四年级作文

时间:2023-07-28 08:04:11 四年级作文 我要投稿

四年级作文【共8篇】

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。

四年级作文【共8篇】

四年级作文 篇1

  “哈哈!我的视力肯定好,不用测也知道!”

  “呜呜!倒霉,我肯定要戴眼镜了,不然看不清楚的。”

  咦!这是怎么回事?原来我们班要去测视力,同学们立刻炸开了锅!

  我们秩序井然地排着队伍来到了一楼的阶梯教室。在门旁边,有一张测视力的表,我捂着眼睛看了看,数了数,嗯,还好,我能看见十行,不过第十行有点模糊。正式开始测了,只见第一个同学上去了,前面还好,但是当老师问到第七行第三个时,他却愣住了,挣扎了半天才吞吞吐吐地说:“是……是北……北……”“错了,应该是南!”老师立刻宣布说:“0.8!”,唉呀!这个同学的视力不太好啊,搞不好要戴眼镜,那可真难受啊!我正想着,真的来了一位戴眼镜的男孩子,一看他那个眼镜,估计有点度数,视力不会好到哪儿去!真的!在老师指第六行第一个字母时,他支支吾吾了半天,也没说出半个字儿,老师没办法,只好再指第二行第一个字母,他才慢慢地说出答案。当老师报0.3的时候,我惊呆了,啊!什么啊!视力真是差劲啊!以后可怎么办哦?!

  我正胡思乱想的时候,就听到老师喊:“下一个卞文君!”该我了,我想我肯定没有问题的!我认真、仔细地看着,希望能将所有的.方向都看出来,可老师指到第十一行的时候,我脑子一下子空白了,眼前很模糊,“看不清!”噢!天哪!这时,老师宣布我的左眼视力是1.0,现在该右眼了,我在心里暗暗地对右眼说:“你一定要睁的大大的,尽量看清所有的字,如果你表现好的话,回去我给你发奖金!”呵呵!果然,它没有辜负我对它的期望,真的坚持到了第13行,“右眼1.3!”老师又一次宣布。耶!右眼还真是不错!怀着高兴、激动的喜悦,我奔奔跳跳地回到了教室。

  我想,幸好我平时对眼睛还算爱护,做作业时经常受到爸妈和老师的提醒,这次测视力还算可以,不过,以后还是应该继续保持才行啊!!你知道保护视力的三个“一”吗?那就是:眼睛距书一尺,笔间距手指一寸,胸距桌子一拳。这个法则你可一定要记住了!因为视力对于我们来说,是非常重要的,无论是在日常的生活中,还是未来的前途上,我们都必须重视它。

四年级作文 篇2

  如果有人问我温州的小吃哪个好,我会不假思索地回答——灯盏糕,因为灯盏糕的香味是令人无法拒绝的。

  早上,我听到有人在楼下吆喝:“卖灯盏糕了!”我急忙穿好衣服,迅速跑到楼下。霎时,刚刚空无一人的小摊面前万人空巷。我按捺不住内心的兴奋,一边贪婪地呼吸着灯盏糕的香味,一边排队。不一会儿,就轮到我了。

  “阿姨,我要四个灯盏糕。”我说。

  卖灯盏糕的阿姨拿来一个大勺,里面先加入三分之一的面粉,再放上小部分猪肉和萝卜丝,还有一些调料后,再放入三分之一的面粉。接着,他把半成品放入冒着腾腾热气的油锅中,再过一分钟后拿出来,就大功告成了。

  灯盏糕形状半圆,颜色焦黄,散发着浓郁的香味。

  在回家的路途中,我忍不住咬了一口。真好吃啊!灯盏糕中的萝卜丝与肉放在一起,外加一层焦脆的'皮,怎么能不诱人?

  灯盏糕里有浓浓的鸡蛋味,就连平时不爱吃鸡蛋的我,居然也不排斥。灯盏糕,可以让任何人都情不自禁地再吃一口。

  我喜欢温州的许多美食,令我最着迷的,还是美味的灯盏糕啊!

四年级作文 篇3

  这个暑假,天气个性炎热。昨日,爸妈带我一齐去湘江游泳。这但就是我第一次去游泳。

  下午6点,趁着太阳快要下山,我们3个人朝着湘江前进。

  十多分钟的路程后,我们便来到了湘江边,我看着这深深的江水,不禁心生恐惧。正害怕时,爸爸看出了我的心思,温和的对我说:“不怕,我会保护你”。虽然,只有七个字,可却让我信心倍增!

  我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一点。”我心里说着。不一会儿,水已经到我的头颈了,我再也不敢往前了。我停了下来,把救生圈套在身上,双手紧紧地抓住,生怕一个不留意把救生圈给弄丢了。

  这时,爸爸走过来,用手托住我的`身体,教我怎样游。经过爸爸细心指导,我慢慢地敢自我练习了。我双手抓住救生圈,双脚在后面游,忽然,一股浪花喷涌而出,溅到了我头上,我的头发全被淋的湿漉漉的了。

  我练习了半小时左右,就没有力气了。这时,一个大浪冲刷过来,把我的救生圈冲走了。顿时,我往下沉。不会屏气的我,喝了好几口水。“妈妈,妈妈。”我不停叫着。就当我喝了好几口水时,一双大手强有力的把我从江水中托起。“就是爸爸”,我心中欢呼道。还好,我没什么事,爸爸把我抱上救生圈。

  休息一会,我又下到了水里,若无其事地继续玩水。妈妈叫我再休息一下,我说不用了。虽然我呛了许多水,很难受,但就是,我不会逃避,我要克服它!因为,爸爸说过,你越不想应对的事情,你就越要应对!于就是,我继续泡在水中,尽情游玩着,学习着游泳。直到傍晚时分,月亮羞涩地出来了,我们回到了家。

  晚上回到家中,我已经就是精疲力尽。这天虽然很累,但我领悟到一个道理——遇到困难,不要逃避,要勇敢应对它,超越它。

四年级作文 篇4

  威尼斯是世界著名的水城,不少人都慕名而去。而在东方,也有一个美丽的水城,那就是苏州。

  在这个水的世界里,桥多,水多,船也多。而小船却成了这里非常重要的交通工具。

  船不仅里面舒服,外观也很有气势,看起来就像一个威风的`战士,很壮观。左右的窗透明的,几乎是落地的,使坐艇的人惬意地欣赏迷人的苏州。最前面的地方,中间开了一个门,应该是出口,紧挨着门的左右两旁,装了两个救生圈。小船的行驶靠划桨。划船人坐在后梢,一手扶着夹在腋下的桨,两脚踏在桨柄末尾,两腿一伸一缩,桨就一上一下地击水推进。

  小船行驶起来非常快,时速可达10多公里。缓缓打开窗户,清新的空气迎面而来。与左右两边热情的朋友说笑,非常快乐!经过景色非常美丽的地方,说笑声停下来,眼睛目不转睛地盯着小桥和一户户人家。

  小船的作用可大了!早晨,大人们乘它去工作;孩子乘它去上学;老人乘它去公园晨运。中午,人们乘它回家或出去吃午饭;晚上,大家乘着小船回家休息。

  月亮起来站岗了!月光笼罩着大地,星星的光线使苏州变得更加迷人。河水由绿变蓝。整个城市静寂极了,只有屈指可数的小艇在行驶和来往的人在行走。

四年级作文 篇5

  星期五下午第二节课,我们班举行了一场有趣的寻“宝”记。

  老师说:“今天我们要举行一次寻“宝”活动,我已经选了三位同学去藏宝。以小组为单位,看哪个小组寻得的宝最多?”

  老师一声令下,“寻宝开始啦!”同学们蜂拥而出,迅速地奔向操场。顿时,操场上热闹起来,同学们在操场的每一个角落东瞧瞧西看看,这里摸摸,那里翻翻。“这么大的地方,我怎么找呀!”我像一只无头的苍蝇,在操场上乱转,没有一点办法……

  我视力不好,可我一定要证明给他们看:我是最棒的.。于是,我静下心来,仔细地寻找着每一个可疑的地方。“咦!怎么那个地方有个小石子呢?以前好像没有哦!”好奇的我不由自主地把手伸向了那里。“我找到啦!我成功啦!”我手舞足蹈起来,因为我真的找到宝啦!——那三位同学事先埋下的小纸条。

  没过多久,刘佳也叫起来:“我找到“宝”啦!”然后,霍颖同学也高呼起来……

  时间过得好快,下课的铃声响起来啦!同学们只好恋恋不舍地回到教室,有的兴奋得不得了;有的闷闷不乐;有的垂头丧气,嘴里还不住地唠叨……

  虽然游戏结束啦,但我们玩得非常开心。班主任老师呀!让我们多开展这样的活动吧! 站长老师的新Q Q service@reader8.cn

四年级作文 篇6

  在假期里,我读过许多书,其中最让我难忘的就是阿斯特丽德.林格伦写的《长袜子皮皮》这本书了,里面的主人公是:皮皮、杜米和安妮卡。

  这本书大概讲了:皮皮是个小婴儿的时候,她的妈妈就去世了,只剩下她和他的爸爸,她的爸爸是个航海家,也曾和皮一起航行过八大洋,可是在一次航海中,出现了风暴,船翻了,她的爸爸被卷进了大海,她的爸爸失踪了。可是皮皮并没有伤心,她相信他的爸爸不会死,而是漂流到了一个岛上上,当黑人的国王了。

  在她生活的地方,他她认识了好朋友杜米和阿尼卡,他们一起快乐地生活着。有一天,他爸爸真的回来了,果然不出她所料,她的爸爸真的漂流到岛上,黑人的国王,他的爸爸来接她去当黑人的公主,可是皮皮并没有跟他走,因为她不舍得她的'朋友。可是不久,她的朋友就生病了,皮皮觉得他们应该去呼吸一下新鲜的空气,正巧她的爸爸给她写了一封信,接她一起去当黑人的公主,所以她也带上了她的朋友。在哪,那开心的玩着生活着……

  读完这本书,我知道了,面对,在悲伤的事情都要乐观,就像书里的皮皮一样,虽然没有妈妈,但她也很乐观,我们也要像皮皮一样积极向上。

四年级作文 篇7

  雨季的天空,陰沉沉的,云低低的压在头上有点上不来气的感觉,心情也因此有些杂乱,安静的房间飘荡着伤感的歌曲,思绪也被拉回了过去,想起了那些雨季里的故事,想起了雨的天空下的浪漫,晃又到了雨季,却独我人在缅怀着那时下雨的`天空,好想做个雨的精灵,回到那属于我们自己的天空,放飞自己,自由安闲的畅游雨中。

  提醒自己不要回想过去,不要自己沉浸在有雨的天空去回忆过去。窗外太多的雨滴落下,每滴落下时都满含了忧伤,都是天空的眼泪,回忆也在雨的滴答声中走进回忆思绪沉没在雨滴的汇集中。

  心里知道应该学会忘记,忘记泪雨瑟瑟中那些伤痛的心绪,在这个雨季又到来的时候,应该对着灰暗的天空微笑,让眼角的晶莹泪珠停滞不行。也许感知到我胸中激荡的情绪,天空的雨滴越来越密集的落下,窗内的我只能眼睁睁的看着雨滴在生命消散在大地的怀抱中,陰沉的天空将思念汇成雨滴飘落于大地。

  倾听着窗外的雨滴落下的声音,慢慢的把心情抚平。记忆中的往事如窗外的雨珠 ,串串的冒起,点点的远去,如过往的云烟,想起那浑身湿透却依然傻笑的面容,那伞内伞外的你我,那些雨中的湿意和浪漫,那桥下被雨冲刷过的蓝色的灯光,那冒雨奔跑回家撒满路的欢笑,那幕幕……

  起风了,凉爽的风让我激灵了下,思绪回到了身体,感觉到了风在雨中的穿行,吹动了卧房的窗纱如天上起伏的云层,外面依然是雨的滴答声,世界好安静。看着雨,很想让雨驱散孤独,打湿寂寞,让观雨的我心情快乐起来。

  雨依然在下,个人站在窗前听雨声,我在屋内,雨就在窗外……

四年级作文 篇8

  友谊真的是如泡沫般吗?真的经不起轻轻触摸吗?

  ——题记

  拥有友谊很幸福吗?一个天真的孩子曾这样问妈妈。

  当然,友谊是世界上最纯洁最美好的东西。妈妈无意的回答。

  那友谊是什么?孩子好奇地问。

  应该是拥有好朋友吧。妈妈回答。但妈妈却不知道这个答案已经悄悄地,慢慢地在孩子心中扎下了深根。

  慢慢的,孩子长大了,在幼儿园中,她拥有了许多好朋友,她对妈妈说:妈妈,你看我多幸福,有许多好朋友,有许多友谊。妈妈本想去解释,但又考虑,孩子这么小,没关系的,更别打击她幼小的心灵啊!但是,妈妈在冥冥之中已经伤害了孩子。

  孩子又长大了,在小学里,她还是拥有许多好朋友,但是,在那个雨天,就好像天使遇见了恶魔,孩子失去了她所有的好朋友。心灵在痛苦、寂寞、孤独的边缘受尽折磨,伤害。像在光明中失去了光的无助。不论怎么样,他们都不愿意接受孩子,渐渐的,孩子变的内向,不再与人交朋友了,她觉最亲的妈妈欺骗了她,好像全世界人都抛弃了她,好像全世界人都欺骗了她,好像遇见了恶魔!

  悄然中,孩子进入了中学,她变的更内向了,她觉的:初中是个更孤独的城堡,她不与人交流,对待一切事物都是冷酷的。

  有一天,妈妈找她谈心事,努力的.劝解,最终,孩子还是相信了妈妈,她又充满了活力,她主动与人交流,又有了好朋友,天使重新为她带上了光环,但是她对任何事物都好像对待恶魔一样,保持着警惕。渐渐的,她又没有朋友了。本就是被伤害的心嘭的一声,碎了!!!

  孤独的城堡,寂寞的堡主!!!

  美丽的天使,悄然中,成了恶魔,为什么往往最纯洁美好的东西却伤人最深。再不需要友谊,因为,恶魔有孤独来伴,美好不再存在!!!!!

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