四年级优秀作文

时间:2023-08-15 13:17:41 四年级作文 我要投稿

四年级优秀作文【集合4篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。

四年级优秀作文【集合4篇】

四年级优秀作文 篇1

  我的学校在安庆市虽然不是最好的,师资不算最强的,但它所发深的变化足以让人叹为观止。

  记得在我刚到这所小学时,教学楼只有三座,一座是教学楼和信息室,另一座房子是一、二年级的`教室。当时,四个班在一座楼里就有一点拥挤了。还有一座房子在后面,同时后面还有一个操场,我当时没有去过后面那座教学楼,所以不知道剩下的四个年级那么多班是怎样挤在那坐小小的教学楼里,但不难想象那是多么拥挤。当时的教学楼是白色和绿色。看着那些掉下的墙皮就能知道这座房子有些年龄了。

  在我二年级的时候,学校开始了“大改革”,后面不仅粉刷旧的教学楼,还又动工开始兴建新的教学楼。当两个学期过去,我三年级了,新教学楼也建好了。我看着那崭新的教学楼、课桌椅、黑板、回想起了以前的老式木质椅子和墙角布满蜘蛛网的旧教室,十分羡慕现在的课堂。

  不过“大改革”远远还没有结束。教学楼建好后,学校又建起了乒乓球台,并把没有篮筐的篮球架装上了新的篮筐。

  到了三年级下学期,“大改革”结束了,我们的学校也已经焕然一新了,并被评上“花园式单位”的荣誉称号,那时我们的学校才变成了现在这美丽的模样。

  虽然这些年来我们学校并没有什么大的变化,但是我们的校园变得更加美丽,更加干净,更加文明,教学也更加完善了。

四年级优秀作文 篇2

  一只空鸟笼能给我们什么启示,读读下面的故事吧!

  1907年,詹姆斯从哈佛大学退休。同时退休的还有他的好友物理学家卡尔森。一天,两人打赌,詹姆斯说:我一定会让你不久养上一只鸟。卡尔森不以为然:我不信!因为我从来就没有想过要养一只鸟。没有过几天,恰逢卡尔森的生日,詹姆斯送上了礼物——一只精致的鸟笼。卡尔森笑了:我只当它是一件漂亮的工艺品,你就别费劲了。从此以后,只要有客人来访,看见书桌旁那只空荡荡的鸟笼,他们几乎都会无一例外的问:教授,你养的鸟什么时候死了?卡尔森只好一次次地向客人解释:我从来就没有养过鸟。然而,这种回答每每换来的却是客人困惑而有些不信任的目光。无奈之下,卡尔森教授只好买了一只鸟。这是一个著名心理现象。其发现者是近代杰出的心理学家詹姆斯。他说的是:如果一个人买了一个空的鸟笼放在自己家的`客厅里,过了一段时间,他一般会丢掉这个鸟笼或者买一只鸟回来养。因为买一只鸟比解释为什么有一只空鸟笼要简便的多。

  在我们身边,包括我们自己在内,很多时候不是先在自己的心里挂上一只鸟笼子,然后再不由自主地朝其中填满一些什么东西吗?我们做企业时,是不是也有时候为了局部资源的割舍不下,或局部地匹配完整,而无形中改变了整个组织的战略方向和资源配置?

四年级优秀作文 篇3

  法国著名数学家笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书,使我充实,使我快乐。书是我的一只美丽的小船,无论在丽日还是在有风的天气里,我和它一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的`嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地给你讲生活中的哲理、幻想和各种各样的现实。所以,我酷爱看书。

  小时候,爸爸妈妈上班,爷爷奶奶年纪大了住在乡下,每当看到小伙伴在一起兴致勃勃地谈论起牛郎织女天河相会的故事时,我便躲得远远的。终于有一天下午,妈妈为我买了一本《安徒生童话》,当时我识的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫囵吞枣地读起来。刚开始我只不过是觉得有趣,于是读了一遍又一遍,渐渐悟出些道理。当我把我的收获告诉妈妈时,妈妈趁机教导我,书籍是人类的精神食粮,你现在一定要多读好书,将来大有用处呀。

  从此,我便有了书这个“忠实”的朋友。在我心烦时,书中的淘气包马小跳有趣的故事逗得我开怀大笑;在我骄傲时,书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁……

  我爱好看书,但没想到它却给了我意外的惊喜。一次考试,一道题是问“知己知彼,百战不殆”出自哪本书?我因为看过《孙子学院》,所以很轻松地选出了答案《孙子兵法》。

  总之,多读书,读好书,将使你终生受用不尽,因为书中的智慧永存!

  有喜有忧,有笑有泪,有文有画,有古有今,我爱好读书,书将伴随我的一生!

四年级优秀作文 篇4

  我的校园非常的美丽,四季分明。我现在就当导游带大家去参观一下吧!进了校园,就会看到热闹非凡的景象。操场上有的同学在跳绳,有的在跑步,有的在跳远…。。充满了欢声笑语。

  往教学楼里走,就能闻见一股淡淡的清香。哦!原来是生态园里绿油油的小草和五颜六色的花混合的香味。金色的小鱼在生态园里的池塘里游来游去,显得格外壮观。

  生态园的右侧,有一棵棵高高的树,有的`是参天大树,有的是经不起风雨的小树。它们手牵着手像是为旁边打乒乓球的同学遮凉、加油。

  校园的右侧有红黄蓝绿的橡胶跑道。跑道宽阔而平坦,跑在上面舒服而有弹性。坐在橡胶跑道旁的磁砖上,遥望着天空,朵朵白云,有的像小鸟,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口来吃。

  我们的操场真美呀,美的像一幅画卷;我们的操场真软啊,软的像一个蹦蹦床;我们的真大啊,大的像一个大草原。

  操场和生态园间有高大的教学楼。上课时间到了,教学楼里传来了朗朗的读书声,同学们一个个都遨游在知识的海洋中,在书香里成长着!

  我爱你——我美丽的校园!

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