四年级的作文300字

时间:2024-02-24 17:31:40 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  有人说:“温暖是在你饥饿时的一块面包”,有人说:“温暖是在你寒冷时的一个火炉,还有人说:“温暖是在下雨的时候,有人送给你的雨伞或雨衣”,这些你们应该都经历过吧!下面就让我来说一说让我觉得温暖的事情吧。

  记得有一次,下雨了,妈妈那天就提醒我让我带雨伞,我却偏偏忘了,我心里想这次可完蛋了,正当我快要绝望的时候,眼前出现了个熟悉的背影,是妈妈,妈妈冒着大雨来给我送雨伞了,我很奇怪,妈妈在我上午来的时候生病了,现在还冒着大雨来给我送雨伞,妈妈说:“我都提醒过你要带雨伞,你还是忘了。”我和妈妈一起撑着伞回家了。

  还有一次,我去图书馆看书,回来的时候发现本不见了,我赶紧去图书馆里找,没有找到,然后我去问图书馆的人有没有看见我的本,有一位阿姨说:“是不是这个本子。”我说:“是,太好了。”我问是那阿姨找到的.吗?“不是。”

  温暖的事情无处不在,我们以后也要多做些温暖的事。

四年级的作文300字 篇2

  如果你在百花小区住的话,那你每天清晨应该都会看到这样一个场景:一群欢乐的孩子背着书包,走进一个被阳光照得闪闪发光的,写着“百花小学”这几个字的校门。这里,就是我的母校——百花小学。

  进了校门,绕过教师宿舍,就来到了我们学校的主体——高大的教学楼。我们就是在这里学习文化,明白做人的道理。教学楼有四层高,里面的每一间教室都有两个大黑板,一个是给老师用来讲课、板书用的。另一个则是画黑板报的。教室窗户旁都有许多植物,仙人掌、菊花、吊兰,给教室增添了一份生机勃勃的.气息。当你经过教学楼时总能听见同学们琅琅的读书声。

  教学楼前还有两棵核桃树,核桃树枝叶繁多,树干笔直,犹如两位军人一样挺拔。春天,我们在树下游戏;夏天,我们在树下乘凉;秋天,我们在树下捡拾落叶;冬天,我们在树下堆雪人。这两棵核桃树像忠实的朋友一般,陪伴了我们无数个日夜。

  百花小学,你是那么美丽;百花小学,你是那么可爱;百花小学,你是那么温馨。

四年级的作文300字 篇3

  在一年四季中,我最喜欢美丽的春天,因为当春姐姐来临的时候,整个大自然都美丽起来了。

  春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳树像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的死亡,但是在这时,春姐姐把柳树的生命救了回来,让柳树把头抬起来,像一位绅士似的,把湖面保护好,不让人类把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活泼、调皮捣蛋的小鸟给抓来了,小鸟们在同一棵大树上正叽叽喳喳的`开着演唱会。突然,一只小鸟飞走了,我跟着它,谁知这只调皮捣蛋的小鸟正在用嘴啄着我们学校里的篮球架上的网,像视死如归似的,跟篮球网一起奋战到最后一刻。

  春天的时候,春姐姐把自已化了一个美丽的妆,帮小草、花朵也化了一个妆,让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。

  春姑娘吹遍了整个大自然,吹遍了我们的红领巾,让它随风飘荡,吹拂着花草树木,让它们变得更加美丽,变成了绿树红花。

  我非常喜欢这迷人又美丽可爱的春天。

四年级的作文300字 篇4

  今天我和妈妈来到了八一纪念塔广场。

  “哇”!多么伟大的纪念塔呀!这是哪里传过来的声音?哦! 原来是一个小男孩说的话。我抬头一看,这座八一纪念塔,多高啊,多雄伟啊!妈妈说;“这座塔已经 有几十年的历史,知所以,这座塔有纪念意义,所以叫纪念塔。”“原来如此。” 我突然看见一座桥,下面有很多武器,妈妈说;“不是的宝贝,那是喷泉,只是没有喷出来而已。” 我问妈妈:“为什 么没有喷出来呀?” 这是冬天而不是夏天,所以没有喷出来。这都不知道,哎!“我和 妈妈照了几张照片留念。 还有好多椰子树,这肯定都是假的。我想;如果是真的该多好!那边还有好多石像,那里 的人表现出 舍身保卫国家的.情景,另一个石像表现出了任斌大胜仗的情形。我还看见了许多人放着音乐,打着太极, 特别悠闲。

  来参观纪念塔的人,心情无比激动,脸上洋溢出最快乐,真实的笑容。 哈哈,我不仅玩得高兴,而且还学到了很多历史知识。

四年级的作文300字 篇5

  校园是我们要度过六年的地方,在这里我们学到了很多知识,在这里,我和同学们一起玩耍,到处都有我们的欢笑,但是我最喜欢的是校园的花坛。

  我们校园的花坛位于大门的正前方,这个花坛是椭圆形的.,它是用白色和深红色的砖瓦砌成的,里面有许多的树木和花草。

  春天来临时,花坛里的白桦树就慢慢地长出嫩叶,花儿争先恐后地开满了枝头,小草也从泥土里探出头来,东张西望,绿绿的像针尖一样。

  夏天来临时,花坛又换上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白桦树屹立在花坛四周,像一把把绿色的大伞,在我们上体育课时汗流浃背的,我们很自然地到白桦树下避暑,热意就会消失得无影无踪,花坛就成了孩子们的避暑天堂。

  秋天白桦树的叶子变黄了,风一吹,黄叶像一只蝴蝶在空中飞舞,落叶给花坛披上了一层金色的地毯,孩子们捡起落叶做书签,想把秋天留住,花坛里的菊花竞相开放,白的似雪,粉的似霞,黄的如金,风一吹,一股沁人心脾的花香迎面扑来。

  冬天,雪花飞舞,花坛穿上了绿色的新衣,银装素裹,分外妖娆。

  这就是校园的花坛,四季的美,各不相同,时刻给全校师生以美的享受!

四年级的作文300字 篇6

  秋天到了,天高云淡,凉风习习。这么好的天气,到田野去玩一下,多好啊!一个星期六下午,我和爸爸终于到了平冈镇的一片田野来玩。

  远远望去,整个田野像一片金色的海洋,几台收割机发出轰轰的声音,正忙着收割。几块稻田被收割完了,露出黑色的土地。还有一些稻田上有一些农民正忙着把一袋袋稻谷搬到马路上用车拉走。看到这样的`情景我不禁想起两句诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  我和爸爸走进一块割完的稻田里,在稻田里走着走着,忽然我脚下碰到一块软绵绵冰凉凉的东西,我低头一看,原来是一只小青蛙,我想把它捉住,可它敏捷地一跳,跳到了一个稻草人里面。我轻手轻脚地走过去拿开稻草人,想把它捉住,拿开稻草人,我睁大眼睛到处寻找,那只小青蛙早就逃得无影无踪了。田野上还有蚂蚁,田螺……好多动物都在做着自己的事情。

  这时,我看到稻草人那么可爱,就拿起一个,趁爸爸没注意向他抛去,然后我飞快地钻进一群稻草人里。爸爸接住稻草人,看见四周没人,就知道我和他玩捉迷藏,就到处找起我来。不一会儿,爸爸就找到我了。

  秋天的田野,既繁忙又安祥,勤劳的农民在分享丰收的喜悦,而小动物们正忙碌地准备着过冬的食物。走进田野,让我留连忘返。

四年级的作文300字 篇7

  怎样可以发现秋天呢?我来到了公园,欣赏到了美丽的秋天你要来看看吗?

  一进公园,映入我眼帘的是高大健壮的梧桐树。我顺手捡了一片梧桐叶,我仔细的观察了一遍又一遍,我发现这些叶子有些发黄,还微带一点点干枯状。梧桐叶和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状。

  在梧桐树的旁边有两棵枫树,也是我最喜欢的树之一,枫叶已随季节的`变化悄悄变成酒红色的了。远远望去,酒红色的叶子好似一簇火红的火焰,在深秋如洗的天空的映衬下,显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小,他有五个叶片,特别像手掌。

  继续往公园深处走,我还看见了许多的树叶,有像针一样尖的松树叶,有四季常青的冬青叶等等。

  公园里的树叶千姿百态,有的像手掌,有的像小扇子......一片片叶子像小精灵,在向人们报告这秋天的讯息。

  我爱这秋天希望他快回来......

四年级的作文300字 篇8

  5月11日就是我们五年级的家长开放日,好期待呀,因为这次来的是我最喜欢的姐姐,别提我有多高兴了,可是最近姐姐的肚子里有个小东西,姐姐现在不是一个人而是两个人。

  老师把要来的家长分成了二部分,上午来的都是坐校车的,下午来的都是家长接送的,我的家长接送的,所以我的姐姐是下午来的`。我还真是特别希望姐姐下午来,因为一年级和二年级家长开放日的时候,下午就有参观特色班的,这样我就可以在姐姐面前大显身手了,可以说我最喜欢的就是家长开放日的语文课,是综合性学习语言的艺术,我们组准备的综合性学习是群口相声反义词,里面讲的是,老师和同学们复习反义词的时候,因为一句不对的话,而把老师弄得无话可说,充分的准备一定可以非常的成功。

  今天是5月5日,离5月11日还有5天的时间,我恨不得让时间一下子变成5月11日的下午。

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