四年级的作文

时间:2023-07-20 11:24:28 四年级作文 我要投稿

四年级的作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文(集合)

四年级的作文 篇1

  今天,春光明媚,万物复苏,我怀着无比激动的心情和老师、同学们一起去黄河游览区参观。

  一路上,和煦的春风直撒到我们的脸上、身体上,使我们更有精神去游玩。路两旁,一排排垂柳冒出了新的绿芽,像小姑娘的头发上卡上了小花卡一样。我们在一路欢笑的陪伴下来到了黄河游览区大门口。

  一来到大门口,我们就看见了炎黄二帝的雕像。它们是那么雄伟、高大,它们一同在凝视着远方那美丽的.黄河,这让来参观的游客们都无不为修建者那高超的雕刻技术所折服。

  开始登炎黄二帝山了,我们激动地跳了起来。山路崎岖坎坷,但是我们还是多么希望能早日到达山顶。“胜利了!”我们高兴地大喊。这时的炎黄二帝像,显得更加高大了。鸟瞰远方,那蜿蜒起伏的山脉,好像在天边划出了一道优美的曲线,淙淙的黄河与它们作伴。山脉与黄河融为一体真像是一幅美丽的风景画。我们亲自到了炎黄二帝山的内部参观一番。一进门,便有一股凉气涌来,内部的结构呈拱形,面积约800多平方米,从后门往前门走差不多要走几十米的路程,在里面大喊还会有回音出现。这可见当时的建造者的制作技术是多么高超。

  接下来,我们下山,又走到了哺育广场。水池中间,有一位面貌俊秀的年轻母亲正哄着她怀里的婴儿入睡。在这里,母亲就相当于中华民族,婴儿便是我们华夏儿女,中华民族哺育着我们华夏儿女。据了解,这座雕像高6米,是用汉白玉雕成的。参观到了这里,我们不禁想到了妈妈那慈爱的目光,她把我们养育大,不知用了多少心血与汗水。所以,我们将来长大了,一定要做一个对社会有用的人,用自己的孝心来报答妈妈。

  我们离开了哺育广场,便依依不舍地离开了黄河游览区。

  今天真是一次有意义的参观!

四年级的作文 篇2

  “走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一个女孩,她曾经来过……”听到这首歌,我不由得想起这个故事。

  一位名叫徐秀娟的女孩,她很小的时候,就和丹顶鹤一起玩。长大后,她虽然考上了大学,但她和丹顶鹤结下了深厚的感情,所以,毕业后,她还是回到了家乡,和她喜欢的丹顶鹤在一起。这一天,一只丹顶鹤出去了,很久都没有回来,她赶紧到处去找。忽然,在一块沼泽地里发现了已经绝望的丹顶鹤。于是,徐秀娟连忙去救它,丹顶鹤被救了出来,可是,徐秀娟却被沼泽地紧紧地“抱”住了……

  像徐秀娟一样平凡而又无私、伟大的.人,还有很多很多。

  在我还没有来到这个世界上的一个冬天的夜晚,爸爸正在骑着摩托车回家。忽然,他发现路边有一位瑟瑟发抖的老人。原来,老人想回家,可他没钱坐车;想走路,可是路非常泥泞而遥远。爸爸看到他可怜的样子,毫不犹豫地伸出了援助之手,说:“来,快上车。”老人无奈地说道:“我没有钱。”爸爸说:“不用付钱,我送你回去。”那位老人感激地说道:“谢谢你!这个世界还是好人多呀!”

  爱,让世界有了美丽的色彩。正是这些爱,温暖着每一个人!

四年级的作文 篇3

  我发现我的表弟——吴浩然不但破坏力超强,而且很贪吃。

  有一次,我在桌子前玩“魔域2、0”游戏,五岁的表弟跑过来说:“哥哥,我想玩你的玩具。”“好吧!”我毫不犹豫地答应了。他立马跑到我的玩具箱前玩了起来。

  一会儿,我玩累了就躺在沙发上休息时,看见他在使劲折断一架小飞机的翅膀,我立刻跳起来走过去,但还是迟了一步,就在我抓到飞机的`瞬间,翅膀已断了。可表弟却手舞足蹈地说:“我成功了!哥哥,你看我会拆了。”我强压着心中那一座即将喷发的火山,心平气和地对他说:“我的小祖宗,你哪是拆呀!而是破坏啊!什么玩具到你手中,它就生命垂危了。你真是个‘报破师’!”(“报”指报废,“破”指破坏)

  之后,我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去厕所的那会儿,表弟又弄坏了我心爱的手*。我心中的那座火山再也控制不住了,瞬间喷发出来,我对他怒吼道:“吴浩然!你立即放下所有的玩具,不放再玩了!去看电视!”

  还有一次,弟弟到我家来玩,正巧我在吃巧克力,就分给他一块。他剥掉糖纸,扔进嘴里,嘴动了两下后,又将肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥,我吃完了,还要吃。”天哪!简直是吞食,我只好再给一块,并说:“你这个小馋猫,巧克力不能多吃,这块吃完了,可不能再吃了。我去拿饮料给你喝。”当我拿饮料回来时,真是大开眼界:只见他的嘴鼓鼓的,嘴角还在往外流巧克力汁,像长了个“八”字胡须,手还在剥巧克力。我数了一下,共有8张糖纸,真是神速!

  怎么样?你看了以后肯定会说我的发现一点也不为过。我的表弟是个名副其实的破坏家和贪吃鬼吧。

四年级的作文 篇4

  我的故乡——杭州,地处我国的东南沿海,是浙江省的省会城市。杭州是世界级旅游城市,自古以来物产丰富,杭州更是一座历史文化名城。

  杭州是一个旅游胜地,一年四季,这儿的景色美不胜收,它就像一颗璀璨的明珠镶嵌在钱塘江畔。苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪……西湖的景点数不胜数、百看不厌,难怪苏东坡赞叹道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”因为她的美,吸引了五湖四海难以计数的游客。

  杭州也是一个物产丰富的.地方,素有“鱼米之乡”、“丝绸之府”的美称。西湖龙井是中国十大名茶之一,喝一口甘甜清香,再喝一口回味无穷。这里出产的丝绸,滑滑的软软的。做成衣服穿在身上舒舒服服的,织成围巾披在小姑娘的肩膀上,美若天仙。杭州的特产还有张小泉的剪刀、王星记的扇子、天堂伞……这些都是送给亲朋好友的佳品。

  杭州更是历史文化名城。这儿留下了白娘子和许仙的爱情传说,也留下了梁山伯与祝英台凄美的爱情故事。古老的良渚文化和跨湖桥遗址神秘而奇特。许多文人墨客在杭州留下了不朽的篇章:《忆江南》、《夜泛西湖》、《减字木兰花》……

  杭州还是一座现代化城市,这里诞生了世界互联网巨头阿里巴巴集团,还举办了世界G20峰会。杭州正以矫健的步伐向世界级城市迈进。

  江南忆,最忆是杭州!

四年级的作文 篇5

  理想是一缕阳光,指引着人们前进的航向;理想象丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想像一叶扁舟,载着我的理想驶向彼岸。

  我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些教师,因为他(她)们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像园丁一样,辛勤的培育祖国的花朵,他们是人类灵魂的工程师。每当我看见教师循循善诱的教导学生,我就会被教师那无私的.奉献精神所感动。于是,我想当教师的信念更坚定了。

  从此,我一直为这个理想努力着。要知道,当教师要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我利用课余时间翻阅成语字典,阅读课外资料。班里举行的写作比赛我也踊跃参加。

  如果我是教师,在课堂上,我会深情的朗读课文,将它化作一股强大的力量,带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学们遇到困难半途而废时,我会面带微笑,给他们加油打气。如果有的同学在比赛中失败,我会让他们振作起来,在失败中吸取教训。我一定要成为一个教师,一个默默无闻,无私奉献的教师。

  理想是指路明灯,没有理想就没有方向。没有理想就没有生活。没有理想就没有目标。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧!

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