四年级的老师的作文

时间:2023-08-18 17:17:33 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文[集合]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的老师的作文[集合]

四年级的老师的作文 篇1

  俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。其实,我认为做老师最难,也最忙。老师们的工作时间决不能用“朝八晚五”来限制的,早有六七点钟就早早的来到学校,晚上回到家里仍然要做业务,有时为了上好一堂四十分钟的课,却要花费好几个四十分的时间来备课。常听人在羡慕老师工作之轻松,一星期才上10节课,才四百分钟,才近七个小时。谁能解其中的难处啊,备一堂课要日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料……这些对于老师都是“家常便饭”,从教二十年自己深有体会,每天的生活都是在这样的情况下度过的。

  在我的心中一直有一位好老师指引我前行,她就是我们学校的张校长。她,一个其貌不扬,言不见经传的娇小女人。记得初次相识的她梳着一头齐耳短发,总是面带微笑,露出一口小白牙,样子蛮可爱,她的名字在学校的大会小会上频频出现,是我这个初为人师的榜样,我们虽然在同一个单位,可是见到一次都很难,更别说向她学习,向她请教了,就连碰面的机会都很少,对于她的种种好,我并不完全相信,对于道听途说的东西我从不认可。也许上苍眷顾我对事业的一片热情之心吧,给了我们结识的机会,那是我结婚后的事情,由于我的丈夫和她的丈夫是同学,我们的接触渐渐的多了起来,并成为闺中密友。

  如今人到中年的她,工作干劲一点没减,每天仍然像二十几岁的年轻人一样,早晨6点多到校,晚上工作到很晚才回家。记得前年她家里的事很多了,自己的身体又不好,但她仍然忍着病痛坚持工作。当时孩子面临升学,老人需要照顾,工作中,既要教课,又要做好教导主任的工作。偏偏在这时自己的身体又接连出现问题,先是血管瘤需要每周去长春打冷冻针,打完针休息,但她没有按照医生的嘱托去做,依然克服病痛的折磨坚持上班。每天猫着腰迈小步走路,忍着病体上的疼痛,在课堂上还要兴趣盎然,精神饱满地给同学讲课。始料未及的事旧病未好新疾又发,20xx年1月份,不慎摔了一跤,竟然摔断了三根肋骨,在家休息不到一个月就面临着开学。家人不理解地说:“别逞强了,可不是拿身体开玩笑的年龄了,”她没有说什么,但是她知道孩子们需要她,学校也需要她,她毅然地踏出家门,重返工作岗位,同事玩笑地说:“你还想升到哪去呀?如此卖命?”她只是一笑了知。她很普通平凡,与她的接触中并没有发现她有“三头六臂”,更没有发现她有什么法宝,可是为什么每到学校遇到棘手的分班问题,都是选择她去担任新班的班主任工作,而叫嚣的家长听说她担任班主任却悄然离去,她一个弱不经风的小女人,用什么征服家长和学生的心,这一直在我的心中是个谜。

  人们常说“近朱者赤近墨者黑”,在频繁的接触中心中的谜渐渐解开,她的.优秀品质、精益求精的工作作风潜移默化的影响着我,更加深切的体会到她那些荣誉的背后是多少心血的付出:她没有因为初为人母耽误学生一节课,也没有因为孩子生病请过一天假,也没有因为身兼多职而少上一节课,少批一本作文,对待工作兢兢业业,从不有一丝偷闲,对待同志更甭提有多热心,任何一位同事有困难,只要她能办得到的从不推三阻四,是老师心目中的好领导,是我心目中的好老师,好姐妹。对待学生更不用说,用她满心的爱,用她如火的的情温暖着、感染着我,你是学生心目中最美、最好的老师,也是我心目中的最好榜样。对待家长你总是和颜悦色面带微笑,从不显示教师的威严,你用人格魅力征服了我,征服了大家这是同志们对你的高度评价---你是我心中最好的老师,我为有你这样的好老师做朋友更是我的福分。

  我为有你这样的朋友而自豪,在以后的工作中,时刻以你为榜样,不断进取,争做一名学生心中最好的老师。

四年级的老师的作文 篇2

  敬爱的老师:您好!一两年不见了,我特别想您。老师我现在学会写信了,这算不算个好消息呀?我想您会替我感到高兴的。这是我第一次给您写信,不知道写的好不好! 您知道吗?当您走的那一刻我心里事多么痛苦!因为您不再教我们了,当您走的时候我一直埋愿您干吗要走!现在我长大了,懂得了您为什么要走,原来老师也不愿意走。现在我懂得知识越来越多了,现在的.我也长高了,要是比起以前我还是个小丁点。老师只不过我的数学成绩让您失望了,不过我一定会努力的,不会再让您失望了。老师我想你,一定要给我回信呀!祝您万事如意、身体健康、越活越年轻。

四年级的老师的作文 篇3

  她有一头乌黑亮丽的长头发,两只眼睛像两颗黑珍珠一样,散发着智慧的光芒。体型中等,个子却很高。她就是我的幼儿园老师——和蔼可亲的蒋老师。

  四年的幼儿园对我来说并不漫长。因为蒋老师能把二十五分钟的课上得生动有趣,而且可以让不爱听课的小朋友,爱听蒋老师上的课。

  蒋老师上课很有特点。中班的时构候有一道计算是2加3等于几。普通的老师会说2加3等于5。而蒋老师会拿五支铅笔,然后找两名同学上来,一名同学拿两支铅笔,一名同学拿三支铅笔,老师说:“现在小红手里有两支铅笔,小明手里有三支铅笔,那你们数一数,他们一共有多少铅笔?”一、二、三。四、五,一共有五支铅笔。”同学们异口同声地回答道。就这样全班小朋友都学会了2加3 等于5。

  还有一次是我上大班的事了。我记得是一次秋天的室外活动。当时是深秋了,外面秋风习习,天高云淡。不时有几片枯黄的叶子脱离了大树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞,最终落叶归根。我一会儿玩滑滑梯,一会儿打棒球,一会儿玩沙子。在我玩沙子的'时候,一个小班同学调皮地抓了一把沙子往我头上倒。我顿时觉得像是有成千上万只小虫往我衣服里钻,我感觉又疼文痒,有一种说不出的难受。当我缓过神来的时候,他已经跑得无影无踪了。

  当我回到教室的时候, 蒋老师看到我全身都是沙子,立即快步走过来,蹲下来关切地问:“小诺,你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了蒋老师:“有一个小同学把沙子倒在我的头上。”蒋老师听完抱了我一下,笑眯眯地说:“没事,老师帮你擦干净,就不难受了。”她先用湿毛巾把我头上的沙子清理干净,然后清理我的身体,最后把我鞋子里的沙子也弄干净了。我觉得蒋老师好像是我的妈妈一样。

四年级的老师的作文 篇4

  敬爱的喻老师:

  您好!

  感谢您多年来对我们的关怀和教导。是您让我们学会做人的道德礼仪,是您让我们学会读书写字。老师啊老师,我亲爱的.喻老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人!

  喻老师,您是否在教师节那天受到了六十份礼物?那些礼物中,您是否感受到了同学们对您那发自内心的感恩与爱?您不求太多,只求我们听话、懂事、成绩好、表现好。您呕心沥血的教导我们,喻老师,您就像我们的妈妈,俗话说:“一日为师,终生为父!”那用在您的身上就是:“一日为师,终身为母!”

  喻老师,您的教育之恩,让我们何以报答?可能只有一句话能表达我们的感恩之情,那就是——“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”

  祝:

  教师、中秋节快乐!

  此致

  敬礼

  学生:颜XX

  9月11日

四年级的老师的作文 篇5

  小学三年级的时候,我们班的班主任姓刘,对我们很好,就是太啰嗦。

  记得一次班会,刘老师对我们班的学习,卫生情况很不满意,便开始了长篇大论。刘老师说:“唉,这段时间你们的学习是越学越糟,卫生是越扫越脏。你们是怎么搞的`?你们看看,这次考试90分以上的才五个人,别的班都考90分以上,你们这成绩能对得起谁啊?还有卫生总搞不好,垃圾也不去倒。这样下去,你们怎么办啊……”刘老师从实际出发,讲到我们的未来,讲到我们父母的难处,又讲到我们是祖国的花朵,应该怎么办怎么办……听得都会背了。从此以后,只要一开班会,我们就头痛,可我们也想到了对策,就是立马埋头赶作业,就刘老师一个人在讲台上说。

  还有一次上课时,同学王玉龙在下面偷偷地吃东西,不幸被刘老师逮到了,于是王玉龙就被“请”到了办公室。当时是第一节课,到了第三节课才见王玉龙出来。可见,刘老师的“口水功夫”是多么厉害啊!从这以后,我们班就很少有人犯错误了,因为我们都怕刘老师的“功夫”啊!

  “是谁没倒垃圾啊,我说的话都当耳旁风了……”咦?肯定是刘老师,哈哈……是哪个同学又要倒霉啦?!哎,不对,今天好像我值日!妈呀!快逃吧!

四年级的老师的作文 篇6

  我们的曹老师是位辛勤的园丁,精心修剪娇嫩的花儿;我们的曹老师是一支蜡烛,照亮别人牺牲自己;我们的.曹老师,是只春蚕,心细如丝,默默地奉献;我们的曹老师还是一位可敬的老师!

  记得有一次,班里的一位同学在玩耍时将头撞在墙上,顿时,那个同学的头上便流起了血,曹老师正好路过看见,二话不说,马上带那位同学去了医院,医生见这位同学伤势较重,在那位同学的头上缝了几针,您看不下去便出去给这位同学买了点有营养的补品,过了会,医生包扎好之后,您才放心的吐了口气。您的行为深受同学们的赞叹,都说您爱生

  老师,您为了我们,默默奉献出自己的青春,知识,老师您辛苦了!

四年级的老师的作文 篇7

  我的语文老师是一位勤劳的老师,她姓李,我们都叫她李老师。李老师有两只小小的耳朵,有一个高高的.鼻粱,有一双小小的眼睛,有细细的声音。你别看李老师眼睛、小声音细,可发气火来眼睛就会变大,声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜,在不同的时候会变成不同的颜色,她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。

  以前,我拼音总是不会,考试是经常因为拼音扣分。李老师为了帮我把拼音补上,经常利用自己的休息时间来教我,她教我认卡片,反复拼读,可我都进步不大。然后,李老师想了一个好办法,她出了很多看拼音写词语的卷,把它们切成小条,让我每天拼两条,天天强化。我也努力地去拼,起初错了很多。但是,随着我的努力,在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。李老师又在我的拼音上帮我加强,现在,拼音对我来说是小菜一碟。如果李老师不帮助我,我现在就还是不会拼音的四年级学生,我要谢谢李老师。

  这就是我们勤劳的语文老师。

四年级的老师的作文 篇8

  我的老师非常棒,同学们都很喜欢她,一天见不到就会很想念的。

  她是一位很严谨的老师,也是一位很负责的老师。上课时很严厉,一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了,她会不厌其烦的讲解,抽时间为他们补课。

  她还是一位幽默风趣的老师。有一次,我们考了一张语文试卷,上面有一些看拼音写词语的题,有些同学错的比较多,老师说:“你们刚学了两天英语,就不会汉语拼音了!”还有一次,老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候,有几个同学不认真听讲,老师便说:“大家都学得不亦乐乎,可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听,马上坐好认真听课了。

  她还是一个故事大王,我们学《字的敬畏》这一课时,老师给我们讲了一个测字的故事:明朝最后一个皇帝到民间测字,先测了一个“友”字,测字人说这个是反字出头,有人要造反;又测了一个“有”字,测字人说,这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”,大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字,测字人说这个是“尊”去掉头尾,别说江山不保,连万乘之尊的`皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。

  怎么样,我的老师很棒吧,你想知道她是谁吗?她就是我们的班主任贾老师。

四年级的老师的作文 篇9

  那年,我6周岁,妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里,迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年,遇上了四五个老师,可是,令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师,黄老师五官端正,差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪,有时严厉,有时幽默,说变就变。

  我还记得那次,我们的黄老师要检查背古诗,我的那首是《乡村四月》,之前不会背古诗的.都站起来了,要被打五棍,本来,我会背《乡村四月》,可是,一紧张,就背错了。本来,我以为老师要打我,可是,老师却说:“周思奇,你背的很好,可是,就是有一点小失误,如果没被错,就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。

  还有一次,黄老师让我们做了一个测试,我开头就错了,黄老师说:“不朽的精神,朽错了。”我不好意思的一笑,立马改过来了。

  我深深感谢老师对我的教诲之恩。

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