四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
在我的家乡，有这么一条小石拱桥，它不像万里长城那么宏伟，也不像十七孔桥那么壮丽。它只是一条小石拱桥，但它记载着筑桥人的汗水与我童年的记忆，对我来说意义非凡。
小的时候，我和小伙伴们经常跑到桥下的小溪里去玩水，有时弄得全身湿漉漉，回去肯定会挨一顿臭骂。小溪里的水清澈见底，水中的鱼儿就像在空气中游动一般。小桥的两边是金黄色的稻田，稻子的腰被稻穗压得弯弯的。就像脑子里知识越多的人见了别人就会弯得越低，越谦虚。当秋风拂过稻田，远看像激起一层层的金黄色的波浪，近看稻穗像在随风起舞。过年的时候是最开心的，既有红包收，又可以疯玩，还有一队队精彩的舞龙表演队从桥的另一边走进村来，大家都会在桥上放火柴炮，冲天炮……各种花炮。过年刚好是妈妈的生日，更有美味的生日蛋糕！
桥也是我们村通往城里的唯一道路，多年来，我们村一辈又一辈的人们从这条桥上走了出去。它是我们探索外面世界的窗口，也是我们人生道路的开端，更是人们亲情的纽带。桥的那一边是有更好的学习生活环境的城市，是人们发展自我的地方。有的人在大城市里做生意发起来了，有的人在外面学习考上好的`大学，有更好的前途，而留在村里的人是平凡的，普通的，有时不堪生活的重负，但也靠自己努力奋斗，一点一滴的进步着。总而言之，这三类人都向着美好的方面发展，但请你们不要忘记，你们还有另外一个温馨的大家庭，一个生我们，养我们的家乡。
在桥的这边，我们总是向往着外面的世界；而在桥的那一边，我们又常常怀念着家乡。
四年级的作文 篇2
我的家乡——钱清，有一条美丽的西小江，它清澈见底的湖水非常引人注目。
春天，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来。江面风平浪静，家乡的江真静啊，让你感觉不到它在流动;家乡的`江真清啊，犹如一块无暇的大镜子;家乡的江真绿啊，好像一块碧绿无暇的翡翠。江边，柳树姑娘笑弯了腰，观赏着这美丽的西小江。
夏天来了，江水更加清澈了。江里变得热闹了，小鱼儿们都出来玩耍了。一条、两条、三条……数都数不清，波光粼粼的水面上荡漾着涟漪。江边，最独特的当然还是柳树姑娘了，她是最茂盛了，一条条枝叶垂在江边，让江面变得更加漂亮了。
秋天来到了人间，一片片枯黄的落叶迎风飘落，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，顿时江面上停满了一艘艘弯弯的小船。刹那间，江面又是一片迷人的景色。
秋天走了，冬天来了，岸边的大树都穿上了洁白的新衣，江面上结了一层厚厚的冰，孩子们都去滑冰了。
家乡的河真美啊，美的让人陶醉，我太喜欢家乡的西小江了!
四年级的作文 篇3
下午，以为老师拿来一包石榴，我心想，最好给我吃一点。竟然真的是准备给我们的，甭提我有多开心啦！
终于等到张老师来了，张老师很是神秘。先让我们去洗好手，聪明的我早已猜到可以吃石榴了。
刚进教室，老师一拿起石榴，我们就抢先说：“今天我们要吃石榴！”张老师被我们逗乐了。
“想吃就得先观赏石榴。”有的同学说像洋葱；有的同学说像个大苹果；还有的同学说像手榴弹，逗得我们蹦腹大笑。
一番讨论后，老师拿起石榴，对我们说：“哪几个‘勇者’可以来比赛！”一大群同学就举起右手，个个跃跃欲试。老师叫了八个同学，他们精神抖擞地走上了讲台。老师给没人一个石榴，让他们剥开，看谁最快。老师正要说开始，一个同学早已开始动手了。剥完后还拿着剥开的`石榴，向同学们扬了扬，可得意了！
他们的剥法还真各个不相同，有的同学在膝盖上一敲，石榴就破了开来；还有的同学猛得朝地上用力一砸，石榴就像爆炸一样，马上裂了开来……
教室里喊得最多的无非是“吃”了。老师把剥好的石榴分给了我们。我们津津有味地吃了起来。有的眼睛盯着石榴舍不得下手；有的张开“血盆大口”一口吞下了；有的小心翼翼地拿起一粒粒果实轻轻地舔着，摇头晃脑地夸赞石榴的美味。
“哈哈！甜，真是太甜了！”这就是我们学校里的石榴，可不一般哦！
四年级的作文 篇4
去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。
那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的`土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。
四年级的作文 篇5
某日，我突发奇想：“为什么成年的女性就要叫做女人，男性就要叫做男人呢：好难听。我不满。。。。。。于是产生了下列新新词汇。
女人—雌人（想出来以后我差点把我嘴巴里用来漱口的水喷出来）——磁铁人。
男人———雄人————熊猫人
sexy：磁铁———女 熊猫—男（从今以后你可以管你的`好姐妹叫磁铁，好兄弟叫熊猫。呵呵，你的朋友都是动物和非生物，那你是什么呢？）
女孩———磁铁孩 熊猫孩（熊孩子）———男孩（电脑前的各位男孩们，我想说：“你们都是熊孩子。拉拉拉。。。。。“你说：“真是气死我拉！“）
怎么样？够新鲜吧？够搞笑吧？说来说去，我都是在自己夸自己。各位呀，请谅解谅解我吧，哎，谁叫我想出了这么好笑的词语呢！
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