四年级的作文300字

时间:2023-12-22 15:59:07 四年级作文 我要投稿
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【精品】四年级的作文300字8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级的作文300字8篇

四年级的作文300字 篇1

  《水浒传》是我国四大名著之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情,塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

  武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高八尺,浑身上下有千百斤力,是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是 明知山有虎,偏向虎山行 的人,是因为他武艺高强,勇猛过人。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概,在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。

  如今我们在学习和生活过程中,也会经常碰到一些 拦路虎 ,通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对,自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后,使我懂得做人遇到困难时要临危不惧,我要学习武松打虎的'精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩,勇于挑战,勇敢面对,勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习和生活上的 打虎英雄 。

  还老虎一个清静的养身这所吧!

四年级的作文300字 篇2

  打开封尘的记忆,往事随着时间的流逝而褪色,但有一件事却令我记忆犹新,至今历历在目。

  事情发生在我8岁的'时候。

  那天,我吃着冰激凌独自一人走在回家的路上。可我不知道的是,我即将面临一场大烦。

  正当我吃得津津有味的时候,在小巷的转角处,有一位小男孩正骑着自行车向这边走来,无巧不成书!我正好走到转角处,小男孩看见了,也来不及刹车,车子往后一倾,他也只好看着自己摔了个四角朝天,小男孩哇哇大哭起来。

  我看见后,害怕极了,我的心那时候就是十五个吊桶打水—七上八下。

  偏偏小男孩的妈妈就在旁边,看到了这一幕,这更让我感到恐惧和无助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起来,男孩还边哭边指着我说:“都怪你……”

  我走到那位阿姨面前,吞吞吐吐地说:“阿姨,我……对不起……”那位阿姨轻轻地摸着我的头,笑眯眯地说:“没事的,孩子,不用怕,阿姨知道你不是故意的!”我听了之后,如释重负。

  虽然这件事已经过去很久了,但它依然在我的脑海里,挥之不去,难以忘怀!

四年级的作文300字 篇3

  云,是洁白的象征;云,是太阳的使者;云,是天空的挂饰;云,是小鸟的守护神……

  当天晴的时候,我常常会来到公园,躺在草地上,观赏那上帝给予我的礼物——蓝天上那美丽而多姿多彩的云。

  天空像魔术师,能用那灵巧的双手,捏出各式各样的云。有的像一匹飞奔的骏马,非常潇洒,最可惜的是它没有尾巴。不一会儿,这匹快马就变成了一只憨厚可爱的大熊猫,看它,正津津有味地吃着竹子呢!啊!那儿还有一条小金鱼,它有着大大的眼睛,它正在“天空洋”中自由自在地游着呢!

  天空像一位农民,它辛勤地耕耘着。看!那“云儿田”已经被天空耕耘得平平整整,没有一丝杂草。云儿铺在天空上,像给天空盖了一层云被子一样。

  天空又像一位画家,给云儿涂上美丽的'色彩。傍晚,彩霞染红了天空,这时候云极有层次,它们被彩霞染得姹紫嫣红。有紫色、红色、黄色……有时一朵云上也会有许多不同的颜色!

  天空让地球更美丽,蓝天上的白云更是给地球蒙了一张细纱,让地球更美丽了几分。白云,我喜欢你!

四年级的作文300字 篇4

  一个风和日丽的上午,我发现院子里龙眼树的树杈上有一张大大的'蜘蛛网,还有一只“死”蜘蛛!

  蜘蛛网的线透明又细长,两两相交,似乎像一个星形,又仿佛是一张大大的渔网。一阵风吹过,“渔”网也随风飘动,好像就要被风吹破一样。

  不一会,风停了,“死”蜘蛛“活”了起来,它伸了个懒腰,抬抬左边的“脚”,又抬抬右边的“脚”,张牙舞爪地威武起来!突然,它又把身体缩成一团。这时候,一只小飞蛾一头撞了上来,它并没有看见蜘蛛的网,就被网在陷阱里了。蜘蛛飞快地爬过来,飞蛾挣扎着,拼命地动,但它不知道自己已经成为了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿着动静向飞蛾靠近,蜘蛛太饿了,直接把飞蛾一口一口地吃掉了,可怜的飞蛾呀!

  我用小树枝碰了碰蜘蛛网,蜘蛛又把自己缩成一团,一动也不动。我继续在它的附近碰一碰网,它就向相反的方向飞快地逃走。我弄破了蜘蛛网,蜘蛛就往树枝上爬。我没有再动它,很快,我发现它又吐出丝,让自己倒挂在空中,荡起了秋千。

  哎,这只蜘蛛可真聪明,下次我还会来找你的!

四年级的作文300字 篇5

  周四下午,是我们班的“传统文化体验一小时”我们要体验的传统文化是——太极。

  我们排队到了教学楼后面的小操地上,教我们太极的.老师已经等在那儿了。开始我们还因为刚睡醒就被叫下来有些不愉快,但一听旁边的另一位老师说教太极老师在全国的比赛中获得过一等奖,我们便精神了很多。

  老师很和蔼,他问我们:“你们是都觉得太极是老年人的运动呀?”

  “是!”我们回答,我脑海里浮现出了一位老人在公园慢悠悠地打太极的场面。

  老师听了,也不生气,而是说要打一段太极给我看。

  他的动作很流利,动作虽慢,却给我们一种“鬼影迷踪”的感觉,甚至说是“变幻莫测”,我还停留在他上一个动作时,下一个动作已经开始了。我呆住了。

  打完,老师又问我们:“现在你们还觉得太极是老年人的运动吗?”

  “不觉得了!”我们都改变了看法。

  老师又教了我们几个动作,还让我们跟着打了一小段太极。

  我们万万没想到,太极看似容易,做起来却难。我跟着打的那一小段太极,动作可是一点都不标准呢。

四年级的作文300字 篇6

  写下这个题目,我正在看一篇文章,一看难道这个题目,我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪,粉笔也会写日记?它写得是什么呢……种种疑问缠着我,使我继续看下去。

  我是一支六〈5〉的粉笔,我在老师上课的时候,牺牲了自己,为同学们提供板书,使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中,我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出,又把我折断,接着,他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后,“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊!”我的'头和那位女同学的头亲密接触。“晕”!我落在地上。接着,我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象,我想:我们粉笔的命运怎么那么苦啊!

  看完这篇文章,我想起了那一景象,脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的,但是,我却没有制止,让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”,这样会增加班级公共财务的损失,也是个人文明道德上的一个污点。

四年级的作文300字 篇7

  唐代有一个名叫孟郊的诗人。有一次,他要到远方去考状元。母亲知道以后,怕他在路上着凉生病,于是就点起一盏油灯,在微弱的光线下仔细的帮他缝补衣裳。母亲的眼睛不好,只能眯着眼睛,靠紧油灯。时间一点一点过去了,村里的人早已进入梦乡,母亲还在油灯下一针针一线线的缝着。她心想孩儿这次出远门,一定要很长时间才能回来。我缝的密一些,希望孩儿能早点回来。孟郊看到这一幕,非常感动。第二天母亲拖着疲倦的身体去送儿子,她大喊一声:“郊儿,你不用担心我的身体,安心考试,考个好成绩,早点回来!”孟郊一边挥手一边说:“放心吧!我会回来看你的!”孟郊告别了母亲上了路。在路上,他看见生机勃勃的小草在阳光的`照射下茁壮成长,心想母亲的爱就是这耀眼的阳光,我就是那棵想要报答太阳的小草呀!可是小草不管怎样也报答不了太阳呀!于是,他就写下了这首诗《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。”

四年级的作文300字 篇8

  我的家乡座落在美丽的开化,这里有一座横跨芹江的桥,它的名字叫做芹江一桥。

  芹江一桥所度过的每一天都是热闹的。每天清晨,当太阳从东方破晓而出,大桥被一抹光亮照耀着时,清洁工人尽职地拿起扫把开始清理大桥。这时的大桥宛如一个蜷缩在母亲怀抱中的'婴儿,沉沉地睡着。面对这突如其来的阳光,桥懒懒地伸了个腰,缓缓地睁开眼睛,新的一天又开始了。时间飞到了七点,这时的大桥已人来人往,不少小贩拉着早餐车不停地叫卖,。汽车的喇叭声和行人的脚步声交杂着,大桥又开始出现年复一年的热闹景象。

  不知不觉的,又到了中午,太阳正值头顶。夏日的太阳散发出毒辣的光芒。老桥顶着烈日,佝偻着身子,背着千斤的重量,艰难地为人民服务着。

  夜晚来临,桥洞散出紫黄色的灯光,远远望去就像一个绚烂的舞台。人们站在桥面上,迎面吹来凉爽的风,给大桥增添了一份生机。

  我喜欢这座老桥,更喜欢它默默奉献的美好品质。

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