接着传来了一阵大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同学们捧腹大笑，啊！原来是林锦龙把猪鼻子画到外面去了。到我了，我慢悠悠地走着，我站在猪头面前，用眼睛目测了距离，蒙上红领巾，眼前一片漆黑，然后再原地转了三圈，我心里很纠结，该点哪好呢，不管了，点吧。点完，我立刻拆下红领巾，眼前这一幕让我垂头丧气，但心里却很想笑。其他看来只有林晨最准，我对她的印象很深刻，她是第一个上台，她很激动蒙完眼后，转了三圈后一点就成功了。最让我感到可笑的是庄璐闽，转圈时，他像个陀螺似的转个不停，最后画在了嘴巴的'旁边……
这真是一堂有趣的课。我们都玩得很高兴，游戏结束了，老师要求根据这个游戏，写一篇作文。我马上奋笔疾书，一气呵成……
四年级记事作文 篇3
一个阵雨天，小明背着书包，穿着雨鞋，撑着雨伞在雨中走。走着走着，一不小心摔了一个跟头，掉到了水塘里，衣服、裤子全湿了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。这时，一位高年级的大姐姐和一位高年级的大哥哥一起走来，他们问小明：“小弟弟，你怎么了？”小明说：“我摔伤了。”大哥哥和大姐姐对小明一起说道：“小弟弟，你别哭，我们送你去医务室。”说完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的'书包和雨伞。一路上，大姐姐边走边安慰小明说：“小弟弟，再忍一忍，我们马上就到了。”很快，他们就来到了医务室，小明说：“大哥哥大姐姐，谢谢你们。”
四年级记事作文 篇4
我们一家人都是电视迷，个人喜好不同的原因，经常因为抢频道展开大战。
晚上，我在房间刚写完作业，便听到客厅传来吵架声。我出去一看果然是爸妈为争电视节目而吵了起来。妈妈说：“我刚刷过碗，好不容易能看一会电视，你就和我争!”爸爸大叫：“你辛苦我就不辛苦吗，我今天上班特别辛苦，感到特别累，我就不应该看吗”当一场大战即将爆发的'时候，我突然从桌子上抢走遥控器，从而阻止了一场战争。这时爸妈又站在同一战线上，对我说：“作业做完了没有，拿过来让我们检查检查”我正要拿着遥控器去拿作业，哥哥从他的房间冲出来，顺手把遥控器抢走了，我情不自禁地叫到：“你以大欺小，以男欺女，!”我哥说：我要看动物世界。我爸说：“我要看篮球比赛”。我妈说：“我要看“咱们结婚吧”。我说我要看“喜洋洋与灰太狼”。话音刚落，突然灯灭了。原来是停电了。
因为停电争夺赛落下了帷幕。
四年级记事作文 篇5
“砰砰砰”三个“刺刺球”从树上掉落下来，这时婶婶正坐在树上，用棍子教训这些不听话的刺刺球，而大姐姐就在下面用钳子把一个个刺刺球捡进大箩筐里。
我见着挺好玩儿的，就也跑下去凑凑热闹，但是没有多余的钳子了。于是我就用手去拿。结果，没拿几个就被刺刺到了我就又赶紧跑上来了。其实我也不知道那刺刺球是什么。后来我从妈妈口中得知这个原来是板栗。
爷爷家门前不仅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓着桔子，一手抓住树枝用力一拔，一个完好无损的桔子，就被我摘下来了。随后，我又摘了好多好多桔子。我剥开吃了一个，并没有想象中的那么酸，反而有一丝甜甜的味道。
爷爷的家门口的树还有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子树可高了，有些人可能会问：“柿子树那么高，我们要怎么摘？爬树吗？”不不不，我们可不爬树。我们就把一根棍子的顶部割出一条缝隙，然后把柿子树的枝干对准隙缝插进去，再用棍子把枝干卷起来，转多了枝干自然就断下来了，最后把枝干取下来，摘下柿子放进箩筐里。虽然那些被摘下来的柿子还是绿色的，但是，他们迟早还是会在我们的.肚子里团圆的。
这是婶婶与大姐姐已经摘了三大箩筐的板栗了，接下来的事就让我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人们的“教训”下，个个都咧开了嘴，然后从嘴里“吐”出一颗板栗，这时我才明白，原来那些刺是为了保护那些“宝宝们”的呀！过了一会儿，爸爸不小心把一个好大的宝宝踩破了，他叫了一声：“天哪！”随后又来了一声“天哪”，爸爸手中的板栗便不翼而飞了。再定眼一看，原来是我的表弟——树敏给抢走了。板栗在他的手里不到一秒钟，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚饭时，我们把板栗拿出来一起吃，一边吃着自己辛辛苦苦才出来的板栗，一边与家人交谈着自己在生活上的点点滴滴，这种场面可真是温馨啊！
四年级记事作文 篇6
今天上午，沃老师准备给我们全班同学来一次突击检测：默写语文书上第8单元的4句名人名言。老师一说完，我的心里就打了一个冷战：“妈呀，昨天老师没有让我们准备这四句话默写，我就没有准备，没想到，老师今天竟然要默写，这回我可真是‘逃得了初一，逃不了十五了。’”说罢，我赶紧使出了我的独门绝技：临时抱佛脚！可惜老师早有防备，还没有等我拿出语文书，老师就说：“默写开始！”没有办法，我只能硬着头皮把我会写的所有关于这四句名言的字写了出来。
到了最后，我抬头看了看同学，只见有些同学正抓耳挠腮的，估计也像我一样了吧，而有一些同学摆出了一副泰然自若的样子，一看就知道他们昨天晚上看过了。
下课铃声响了，有些同学正东张西望的`，似乎想要浑水摸鱼，去偷看别人的答案；有些同学则依依不舍地拿着听写本，迟迟不肯交上去；还有一些同学则胸有成竹，昂首挺胸地走出了教室。
过了不多长时间，沃老师就把听写本批改完了，让人把本子发了下去，我屏住呼吸，慢慢地翻开了本子，我顿时就非常沮丧，共141字的4段话，我竟然错了31个字！叹息过后，我连忙拿出了本子和笔，进入了马不停蹄地抄写中……
哎！假如世界上有后悔的药就好了，这样的话我就一定会做到课前预习，课后复习，那也就不会错那么多了！
四年级记事作文 篇7
如果说记忆有忘不掉的味道，我想一定是苋菜红汤汁拌饭的味道，细细品味，令我难以忘怀。那浓郁的香味蕴含着幸福的味道，而这弥漫着幸福的味道正是妈妈给予的。
炎热的夏天，正是食苋菜的好季节，中午放学一回到家，妈妈用红苋菜汤汁拌成的红色饭团就已经做好了，她刚从厨房里端出来，我一边欢呼着：“谢谢老妈”，一边高兴地接了过来。我把饭团放到桌子上，看了又看，只见两个Hellokitty形状的红色饭团映入我的眼帘，米粒粉粉的。那“镶嵌”在饭团“耳朵”上的“蝴蝶结”若隐若现，显得可爱极了。一阵微风吹来，饭团里红苋菜的.清香和米饭的香醇灌进了我的鼻子，使我胃口大开。我小心地把饭团端到了我的嘴唇边，香味更浓了。蔬菜中特有的清香犹如一片云雾，在我的鼻尖缭绕。
我有点舍不得吃掉这饱含艺术气息的饭呀!可我终究没能忍住饭团的美味诱惑。拿起了筷子，尝了一小口。每一粒米饭都充满着红苋菜汤汁的味道，又保留着一丝米饭的香醇。把米粒儿嚼碎之后，一股特别的香气弥漫在我的口腔中。香气越来越浓，仿佛就在那一刹那间，米粒儿从我的味蕾上滑过，只留下一丝丝红苋菜的香味停留在我的舌尖，令人回味无穷。
这两个饭团，色香味俱全，又能饱肚，还能补充营养。更重要的是，妈妈将给我的爱塞进了饭团里。红色饭团里饱含着妈妈的味道，这种味道是暖心而绵长的，它萦饶在我的记忆深处，酿成了自己独有的味道。
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