四年级作文300字

时间：2023-08-15 14:44:00 四年级作文我要投稿

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四年级作文300字[实用6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文300字[实用6篇]

四年级作文300字篇1

　　我很喜欢我的老师，她把知识一点点地传给我们。我希望有一天我也能当上老师，把我所学的知识毫无保留地教给小朋友。

　　星期天，小姨带着弟弟妹妹来我家玩。妈妈和小姨去做饭了，让我带着他们玩。我心里暗暗高兴，心想：我终于可以当一次老师了。

　　我先找到两个小板凳，让他们坐好。我用粉笔在小黑板上写1、2、3、4······我开始学着老师的样子，指着小黑板念了起来。可是他们呢？却坐在小板凳上扭来扭去的不听我的话。我气得实在忍不住，就打了他们一下。弟弟妹妹哇哇地哭起来。当老师可真不容易啊！我要想一个什么办法呢？

　　突然，我想起来当我们表现不好的时候，老师总是鼓励我们。我对弟弟妹妹说：“谁听姐姐的话，谁是乖宝宝。谁会读这几个数，我会把好吃的'零食分给他吃。”听了我的话，弟弟妹妹安静下来，跟着我学了起来。看着他们瞪着大大的眼睛，张着嘴认真的样子，我高兴极了。可是没过多久，他们又开始不听我的话了。

　　当老师还真不是一件容易的事情。

四年级作文300字篇2

　　刚开学就得知学校要在五月份开运动会，我听了开心极了，心想：我一定要为集体做点什么，为学校添点彩。

　　四月份，我们年级组织了广播操表演，大家都不敢有一丝一毫的怠慢。不仅每天晚上要在家里苦练几遍，早上还要接受学校严格的检验，我真是紧张极了，巴不得时间过得快点儿。一天过去了，三天过去了，一周过去了，我经受住了考验。就在我暗自庆幸的.时候，我却被老师无情地刷下来了，我抑制不住心里的难过，哭了起来，抹着眼泪回了班。卢老师着急又生气地问：“你怎么回来了？”我一边哭一边说：“我……我也不知道。”然后，我不停地哭，老师不停地追问。后来，卢老师问到原因，知道是因为我个子太高了。虽然老师安慰了我，但我也是三天后心情才慢慢平静。又过了几天，我突然接到通知，说我可以参加乐团表演了。那一刻的我，高兴得一蹦三尺高，眼泪也出来了。这几天的伤心全部立即被丢进了垃圾桶，我又开始变得话多了，动作快了，连走路都变得轻巧了，好像踩着“风火轮”。

　　这次运动会对我来说真像是坐了一次过山车，上上下下，急速变化，真是一波三折呀！

四年级作文300字篇3

　　春光明媚的周末，我带着亲手绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的“花海稻香”游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地，阳光下显得格外繁茂，不时散发着阵阵幽香，正是放风筝的理想圣地。

　　今天的风很给力，风筝一放手就发出“腾腾”的响声，稳稳当当地向上飞去，我用左手套住风筝线，右手小心翼翼的放线，手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风筝不断向上飘舞，风筝一边舞动一边仿佛在说：“我要飞翔，还要再高一点。”看着风筝越飞越高、越飞越远，好像飞到了白云边，我不仅骄傲起来，哈，看来我的技术不赖啊。

　　哎呀！不好，线用完了，等我反应过来急忙跳起来去抓的时候，顽皮的风筝线一瞬间从我的指间快速滑过升向高空，渐渐的.，风筝在天际间消失得无影无踪，我呆呆望着寂静的天空欲哭无泪。

　　哎，看来做事要学会未雨绸缪，要是刚才在风筝线快要用完时，能提前预留一部分的话，风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝，做任何事都一样，应该在糟糕的情况出现之前，提前做好准备，只有这样，才能将人生的风筝飞得更高，放得更远，抓得更牢！

四年级作文300字篇4

　　送走冬天的冰雪,迎来温暖的春天，那是一派迷人的景象。

　　阳光洒在草上、树上……从旁边看去，可以看见珍珠般的`闪闪发光的露珠。柳树从沉睡中苏醒过来，从硬邦邦的柳枝上吐出新绿，为春天增加了更多的春意。要说春天的主角，非桃花莫属了。桃树上那一簇、这一簇的，有的如同倒挂金钩，像烟花一样散开来;有的花苞压得枝条都喘不过气儿来。可桃花却迟迟不开，用花苞包着，好象藏了什么珍宝似的，鼓鼓的。又好象要吐出来什么。可固然是花苞，却也有一股淡淡的清香直沁肺腑!

　　春到江南,总从肥沃的土地中冒出马兰头、野菜……那可忙了人们，向我们招手，这一簇还没挖完哩，那一簇早等不及了。一根、二根……呵!挑了一大篮理!闻着泥土的清香;看着桃花的娇姿;踏着嫩嫩的小草;挖着遍地都是的野菜!何等美丽的画卷呀!

　　春到江南，河边杨柳绿草;地上桃花绿树;空中风筝漫舞!多么和谐，让我们去看燕子搭窝、去挖嫩嫩野菜，用心、用身体去感受……

四年级作文300字篇5

　　上作文课了，包老师对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——传电话”

　　“传电话，怎么玩呀?”同学们问。“首先，我会给每个小组的第一桌的同学发一张纸条，第一位同学要把句子背下来，然后把句子告诉第二位同学。接着一个一个传下去，直到最后一个，而最后一个同学要把这句话写在黑板上，看哪一组写的又快又准。”老师说。

　　于是，包老师把写着句子的纸条发了下来。我的.脑子里立刻闪出一个念头：如果我听错了怎么办?这个念头从我脑子里闪过之后，我整个人就开始紧张起来。我想：希望可就寄托在第一个人身上了。

　　很快，轮到我了。前面一名同学说;“老师家......”“哦，我知道了。”我听清楚了。于是，我连忙把话传给了后面的叶雨佳。叶雨佳知道后就马上把话写在了黑板上。可最后还是写错了。看!她写成了“老师家有一棵苹果树，苹果掉到了一个奶牛身上，奶牛被弄晕了。”

　　这个游戏让我懂得了;帮别人传话时，一定要听清楚了再传，不然就会闹出笑话。

四年级作文300字篇6

　　我家有一只可爱的小白兔，它的可爱表现在它的睡相、吃相和玩耍中。

　　它的睡相，可爱极了。只要它一闭上眼睛就变成了一个“小雪球”，我轻轻地把一片叶子放在它的身上，看它又变成了一个“粽子”。

　　它的吃相，更是可爱了。我每次过来看它的时候，它都用那水汪汪的'眼睛对我卖萌，我看了一下，原来它想吃东西了。我就采了几片青菜给它吃，我还没放进去的时候，它就在箱子里蹦蹦跳跳讨吃。我刚把叶子放入了箱子里的时候，小白兔就把菜叶拿在手上来吃，也会趴着用最直接去吃。有时候它还会用水汪汪的大眼睛望着我，最还会吃这菜叶子呢。

　　它的玩耍，也很可爱。我把它抱出箱子的时候，它高兴极了。它在一片草地上蹦蹦跳跳，一转眼它就不见了，只见到一个白色袋子有东西在动，原来一个白袋子飞到了它的上边盖住了它;又一转眼它又不见了，原来它在和我玩捉迷藏，我在草丛里都没找到，最后我看见一个图上多了一只兔子一动不动，然后我把手放到它头上，这是真的，小白兔就跳了出来了!

　　这就是我的“调皮大王”小兔子。

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