四年级的作文

时间:2023-11-02 09:46:54 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  最近我身边发生了一件非常难忘的事情,那就是我们班的小乌龟贝贝死了。

  这些小乌龟是唐宇航从家里带来的,一到我们教室就有了名字,成为了我们班级的新成员!老大叫大不丁,老二叫贝贝,最小的那只就叫小不点了!贝贝是里面最调皮的,有时候会四肢立起来,想让小不点从他身体下面爬过去,像钻洞一样,可是当小不点刚爬到它肚子下面,它就不小心的把小不点压住。贝贝还非常贪吃,有时候会把所有的食物全部吃掉,也不留一点给大布丁和小不点!

  可是,这两天贝贝行动十分缓慢,有气无力的,看起来很不舒服的样子!因为我们喂食的时候,它再也不像以前那么抢着吃了,趴在那里,俩只眼睛微微的睁着,无精打采,一动不动!就算大布丁和小不点把食物推到它的面前,它也只吃了一点点!

  昨天,李王子突然大喊一声“贝贝死啦”,我们全部围过去,七嘴八舌的`讨论着,宁肯相信它是冬眠,也不愿相信它死了的事实。直到俞老师过来确认它真的离开我们了,大家十分伤心,有的同学甚至还流下了眼泪…我也非常难过,不禁想起它活泼可爱,贪吃调皮的样子!俞老师说,我们再也不要把小不点和大布丁拿出鱼缸外面了,也不要大声喧哗了!从此以后,我们班的同学为了保护好剩下的小乌龟,说话的声音小了,跑步的速度慢了,生怕同样的悲剧在大布丁和小不点身上重演!

  这件事情让我非常难忘,也特别感动!为三只可爱的小乌龟之间深厚的友谊感动,也为同学们爱护小动物的真挚的感情感动!

四年级的作文 篇2

  在我家书柜最高处,有一个精致的粉红色盒子,住在盒子里的是一个音乐盒。

  它是我过生日时,妈妈送给我的生日礼物。音乐盒的身体是桃心型的,很可爱。她身着一件华丽的黑色外衣,对着阳光,隐隐约约能看见几丝紫红色的条纹,看起来既高贵又雅致。

  打开音乐盒,呈现在大家眼前的是一个金碧辉煌的大“宫殿”,“宫殿”里有铺着黑绒的地毯,“宫殿”中央有一个镜子做的“舞台”,“舞台”旁边睡着一位可爱的小姑娘。

  她是一名芭蕾舞演员,头上戴着金色的'皇冠,穿着一件漂亮的花短裙,也许是我吵醒了她,她正用不高兴的眼神瞅着我,站起身来,好像已经准备好演出了。我上好发条,在将她“请”出来,把它放在舞台上。这时,“演出”开始了。只听见美妙的乐声从我耳边轻轻流过,这个声音像风铃的叮咚声,像风吹着树叶的沙沙声,像大海浪花拍击礁石的啪啪声,时而轻,时而重。跳舞的姑娘在舞台上轻盈地旋转,柔美地舞动着自己的双臂,简直美极了!

  有一次,我差点失去了它。五一节的时候,我表弟来我家玩,玩着玩着,他发现了桌子上的音乐盒,便吵闹着要玩。奶奶见他那么喜欢,就想把音乐盒送给他,我坚决不同意,并和表弟吵了起来。表弟扔了音乐盒去告状了,为此,我被奶奶批评了一顿,但我觉得并不后悔,因为我留住了我自己的音乐盒——我的好朋友。

  我喜欢我的音乐盒,因为每当我需要它的时候它都会及时的陪伴我;当我疲倦的时,它就会用歌声为我消除疲劳;每当我不开心时,它就用歌声让我开心。

  我要永远珍藏它———我心爱的音乐盒。

四年级的作文 篇3

  “哈哈哈哈……”这个欢笑声是从哪里传来的呢?噢!原来是吴老师组织了一个小游戏,是什么呢?嘻嘻!告诉你们这一个游戏名叫“猜成语”,同学们正举着小手叫老师请我们呢!

  这一个游戏的规则是:老师请几个同学,在我们的背上贴了一个成语,然后,我们每个同学都要保护自己背上的成语不被对方看见,同时要想方设法去看到对方的'成语,谁背上的成语被喊了出来谁就输了。

  我和同学们举起小手,老师请了我和陈槟、妍欣,老师在我们的背上贴了一个成语。我和陈槟、妍欣一起追着赶着努力想看到对方的成语,没有人敢停下来,忽然,妍欣停下了脚步,我伸了伸脖子,往妍欣背后看去,看到了一个字“大”。我赶快思考,哪些成语是“大”字开头的?难道……难道是“大吃一惊”?我忙把这个词喊了出来!哈哈,果然被我猜对了。妍欣用不服输的眼神盯了我一眼,但我的心里美滋滋的。这时,我看陈槟不注意,忙伸了一下长脖,想看陈槟后背的成语,却被陈槟发现了,她连连后退,大家都在为我喊:“陈霖,加油!陈霖,加油!”我打起了精神向陈槟进攻,我们围着一张桌子转圈跑,我伸了伸脖子,终于看到了贴在陈槟背上的成语了,禁不住开心地大喊:“一心一意。”陈槟也输了,同学们异口同声地说:“陈霖赢了。”

  这一个游戏不但让我认识了成语,而且也让我获得了快乐。

四年级的作文 篇4

  我的同学,他就是我们班第四组的组长“李浩”。

  一天早晨,我哼着歌儿高兴地走进教室,刚放下书包,李浩就来跟我说:“快把语文家庭作业交出来!”我从书包里拿出作业交给他,李浩翻开作业一页一页认真地检查着。我心里想:刚进教室就冲着我要作业,我又不是差生……正想着,李浩忽然问我:“用‘满山遍野’造句,你怎么没写呢?”我愣住,连忙翻开书,第65页清清楚楚写着用“满山遍野”造句。顿时,我的脑子“轰”一下子蒙,心也“怦怦”地跳得很厉害。我害怕老师知道后批评,就连忙贴着笑脸,说:“我忘记做,现在就补上,可别在黑板上公布我的名字啊!”这时连旁边的.陈希敏也为我求情:“人家王丽是大班长嘞,你就别公布她的名字,使她难堪啊!”可李浩就像没有听见一样,说:“这是班里的制度!”还故意把“制度”这两个字说得重重的,说完就走上讲台,在黑板边写上我的名字。我看着醒目的字迹,眼泪刷刷地流下来。我一面补着作业,一面想:李浩啊李浩,咱俩还是好朋友呢,这点情面都不照顾……

  上体育课的时候,李浩走过来,拉住我的手,热情地说:“王丽,你还怪我吗?咱们都是班里的干部,应该模范遵守制度。完不成家作就要记名,这是班委会的决定,目的是督促同学们完成学习任务。如果对不完成家作的人迁就、原谅,制度还有啥用?咱们班的学习竞赛不就落空?”这一席热情的话语,就像春风吹散我心头的阴云。我紧紧握住李浩的手,说:“我明白。你这种无私的精神,正是我所应有的,我要向你学习!”

  我们班的李浩,就是这样一个对工作负责任的人。

四年级的作文 篇5

  20xx年1月3日,我已经成为了一名伟大的发明家。人们正在为我们发明的两个机器人而欢呼。

  20xx年11月5日,我和同伴开始发明一个手术机器人。这个机器是在医生忙不过来的时候,可以帮医生拿东西。医生把一个像貌子的东西戴在头上。想要什么,也不用说话,在心里想要什么,机器人就可以感受到,即刻拿给医生。

  20xx年1月6日,一个医生在晚上十点时,接到紧急电话,让他赶快去急救室。原来,有人遇到了车祸,医生二话不说就跑到了急救室。医生到达时,护士们都已经在做准备了。医生急忙打电话给我,让我带上新发明的手术机器人来帮忙。我赶到手术室,启动机器人,医生拿起连在手术机器人身上的手术帽待在头上,开始做手术。病人的大腿卡着贴片,需要钳子,他刚想到钳子两个字,手术机器人已经把钳子递了过来。接下来,我又让机器人帮医生完成了很多任务。手术终于做完了,我疲惫不堪地回到家。刚回到家,我就启动我发明的.第二个机器人——生活机器人。一摁下机器人的开关,机器人一下子就跑进厨房,做了一顿美味的晚餐,我躺在床上不用动手,机器人狼吞虎咽地把晚餐吃得一干二净,我也顿时觉得肚子一下子撑了起来。吃完饭,机器人一口气喝了好几杯水,我生也觉得不渴了。最后,机器人开始洗澡了,它一点也不怕水。等机器人洗完澡,刷完牙,洗完脸,我的身上也变得干干净净的。

  这就是我发明的两个机器人,它们给人类带来了很多方便。虽然现在的我还没有研究出来,不过我相信只要我努力,我一定要做到的。不管怎么样,我长大一定要为祖国争光!

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