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(热)四年级作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
清明已经来临了，不知怎么每年这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
这天，我们刚好去祭拜已经逝世亲人。
来到昌国寺，已满头大汗我们望了望接下来路，只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪，看起来很不好走啊！但想想来这里目，我们还是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥路真滑呀！一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间艰难行走，终于来到了目地。
这里鸟叫声声，空气新鲜。来到坟前，只见叔叔把准备好食物拿了出来，把筷子摆好，接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱，然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时，不知怎么忽然想起了奶奶在世时一幕幕情景，眼角空间被泪水占满了，此刻我才明白什么是失去后才懂得珍惜……
四年级作文300字 篇2
星期四下午，学校的蓝翔梦剧场里热闹非凡。四年级段全体师生齐聚在这儿，观看我们４０１班的周末文艺演出。
第一个节目是任心澜的独唱《童年的小摇车》。只见她手拿话筒，从容地走上舞台，音乐响起后，她边摇摆着身子边唱，那优美的歌声把全场的同学都震住了……
下一个节目就是我和唐珺滔的笛子合奏《塞上铁骑》。我深深地吸了一口气，提醒自己：别紧张，待会儿千万不能吹错。主持人报好节目，我们就走上台吹了起来。不一会儿，我就忘记了刚才的紧张，那笛声似乎把我带进了一望无际的.草原，我正骑着骏马飞奔在草原上。突然，一个不和谐的音符传入我的耳中，原来是唐珺滔吹错了。我用眼神瞄了他一眼，他马上意识到了，跟上了我的节奏。在嘹亮的马嘶声后，我们的表演结束了，我悬着的心也放了下来。雷鸣般的掌声更给了我鼓励。
周末文艺演出给我们提供了一个展示自我才能的舞台，我爱周末文艺演出。
四年级作文300字 篇3
妈妈爱她的学生，胜过爱我。
妈妈是一个老师。以前，她还没做班主任，可以每天开着汽车来接我放学。现在，她做了班主任，十分繁忙，我只好在放学后自己坐公交车去妈妈的学校。每次，我做完了家庭作业，妈妈还没有从教室回到办公室。大约到5:30的时候，妈妈终于回来了，可是身后总是带着几个学生来谈话，过了六点才带我回家。回家的路上，在学生面前神采飞扬的妈妈却满脸倦容，我觉得她总是在敷衍着跟我聊天。我心里埋怨着妈妈：“哼，妈妈其实不爱我！”
记得有一次，妈妈的一个学生离家出走，这个学生的家长心急火燎找到妈妈，妈妈巧妙地用短信联系到了这个学生，半夜里将他带回了我们家，还让他跟我睡在一张床上。他在我们家住了一个星期，妈妈每天给他做好吃的，还带着他一起上学放学，我心里充满了嫉妒：“哼，其实妈妈不爱我！”我对妈妈提意见：“妈妈，你其实不爱我，你更爱你的.学生！”妈妈把我搂在怀里，轻轻地说：“宝贝，妈妈是老师，爱所有的孩子！妈妈爱你的方式不一样啊！”
这就是说我的妈妈——一个做老师的妈妈，她真的“爱”我吗？
四年级作文300字 篇4
快乐的暑假过完了，我又回到了熟悉的校园，看到了和谒可亲的老师，走进明亮的教室。
同学们发现了桌子怎么和以前不一样，以前的桌子都一排一排的`，现在怎么是四张桌子并在一起呢？同学们带着疑问和好奇开始了开学的第一节课。老师让我们看了一段录像，录像的内容是一节课堂实录。我看到了：同学们自学，对学、群学的热烈场面。又看到了：小组长在课堂上的精彩的讲解，真像一个小老师。这时，我明白了：为什么四张桌子排成一排，原来我们开展的是高效课堂。
现在上课时老师不在疲劳地一遍一遍讲，还怕有些同学不听，而是让我们分组自习，我们先依据导学案自学，然后同桌交流把自己不会的问题向同桌说，然后在小组交流把同桌一起不会的问题交流，如果小组成员也不会，就在课堂上提出来大家一起解答。最后每组派代表来展示。
刚开始我还是非常紧张，怕自己讲不好，可是时间久了，胆子也大了，小组长讲的像模像样。觉得这样的课堂不像以前一样乏味而是非常快乐，我们每个孩子都成了课堂的主宰。我不但从课堂上找到了快乐又学到了知识，又学会了不会的问题说出来和大家一起找答案。
我真喜欢这样的课堂，用老师的话说“这种课堂真是生命的超市，知识的狂欢！”
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