有关四年级学生作文汇编十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
人的一生中肯定有许多照片，有开心的，有难忘的'，有伤心的……在我的记忆大海中，有一张照片让我无法忘却。
那天，我和弟弟在后院玩，我看着柴堆成的山，对弟弟说：“我们来爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，这柴堆得那么高，像一座山。”“好吧！”
于是我和弟弟开始了爬山。我拿了两根木柴当拐杖，对弟弟说：“你来吧。”可弟弟像缩头乌龟一样躲在旁边，平时的勇敢也不知道去哪了。弟弟说：“你来做一个示范吧，”“好。”我像王者一样说着。我把木棒插进缝里，一步迈了上去。弟弟见我爬了上去，也赶紧跟着上，还边走边大声喊着：“同志们，冲呀！打倒日本鬼子。”那样子像一个威武的将军。
快要爬到顶了，我看没什么危险，便大意起来，结果差一点就摔了下去。还好，弟弟力气大，把我扶助了，他在我们家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功尽弃。这次，我便开始小心。过了一会儿，我们就要爬上去了，可是峰顶比前面站的位置高多了，好像一个冰淇淋。我问弟弟怎么办，弟弟说：“冲上去。”可弟弟没有冲到一半就滑了下来，我一想：对了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的时候做了一个金鸡独立的动作。这时哥哥不失时机地拿照相机把我拍了下来。
这次爬柴山可真刺激呀！
这张照片让我知道了做事要靠头脑，不靠蛮力。
四年级学生作文 篇2
今天，我来到了羊山公园，这次去了羊山公园后，又让我再一次为它喝彩。
这天早上，我怀着愉快的心情来到了羊山公园，刚走进公园大门我就闻到了一股迷人的桂花香，之后映入眼帘的是那些一棵挨着一棵的桂花树，风一吹，就时不时的露出一朵朵桂花，像在比美似的`。再往里走，几棵高大、挺拔的榆树上人们不禁联想到公园的守护神。
走着走着，我就来到了公园中心处，这里的景色更让我大吃一惊，一排排桂花村上的一簇簇黄、白小花散发着幽香；池塘边的大树上挂满了红灯笼，远远望去，树像是披了一件红衣服，十分美丽；池塘中的荷叶虽然没有夏天那么绿了，但还是别有风趣，黄中带绿，绿中带黄，像是一盘盘调色盘。一看水中，纵横交错的莲藕像一条条公路；池塘的水面上，还时不时地有一两条鲤鱼跳出水面，转一周完美的“曲体滑线”后，再落入水中，让我不禁想起了齐贤“鲤鱼拜佛”这个传说故事……
我站在湖中桥上，看着这美丽的风景，不得不陶醉了。
啊，我爱家乡的羊山公园，你呢？
四年级学生作文 篇3
母爱究竟有多深？我一遍一遍的问自己。深不可测，遥知相应，母爱是数不尽的。
在生活中，妈妈是我们的贴身棉袄，是最了解我们的亲人。妈妈每天都关心我们，给我们做饭、洗衣、干活、辅导学习……母亲哪有一分一秒休息的时间啊。哪里像我们。整天只用学习，其余时间都是吃喝玩乐。跟母亲受到的待遇比起来，简直是天壤之别。
可是，母亲却没有叫过一声苦，一声累，默默无闻地为我们奉献着。
有一次，我发烧了。整一天都没有去上学，在家里无力的呻吟着痛苦。妈妈看到我这种情况，二话不说，立刻放下自己手中的活，给我裹了一层毛毯，骑着车向医院飞奔。到了医院，妈妈也来不及摸一把汗，抱起我，便去给我看病了。听到没有什么大事后，妈妈才放下了心中忐忑不安的石头。然后，妈妈又带我去输液。看到我这么个样子，身无气力，妈妈很心痛。她想让我在输液期间打起一点精神，给我讲故事，跟我玩词语接龙的游戏。这使我的`精神瞬间抖擞起来。我再次感受到，妈妈的爱竟然如此温暖！
妈妈无时无刻不再关心着我们。在妈妈去贵州办事情的时候，因为我跟爸爸在家，妈妈很不放心我的学习，天天给我打电话，让我给她回报学习情况。有时候，我们还上网聊天，互相谈一谈自己的心里话。连在回来的火车上，妈妈还连续给我发了好几条短信，也是问我的学习情况的。虽然这时的妈妈可能有些唠叨。但是，随着我的渐渐长大，我明白了，这是妈妈爱的体现。
母爱有多深？深的永远都探不到底。母爱像一个漩涡一样，把我裹在了里面，扑进了母亲温暖的怀抱里。亲爱的母亲，今天又是一年一度的三八妇女节了。在这里，我要对您说：“妈妈，我爱您！直到永远！”
母爱有多深，多深……
四年级学生作文 篇4
一个星期的下午，我们上了一节非常有趣的绘画课，那就是“画鼻子”。
规则非常简单，就是在画好的脸谱上补上鼻子。同学们非常兴奋，争先恐后地站了起来，有的举着手，有的离开了座位，还有的干脆走到老师的身旁，都想让老师选中自己。结果，老师选了一位女同学——红红。老师帮她系上头巾，还没等老师系好，她就迫不及待地往前走。老师说：“我还没系好呢！”红红听了停住了脚步。等老师系好后，她走了起来，她走得东歪西扭，一会儿撞到桌子，一会儿走出了教室，惹得大家哄堂大笑。哎！老师看着她那可怜的.样儿，于心不忍地把她扶到黑板前，她想了半天，才画上了鼻子。可是又一次惹得全班哈哈大笑，她居然把鼻子画在了下巴上。老师帮她拿下头巾，她看了惊讶极了，禁不住张大嘴巴。
接着，老师又选了一位男同学——明明。可是信心十足的明明居然把鼻子画在了额头上。这下子笑声更加激烈了，同学们都笑得人仰马翻，有的捂着嘴巴笑，有的拍着肚子笑，还有的干脆趴在桌子上笑得直不起身来。
最后，自以为是的我在竭力争取下被老师选中了，我大摇大摆地走到老师身旁，老师帮我系紧头巾，我摸着黑来到黑板前，胸有成竹地画起鼻子来，刚画完，就听到同学们叫嚷着：“错了，错了，鼻子怎么长到耳朵上去了。”
听到这句话，此时的我不禁觉得无地自容，原来看似简单的事情，做起来还真不容易。“零……”下课铃响了，就这样在一片欢笑声中我们结束了这个“画鼻子”的游戏，这个游戏不但让我们觉得非常好玩，还让我们懂得做任何的事情都不是件容易的事。
四年级学生作文 篇5
我是一支可爱的钢笔，我的小主人每天都会用我来做作业，小主人很爱我，我也很爱她。
为什么小主人只用我，而不用其他钢笔呢？因为我身上有很多漂漂亮亮的花纹，上面有一只很漂亮的小猫，每当小主人准备做作业时，我都会挺身而出，为小主人服务。我在小主人的作业本上无私奉献着我的墨水。
有一次，小主人重重的摔了我一下，差一点就要摔断我的骨头，从此我就和小主人堵气，只要小主人一用我，我就故意不出墨，当小主人打开我的`内部时，我就“哗哗”出墨水，弄脏她的手。
这样一来，小主人明白了。开始爱护我，珍惜我，我也不再和他堵气了。如今我年龄到头了，不能工作了，小主人又重新买回我的“兄弟”，让我光荣退休。
四年级学生作文 篇6
落花有意随流水，流水无情恋落花。
那是一座古老的山林，山上有郁葱葱的树与不胜娇羞的花，有一条贯穿山谷的小溪，每天哗啦啦的流。
每天清晨从夜的黑暗醒来，迎接清晨肆意的清新。鸟欢鸣，水随流，花随露。花吸收着露水的清幽迎接清晨的第一缕阳光，水伴随着哗哗声与朝阳肆意的流淌，流过山坳，流过山林，流过一切它经过每一站，流向它也不知道的远方，汇入万千的水，最终消融。
清晨的露散了，阳光出来了，水依然流过，花不胜娇羞的开。
溪流旁，一株花盛开。流水冲击过花下的石头发出不一样的声音，是那样的美妙，花听的痴了。它从含苞开始期待那个让它心灵陶醉的声音直至花开。
花听着流水在心里诉说着他对流水的爱，但流水却依然如故的流。如泣如诉，低转徘徊，但却没有人知道花的心。
花一如既往的诉说着对流水的'爱，流水依然如故，发出那个让花魂牵梦绕的声音。花在伤心欲绝的哭诉，“流水啊，难道你不曾听到我对你的诉说吗？难道你不曾理解”？
流水依然如故，流向那个它也不知道的远方。在太阳的照耀下，花，更艳了，那是鲜血一样的红颜。花，心伤了，痛了，流血了，直到心里流出的血染红了身。
日复一日的等待，换来的依然是等待。花，碎了，她的心碎了。在日复一日的等待中没人听懂她的诉说，她的爱，她的情。花，鼓起了最后的勇气，决然的从枝头飘落，去追随她的流水。
终于，她脱落了，飘向空中，向流水落去，花的心醉了，她就要投入她所爱的流水的怀抱，去走出她最后一步，追随流水。
她终于落于水面，随水直流。她在流水的怀抱中诉说着她的幸福，她的心，在这一刻，她是最幸福的。
飘啊飘啊，流水一直没有回答，花，真的伤了，她只能随水漂流。
随水漂流，花直到枯萎也没等到流水的回答，她在流水的哗哗声中死去。
四年级学生作文 篇7
我的家乡齐齐哈尔。有一个美丽的公园——龙沙公园。
一走进美丽的龙沙公园，首先映入眼帘的是一个大花坛，花的香气沁人心脾。
花坛的前面有许多的游乐设施。有激流勇进，太空飞船。海盗船，疯狂老鼠……激流勇进是大家最喜欢的游戏，不信你听，那里不一会就传出游人们的尖叫声，又传出人们的'欢笑声。
在激流勇进的旁边有许多秋千，秋千一荡，人们一会往前，一会往后，玩的快乐极了。
顺着秋千向前走就到了动物观赏区。首先看到的是那美丽的丹顶鹤，它抖动着自己洁白的羽毛，就像个大扇子一样。那边笼子有几头又大又笨重的大狗熊，它要喝水喝不到，掉到了大水坛里，逗的大家哈哈笑……
观赏完了可爱的动物们，在向前走，就看见了人工湖，有许多游人划这小船在湖面上游玩，可高兴了。
我喜欢美丽的龙沙公园。因为那里留下了我们许多童年的快乐。
四年级学生作文 篇8
星期六，我度过了愉快的一天。
清晨，我破天荒的起了个大早，让妈妈带着我去机关大院打篮球。刚到了机关大院，我就很失望，已经有一些大哥哥在玩。妈妈似乎看透了我的心思，对我说：没关系的，现在还没有正式比赛。我便鼓足勇气向前走。到了篮杆前，我投了一球。哎呀！没投进去。又投几球，都没投进去，我不想再玩了。妈妈对我说：你的姿势不对。我就按照妈妈说的。耶！投进了一球！我高兴地像吃了蜜一样甜。
正午，太阳像个大火球一样炙烤着大地。小狗无精打采地趴在阴凉处喘气；小鸟也失去了早晨的活泼，躲在树叶下休息；花儿躲在青草下耷拉着脑袋；就连路上的行人也是寥寥无几。
我和妈妈躲在家里也不敢出去。我的心中产生了一个疑问。我问妈妈：蜡烛在水里会继续燃烧吗？那你亲自做个试验不就知道了。妈妈说。
带着这个疑问我亲自做实验。我先把蜡烛固定到盆子的'底部，再往盆里加水，让蜡烛超过水面一点儿，然后点燃蜡烛，只见蜡烛越来越旺。过了一会儿，又像快灭了一样，我尖叫了一声。妈妈却笑着说：没事，燃烧就有这样一个过程。
一分钟过去了，十分钟过去了，蜡烛已经接近水面。我和妈妈目不转睛地盯着蜡烛。已经和水面一样齐了，蜡烛仍然在燃烧，而且火苗丝毫没有减弱。蜡烛已经低于水面了，火苗忽然变弱了，我和妈妈屏息凝神。生怕一呼吸，蜡烛就会灭掉。这时候火苗又旺了，就这样一会儿变弱，一会儿变旺。我知道这是蜡烛在顽强地与敌人作斗争。
持续了大约半个小时，最终蜡烛还是灭了。多么伟大的蜡烛啊！冲破重重困难，历尽千辛万苦，为人们带来了光明。
黄昏，天渐渐黑了下来，星星跟着月亮的后面出来了，像一颗颗闪烁的宝石。
这一天是多么的充实，愉快啊！这一天给我带来了无穷的乐趣。
四年级学生作文 篇9
今天爸爸妈妈都要加班，所以只有我一个人在家。我决定给他们制造一个特别“惊喜”，那就是史上最喷香美味的无敌大“披萨”。
我拿着二十元钱，一边往市场走，一边琢磨着要买什么材料，心里还隐隐地担心：万一钱不够了，咋办呢？走进热闹非凡的“欢乐购”，里面人山人海，每个人都在精心选购着商品。我走到卖香菇的地方，拿起一个袋子，不慌不忙地慢慢挑拣。挑了大概十个左右，我掂量着应该差不多了，就拿到打称台前称重。没想到才一块七毛钱，我都被这数字吓到了，这么少？我又跑到卖蔬菜的地方选了胡萝卜、土豆，最后跑去卖鸡蛋的地方。还好，加起来都在我的'预算范围内，我心里的大石头总算放下了。
回到家后，我马上着手准备我的美食计划：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后给土豆和胡萝卜削皮，土豆切片、胡萝卜切丁；接着就是最难弄的面粉了。为了放好水和面粉的量，我可是调试了好久，才让面团稍微带点粘性。我把它放着发酵了一个小时，倒上配料，再小心翼翼地放入电饼铛。调制时间，启动，好了，我现在就静静地等着收获成果吧！嘿嘿，香味很快就飘了出来，看起来味道应该不错。
中午，爸爸妈妈下班回来，和我一起享用了这个美味的披萨。他们都夸我很有做厨师的天分。
四年级学生作文 篇10
这是开学的第一周，我非常高兴，因为又可以跟老师、同学们见面了。虽然开学才一周，但是，我的发现还真不少。开学的那个返校日，我和同学们早早就来到了学校，像久别重逢的老朋友一样，叽里呱啦，说话说个不停，当然，我们也非常想念老师。开学了，我们也换了新的数学老师，一开始我们都不习惯，不过这个老师讲得很明白，而且还很好听，我们都听得津津有味，看来，老师换不换一个样，反正我们能听明白就行。
现在我已经是四年级的小学生了，不应该像一年级、二年级的.小朋友一样不懂事，应该听老师的话，上课遵守纪律，争做优秀的少先队员，给一、二年级的小弟弟小妹妹们做榜样，上课时要积极动脑思考问题，积极举手回答老师的问题，利用课余时间多读些课外书，提高作文水平，多帮老师、同学做点事情，这样，才算是一个合格的少先队员。这是我今后的打算，希望老师、同学们多多监督我，使我做得更好！