【精品】四年级有趣的作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级有趣的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的作文 篇1
我们学校里的新鲜事可多了，想知道吗？请听我慢慢道来。
“哇，好漂亮！”这是这学期开学走进我们学校的几乎所有人惊呼。的确，我们学校今年的变化非常大，学校被打扮的十分漂亮。首先最大的变化是教室内外的墙壁。一、二年级教室里外的墙壁都被刷成粉红色，三、四年级的墙壁被刷成了绿色，五、六年级的墙壁被刷成了黄色。不同年级的学生坐在这些不同颜色墙壁的教室里，学生们心里别提有多激动了！以前我们只能看到统一的白色墙壁，气氛很是沉闷，而现在却大不相同了！这些五彩的颜色给我们的校园增添了活力，也让我们学生感到兴奋。我们真的好高兴有了这样的变化！
其次，是我们学校的活动区的变化。我们的活动区的墙壁上一改往日的风貌，活动区的墙壁被分成几个大的板块:历史上的今天、百草园、小眼睛大世界。历史上的今天这个板块是由我们全校的学生分配任务，共同收集了历史上在同一天发生的历史上的重大事件，然后记录下来，放在一个个小抽屉里，下课后学生可以翻阅。百草园这个板块主要是用来介绍地球上的各种各样的植物，我们可以通过它了解到各种各样的植物的特征，这些都大大地丰富了我们的课外知识。小眼睛大世界板块是由一个放大镜和许多图片组成的，课间休息的时候，我们可以通过放大镜看里面的图片，这些图片中有的是世界上著名的建筑物，有的是世界各地的美丽的城市风景。通过这个板块，我们不出校园就可以了解到外面的世界，开拓了我们的视野。五六年级的活动区里有凉亭，柱子上刻的是《弟子规》，凉亭里有木凳，学生们可以在这里读书休息。还可以读一读弟子规，这样弟子规的内容不知不觉就记住了，真是一件一举两得的事情啊！
从教室向前走，在学校大门的右边，你会看到我们上课间操和体育课的.操场也发生了喜人的变化，现在，操场上增添了许多暂新的各种各样的健身器材，我们在学习之余可以来这里强身健体。操场的地面被铺成了红白相间的塑胶跑道，同学们在上体育课的时候可以在这里尽情地锻炼，我们现在在操场上跑步再也不怕被摔伤了。
操场四周的围墙也有了新的面貌，它们被爱好绘画的同学们穿上了新衣服，我们把它叫作涂鸦墙，我们学校的版画可是全国赫赫有名的啊！全国首届“同根同源共谱华章”少儿小版画作品展颁奖晚会今年是在我们学校举行的呢！所以，操场四周的围墙可漂亮了！
学校的最前面，也就是走进大门口的地方，这学期还增添了喷泉，喷泉的设计可奇怪了！她的造型是三本书，里面还有水呢！在喷泉的中央立着一条金鱼和海豚，从他们的嘴里还吐出可爱的水花呢！我们学校的新鲜事简直说不完。
我们学校很美很有趣很新鲜吧！
四年级有趣的作文 篇2
星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动，我连忙走过去，蹲下身子，认真的看着这条“黑线”，原来这条黑线是一只只小蚂蚁，我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑，似乎正在准备过冬的粮食。
突然，我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”，我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着，突然停了下来，我也赶紧停了下来，发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫，这条大甲虫趴在那里一动也不动，原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿，使劲的往后拖，我想这只小蚂蚁拖回洞里吧，但这条甲虫这么大，这只小小的.蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大，怎么可能把这条大甲虫抬走呢？
果然,无论小蚂蚁怎样拖曳,大甲虫仍然纹丝不动。小蚂蚁后退了几步，挥舞了几下触角，就转头往回爬。它要干什么？我赶紧跟着。只见这只小蚂蚁回到原来的队伍中，用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角，这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角。不一会，就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑。一刻钟不到，大甲虫已经被黑色的蚂蚁包裹完了。嘿，更惊奇的是大甲虫移动了。蚂蚁们成功了！看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动，我想它们今天晚上又可以饱餐一顿了吧！但此时，一个问题也在我的脑海里缠绕，这些蚂蚁又不会说话，它们怎么会知道那里有只大甲虫呢？
我赶紧回家查书，查了很久才查到，我仔细看了看，哦!原来蚂蚁用触角说话啊！原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁，那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁，一传十，十传百，一个传一个，怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢！这真是个大发现，我又想再去看看那些小蚂蚁，但刚走到门口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了，说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢，那么大的甲虫够他们吃多久呢？也许够吃一个冬天？不，也许它们能吃一年吧！
四年级有趣的作文 篇3
今天放学回家，我扔掉沉重的书包，一屁股坐到沙发上。面对着堆积如山的作业，心想，要是哪一天能和爸爸妈妈交换角色，有个对换节该多好啊！想着想着，我竟做起了“白日梦”，梦到的内容竟也是这个有趣的`对换节。
我早上醒来，整理好床铺。到屋外的电子日历上一看，竟是2300年8月8日。“今天是对换节”！我高兴地手舞足蹈，妈妈看到我这幅表情，快被气晕了。我说：“今天是对换节，你们快去上学。”爸爸妈妈惊讶的大眼瞪小眼，只好背起书包去上学。而我却拎着爸爸的皮包，美滋滋地徒步走向爸爸的公司。刚到公司连气还没喘一口，“叮叮叮”，急促的电话铃响了起来。原来是一位小老板找我：“请问你们公司生产的时光机准备穿梭时停到半空中下来了，这是怎么回事？”刚来就碰到一个棘手的问题，我到大街上去散心。马路中央竟出现了前所未有的超级大塞车，在凝神一看，真让人笑掉大牙，指挥交通的竟是三岁乳牙还没长齐的小宝宝……
在这一天里，全世界的孩子和家长都同时学会体谅对方，希望我的心愿快快实现。
四年级有趣的作文 篇4
你知道一张纸最多能折多少次吗？你是否想过这个问题？在一次有趣的作文课上，我找到了答案。
那是一次作文课上，老师给我们每个人一张A4纸，让我们来折看看最多是否能超过九次，我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。
真是轻松啊，我折了两次，简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折，到第四次时，纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大，而且纸也变得硬硬的，但还可以折。我继续折下去，已经是第七折了，还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的，我咬紧牙关使出全身的力气折，但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸，砸了好几次才把纸给砸了下去，可只已经不成“纸样”了，由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白，原来一张纸最多能折七次。
经过这一次实验，我受益匪浅，这使我明白的不仅仅是实验的答案，还是我懂得了生活应该不断探索，不断发现，这样才有意义。
老师点评：因为过程描写非常生动准确，所以实验过程的'趣就让人难忘。
四年级有趣的作文 篇5
在一场大雪之后，春姑娘还是迈着不可阻挡的脚步来到了人间。
星期天，我正在睡懒觉，妈妈温柔的声音把我从梦中叫醒，我迷迷糊糊地睁开双眼，窗外的阳光已经透过玻璃窗照射在墙上，我起了床，刷了牙，洗了脸，做完作业，吃完饭。妈妈对我说：“我们今天去放风筝吧！”
“好耶！，好耶！”我高兴得连蹦带跳。
妈妈骑车带我从郊外驶向体育馆，春风吹在身上暖洋洋的，旁边的柳树上有许多嫩绿的柳芽，不由地使人想起一首诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。突然，我看见公路旁有新鲜的草莓，馋得我垂涎欲滴，妈妈给我买了几斤草莓，我悠哉游悠哉地吃着草莓，就该去体育馆放风筝了！
到体育馆放风筝的人真不少啊！天空的风筝花花绿绿的，真好看。风筝各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”，就是没有“大金鱼”，我跟妈妈说：快把我的.“大金鱼”放上天吧！
妈妈把我的“大金鱼”端端正正地举着，我一说放，妈妈立即松开手，我飞快地跑，沿着跑道跑了一圈，“大金鱼”就稳稳当当地飞上天了。“大金鱼“的小翅膀微微地呼扇着。
操场上的人们跳着，笑着，跑着，闹着，欢笑声此起彼伏，放风筝真好，下个星期我还要来放！
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