四年级的作文

时间:2023-06-18 07:06:39 四年级作文 我要投稿

有关四年级的作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关四年级的作文汇总7篇

四年级的作文 篇1

  我有许多新颖的玩具,遥控汽车机关枪,拼插玩具。但我最喜欢的还是遥控直升机,它是我8岁时的生日礼物。

  它像一只身穿迷彩服的大蜻蜓,它长约30厘米,高15厘米。作用最大的就是那两扇细长的黑色机翼,它是像飞机的手脚。机翼下面有一个深色平衡杆,它为飞机飞行时的平衡启到了重要作用。它的下面是飞机庞大的机身,它上面有4块黑色的玻璃,让人觉得里面的乘客非常神秘。机身两侧有两枚导弹,使它显得非常威猛。它的机头扁扁的,像一只准备扑过来的大鳄鱼,上面还有许多精密的仪器。机舱的后面是一根由粗变细的铁管,上面还有一个水平尾翼,铁管的末端是一个巨大的垂直尾翼,上面还有控制方向的小机翼。机身内部,是飞机动力源泉,为飞机飞行提供动力。机身和机翼上还装有五颜六色彩灯,到了夜晚,它不仅使飞机变的更加漂亮,还能让人们准确的'看见飞机的位置。

  这架遥控直升机还是我快乐的源泉,每当我打开机身下的开关,直升机那哒哒的声音,心中的烦恼一下全没有了,快乐又充满了全身。在和他人比赛时,我不仅能收获快乐,还能收获的荣誉呢。

  我的直升机啊!你不仅让我收获了快乐,还让我收获了荣誉,直升机我爱你!

四年级的作文 篇2

  我拥有一个幸福的家庭,在这个家庭中,每一个人都扮演着多个角色。可在这个家庭中,角色最多的还是爸爸。下面就是老爸在“影视界”立下的“汗马功劳”,你们就接着往下看吧!

  NO.1“变脸大师”

  我的老爸是最厉害的“变脸大师”,什么,不信?那你们就往下看就知道了。有一次,老爸的客人来了,我拿着“青龙偃月刀”——水果刀,给客人削苹果用,去“单刀赴会”,客人见我如此乖巧听话,便大大表扬了我一番。爸爸顿时心花怒放。客人走后,老爸要和我“煮茶论英雄”并还要奖励我。我拿着茶杯,心想:老爸到底怎么奖励我呢?是让我玩电脑还是让我看电视呢?还是……哈哈哈。由于我想得“乐不思蜀”,结果一失手,茶杯顿时“大卸八块”。老爸刚晴天的脸又顿时乌云密布,只见老爸猛地站起来,大声说:“你怎么搞的?刚表扬了你,你就这样,给我回屋反思去!”我回到自己屋里,悲怆地唱到:“我知道,我的`幻想是个梦!”

  NO.2“唐僧”

  我爸爸有时候也是一个善恶不分的唐僧。有一次,老爸手机里收到一条短信,老爸一看大叫起来:“呀!我中奖得手机了!”我一看电话,不是中国移动的,便对老爸说:“这是一个诈骗短信。”可老爸却说:“小屁孩,你懂什么?”结果,不但白跑一趟,还赔了一两万。我只能摇摇头说:“不听小儿言,吃亏在眼前啊!”……

  这就是我老爸“影视界”的英雄事迹,厉害吧!

四年级的作文 篇3

  在我三岁那年,我的家中添了一个新成员—小狗旺旺,对我最忠实的朋友。

  旺旺的毛是金黄色的,只有脚趾上有一些白色的毛,仿佛穿上了运动鞋。它那双水汪汪的大眼睛,犹如两潭湖水,晶莹剔透。它很淘,每次都将布条拖到自己窝中,再拖出来,反复几次后,那布条已经伤痕累累,看不清本来面目了。

  人人都说“狗拿耗子,多管闲事。”可它总爱多管闲事。只见它捉老鼠时,微微下蹲,双目紧紧的盯着老鼠,只要老鼠一动,便犹如“黄巾力士”般的冲过去,将其捉拿归案。为此,它可立下了不少汗马功劳呢!

  每次放学后,进门第一眼看到的`就是它。他用爪子抱着我的腿,眼睛紧紧的盯着我,生怕我再离它而去。我想:为什么每次旺旺会在门口等我呢?难道它会算时间吗?奶奶对我的疑问给出了满意的解答:狗的鼻子很灵的,在你还没到家时,旺旺就早早到门前接你了。哦,原来是这样啊,旺旺,你真是太忠实了。

  这就是我最忠实的朋友。可就是这样一个忠实的朋友,却随着时光的流逝死了。它陪我度过了十一年的美好时光,享年七十七岁,因为狗的一年相当于人的七年。

四年级的作文 篇4

  今天天气晴朗,我们要乘车去石林,回来时再去“七彩云南”、玉石鉴定厂。

  行了大约两个小时,石林到了,我们跟着导游小黄穿梭在大石林中。小黄指着一块悬在两石之间的不规则大石说:“这块大石头被两块突出的小石头撑着,危险得不得了,称的上是‘千钧一发’。”

  从两石间走过,让人“望石而惊心,仰头而掉帽。”这时在你的面前又是一块大石头夹在山缝里的险状。此石酷似牙齿,底部发黄,是一颗“大虫牙”。小黄指着“虫牙”介绍道:“传说这是东海龙王的大虫牙,医神孙思邈帮它拔下了这颗虫牙,落于此地。只要用手摸一摸下面的石头,你的虫牙便会好。”我赶紧摸了摸这块大石头,因为我有很多虫牙。

  我们排了二十多分钟的队登上了石林海拔最高点望峰亭。俯视四周群山,让我有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的'感觉。这时,我看见了“十八相送”,梁山伯送祝英台十八里,在此作揖道别,两个书童也跟着作揖。“啊,真像。”我称赞大自然的雕功。刚才还笑容满面的大自然竟激动地哭了,下起了濛濛细雨。不一会,竟看见了云海,“云南十八怪,石头长在云天外”就是它了。

  我们用了一个上午游石林,下午参观了一些景点,回来已是十一点,大家各自休息了。

四年级的作文 篇5

  愉快的寒假转眼间就结束了。在这个假期里我经历了许多有趣的事情,其中最让我难忘的,就是班级亲子活动组织的真人CS大战了。

  那天上午,我们基本都在临安的宾馆前玩游戏、踩高跷。一位身穿制服的男人昂首挺胸地走了出来,大声吆喝一声:“大家好,我是你们的教官。请你们按早操队形排成两横排。”我们连忙丢下高跷,手忙脚乱地把它们放回原来的位置,再慌乱地跑到自己的位置,并直挺挺、一动不动地站在那儿,仿佛一颗颗笔直的小松树。教官整好队后,说:“两队跟我到操场上去活动一下,做下热身运动。”于是,我们在宽阔的操场上跟着教官做了几个很有意思的小游戏。之后,教官言归正传,带我们去玩CS大战了。

  首先,教官教我们穿衣服:把“战服”拎起来,可以看到有一个显示数字“O”的小屏幕,这就是“战服”的背面。把包裹住显示屏幕的小绿皮打开,按下红色按钮,你会发现显示器两旁的超小屏幕闪着红色的`光芒,它们是枪的攻击目标。把衣服套起来,并把3条“贴条”贴在相应的位置上,“战服”就穿好了。然后,教官拿起一条长长的、好似电话线的连接线,告诉我们这个是连接战服和枪用的。我在枪尾部找到了插口,并将连接线插了上去。等我们全部准备就绪,教官让我们戴上两队特有的标志,分配好场地,并宣布比赛开始。

  “耶,比赛终于开始了!”不知是谁开心地大声呐喊了一声,大家马上转移到自己所在的场地。我也立即提起沉重的大枪,低着头,踏着小碎步,飞快地狂奔到操场的大石头后面。那里是我认为躲避敌人的最佳地方,已经有许多我队队员躲在那儿。我们个个背靠岩石,两手提枪,警惕地环顾四周,一方面为保护背部不受到伤害,另一方面可以眼观六路,寻找敌人并射击。然而战斗是残酷的,虽然我已经很小心,但还是被打中了几次。我正拼命地反击,忽然发现我队的沈昊正一手拿枪,一手端着枪口,半眯着眼,对着大石头后面的我们,一副要射击的样子。“难道是叛徒?”我吓了一跳,赶紧将这个重大发现告诉了同伴。潘子慧严肃地对我说:“我们都知道了,要加以防备!”我点了点头,也眯着眼,将枪口对准了沈昊。但好戏不长,就在大家打得你死我活、难分难解时,教官吹起了哨声,我们意犹未尽地结束了这次战斗。

  真人CS大战真有意思!它不仅锻炼了我们的反应能力,促进了团结合作,同时也让我更加佩服军人叔叔的胆魄,令我久久难以忘怀。

四年级的作文 篇6

  天空是那样的湛蓝,阳光是那样的灿烂,“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”这天上午我们一家人和阿姨一起来到了美丽的乌拉特中旗。

  我们一路欢声笑语走过婉蜒连绵的山路来到了乌拉特中旗,首先映入眼帘的是怪石林,哇!这里的石头别具一格,有的像莲花瓣,有的`像一只大象,鼻子里还圈着一根木棍,有的像一位老人手里拿着一杯茶,还有两块大石头很有趣,一个像卧着的虎,一个像正在吃草的小鹿,那只老虎好像在等待时机,准备偷袭小鹿,还有的像一只海豚浮在水面上。各种各样的石头,奇形怪状。不一会儿,天气变了,吹来了几片云雾,在云雾里,我隐隐约约的看到了在石头里有一棵树,我走进一瞧,原来是石头缝里长出一棵树,可惜看起来那棵树的根给夹裂了,树叶也黄了。大自然真是神秘莫测呀!

  放眼望去,远处山坡上有好多白点,我仔细看了看,原来是一群小羊在吃草。

  我们又来到了号称“亚洲最大的敖包”看上去大约有十米多高,敖包周围环绕着各种彩旗,我问妈妈这是什么,妈妈说:“这是蒙族人为祭祀建的,大家每年都求风调雨顺,平平安安。”“噢,原来是这样。”

  啊!乌拉特中旗草原上毡房点点,炊烟袅袅,羊群咩咩,马儿嘶鸣。美丽的乌拉特中旗真不愧是草原之城。

四年级的作文 篇7

  1月15日下午,我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。

  朱老师告诉我们20xx年调查显示,以色列的阅读量人均60本书,可我们中国人均只有4、3本书,诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害,但我相信加强我们的阅读量,中国肯定能变得更好、更强。

  《伊娃和丽莎》的故事讲的是:丽莎是姐姐,伊娃是妹妹,她们长得很像可又不一样,她们很喜欢对方。可有一天,丽莎死了,伊娃很伤心。别人伤心她想笑,别人开心她想哭。有两个男孩,一个说丽莎到天上去了,一个说丽莎变成树、花儿了。伊娃知道都不是,可她总是离树、花儿最近,她的眼神总是看着天上的云朵。伤心的`时间慢慢的过去了,伊娃渐渐忘记了伤心。有个小男孩通过自己的想像力画下这个故事的情景,他的想象力很丰富,让人不可思议。

  谢谢朱老师带来这么生动的讲课,让我对阅读产生了非常浓厚的兴趣。