四年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天是除夕，下午爸爸拿出前几天买来的春联，准备贴在窗子的两边。我说：“爸爸，我也来贴。”“好吧，我们一人贴一张。我先来贴上联。”
爸爸开始贴了。他拿起上联看了一下后，就走到窗子边用手比划了一下，试试贴在哪个位置合适。接着把上联正面朝下放在桌子上，拿来双面胶，在上联的'反面四边贴上适量的双面胶。然后，搬来一张凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉双面胶的一层，对着窗子边看了一会儿，又想了一会儿，就把对联不碰着墙壁试了试，觉得合适了，就把对联的上边粘住墙壁，其他三边不粘住。最后，跳下凳子，退后几步，看看位子是否合适，高低是否平，认为可以了，就再次爬上凳子，将对联的另外三条边都粘住墙壁。
爸爸贴好上联了，接下来该我出手了。我照爸爸的样子，又是贴双面胶又是比划，爬上爬下左挪右移。在爸爸的帮助下，经过十多分钟的努力，我终于把下联也贴好了。
看着亲手贴的对联，我不禁轻轻念了出来：“千祥云集喜临门，万事胜意合家福”。这幅对联预示我们全家将带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！
四年级的作文 篇2
我的性格变化多端，有时多愁善感、有时快乐无边、有时粗心、有时急躁······
今天，大家就来看看粗心的我吧！
十一点四十分，英语班终于放学了。“老虎90张卡，小毛绒玩具······只用35张卡就能换取啦！比大毛绒玩具少一倍多呢！”我一边小声嘟囔着，一边仔细地翻阅着前台咨询桌上的礼品“价格”表（我们英语班用上课奖得的小卡片换取礼物）。“卡通袖套25张，自动笔铅10张，圣诞树袖珍小挂件25张······这些礼品虽然物美“价”廉，但是，我早已换取过了呀！”我又翻了翻第二张表格，奖品是无数的，卡片是有数的呀！我摸了摸口袋里那来之不易的有数卡片，在桌前徘徊着 。
“你要这个35张卡的小毛绒玩具吧。看！柜子里还有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不动声色的老师从嘴里冒出几个字来。
“哦”！我的目光立即随着老师的`手指从咨询桌飞快地转向了装取礼品的柜子。迟疑片刻，“那就要这个毛绒袖珍小熊吧！”我一边费力地掏出那35张珍贵的卡片，一边指着一个黄“皮肤”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的小笨熊说。
填好礼品表格后，兴奋的我一溜烟地向楼下跑去，心想：妈妈一定等着急了！
与妈妈会面后，我顺手向兜里摸去，正想骄傲地向妈妈送上一个迟到的圣诞礼物时，发现小笨熊已不翼而飞了！
哎！你们肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前台的咨询桌上了啊！哈哈！
虽然丢个小笨熊没什么，但是养成丢三落四的坏习惯，那很有可能会误了一生的呀！
四年级的作文 篇3
春天到了，我家的屋檐下开始热闹起来，去年飞去的燕子飞回来了。
一天早晨，我推开门，发现地下躺着一只绝望的小燕子。我把它捧起来一看，原来它的左脚受了伤。于是，我立刻把它捧进屋里，用布把它的伤口包住，把它放在被子上，出去抓了几只小虫子，给它补补身子。
时间慢慢地从我们身边划过去，它的伤也好了许多，开始可以飞起来了，可是，它没有飞去寻找亲人，而是天天跟随着我，陪伴我左右。
后来，我给它取了个名字，叫安安，我们的关系越来越好了。
时间一点点过去了，突然有一天，安安的妈妈找到了安安，安安笑逐颜开地叫唤起来。安安的.妈妈想带它走，我有些伤心，但出乎意料，安安飞到我的怀里，好像在说：“我想留下来，不走。”
安安的妈妈无可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋据上安居乐业。
后来，它把屋檐上的窝装修得像一条小船。
有时，小鸟丰富多彩地叫唤，像一位歌手，有时千姿百态地挥舞着身子，拍打着小翅膀，如同明星在表演美丽的舞蹈。
安安的性格与猫很像，十分古怪，有时它认真找虫，津津有味地吃掉；有时像一只懒猪，成天睡大觉，无忧无虑；有时像演员，摆出许多姿态，让人不得不喜爱它。
冬天到了，它们又要飞走了，可走的时候，看着安安的眼神，真让人依依不舍。
从此，每年春天，就有一群小燕子飞来。我想：这么多的燕子定是安安的子孙。
四年级的作文 篇4
清晨，我踏上了一条幽静。风儿的“呼呼”声，把我带到了另一个世界！
啊！这是哪里？好漂亮，嘘……别出声！你听“哗哗”的溪流声告诉我，这是一个世界上最美丽的森林。当时，我的感觉是太棒了，我太幸运了。还能来到这种地方。树叶的“沙沙”声给我传来情报：这是一个神奇的乐园。这句话让我感到……我轻轻碰了一下树叶，他它们马上变成了摇摇椅坐上去，又软又舒服。我呼吸着新鲜空气。
不一会，在不远的地方传来了“轰隆隆”的声音，难道是……雷叔叔来了？我连忙想跑出去，可是一棵大树变成了一把雨伞和一把椅子。于是，我坐上去，上面出来了各种各样的食品和饮料。雨停了我又继续玩耍。在树上荡秋千；在树中间出来一个床铺，我在上面睡觉；在底下玩碰碰车。
小鸟的“啾啾”声，把我带到了空中大剧院。那里有许多的小动物们在台上唱歌，一会又海豚来为大家表演表演。让海豚回答数学问题，人们的嬉笑声给动物们带来了更多的鼓力。小溪里的小鱼、小虾正在尽情的聊天。
我在这森林里漫游了一天。我玩的`很开心，也很累，我希望下次还能来到这里。展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好像说：“再见！欢迎你，再乘着时光飞机来到这里，山清水秀、鸟语花香、青山绿水的世界。
四年级的作文 篇5
在我小的时候，发生过很多事情。很多事情我都忘了，但有一件事令我记忆犹新。
我小时候在乡下读书，我家门前有一条河，我经常到河边去玩，常常玩得连饭都顾不上吃了。
一天，我又和爷爷去河边玩，来到河边，爷爷问："你会打水漂吗？"我说："不会。"爷爷说："那我来教你吧！"说完，爷爷捡起一块碎瓦片，朝河面扔去，瓦片划过一道优美的弧线，落在水面上，一下、两下、三下，瓦片就像会轻功一样，在水面上跳了三下。我大声喊着："爷爷好棒！爷爷好棒！"说着，我已捡起一块瓦片，朝水面扔了过去，瓦片斜斜地落在了水面上，直接沉了下去。我又试下几次，结果都是一样的。
我灰心丧气，一屁股坐在地上，大声地说："打水漂这么难，我不想学了！"爷爷说："不要灰心，刚才是你的姿势不对，手和瓦片应该平于水面，不能让瓦片斜着落在水面上。"
我又捡起一块瓦片，重新试了一次，结果，瓦片又直接沉下去了。我问爷爷："怎么还是不行？"爷爷说："你用的瓦片太大了，而且表面不光滑，你还可以用其它小的，而且表面光滑的'物体打水漂，比如碎瓷板、碎玻璃之类的东西。"
我又捡了一块合适的瓦片，朝河面扔去，瓦片载着我的努力和期望，落在了水面上，跳了两三下才沉下去。我欣喜若狂，大声喊道："我终于成功了！"我又练习了几次，最后终于能熟练地打水漂了。
通过这件事，我明白了：只要坚持不放弃，就一定能成功。
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