四年级的作文

[必备]实用的四年级的作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感受；冬天的飘雪引人遐思，因为它纯洁美丽；春天的艳红令人燃起斗志，给人希望；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦。我最喜欢的，还是那秋天的田野。

　　漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香。它们没有公园里的.菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们的身上散发着泥土的气息。

　　百花争艳已成了岁月的过客，取而代之的是孤寂落寞的枯树，连叶子都枯黄了，随风打着转；唯有那火红的枫树是那么可爱，就像早晨的太阳，散发着光和热。

　　在一望无际的稻田里，大人们正在烈日下收割稻子。那黄澄澄的捣碎粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。虽然大汗淋漓，但从大人们的谈笑声中，可以看出他们是多么喜悦。欢笑声，收割声汇成了一首动听的交响曲。稻子们在秋风的抚摸下，发出沙沙的声音，好像在争先恐后的像秋风姑娘报喜：“我最饱满，我最大！”

　　啊，我爱秋天，我爱秋天特有的绚丽多彩，我爱秋天特有的生机勃勃，我爱秋天那累累的收获和无限的希望！

四年级的作文 篇2

　　要感动中国，决不能只顾自己。何玥，这个普普通通的姑娘，却谱写出了爱的未来。

　　我最敬佩的是何玥。何玥是个12岁的小学生，在六年级即将要毕业的时候，却被查出患有脑瘤。

　　学校给何玥捐了20xx块钱，有一次，何玥问爸爸钱是不是她的了，她爸爸答，是，何玥又问是不是她想拿这钱干什么就干什么，她爸爸又答，是。然后，何玥便把那20xx元钱捐了出去，又把自己所有的零花钱也捐了出去。何玥被送进医院做了几次手术，脑瘤还是扩散了。

　　有一天，何玥在医生与亲人的对话中听到自己只有三个月的时间了。知道自己没有活的希望了，便提出她要死后捐赠所有完好器官。当时所有人都惊了。何玥那个民族认为，死后捐赠器官是很不吉祥的，都死了，还要在身上动刀子，多不吉祥，虽然他们知道死后捐赠器官是一种“慈善行为”。

　　何玥的阿姨何燕当时说，她不知道何玥的脑子里在想什么。说着说着，何燕阿姨便留下了眼泪。

　　在何玥去世的那一天，她爸爸含着泪，对何玥说，他要完成了何玥的遗愿了。说着，把何玥所有完整的器官全部捐赠出去。

　　何玥捐赠的器官移植给了两位小伙子，等他们的亲人来道谢的`时候，想要何玥的一张附着出生日期的照片。她爸爸坦然地代替何玥签了名。在签名过程中，他没有流下一滴泪。

　　后来主持人问他：“在签名的时候，你为什么不流下一滴泪？”他回答：“因为何玥在忍受着病痛的时候没有流下一滴泪。我不能输给女儿。”

　　一个12岁的姑娘，能坦然面对死亡，非常地不容易。在忍受着病痛的时候还想着他人，死后还能宽宏大量地捐赠自己的器官。何玥来过，但她没有离开。她换了一种方式活着，她活在了我们的心里。

　　我在心里悄悄地流了泪。

四年级的作文 篇3

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼……

　　中午，刚还笑眯眯的太阳，眨眼间就被乌云姐姐飞快地送走了，她如同小孩子的脸说变就变。看，天空中乌云密布，我就知道今年的第一场春雨马上就要来了。

　　不一会儿，绵绵春雨便滴滴答答地掉落下来，投到了大地母亲的怀抱里。小雨点飞到小河里，这里便唱起了叮叮咚的.歌；小雨点又爬到小桥上，这里便唱起了滴答滴的歌；小雨点跳到草地上，这里便唱起沙沙沙的歌，小雨点在哪里玩耍，哪里就唱起丰收的，生机勃勃的歌。

　　小雨点这次来到了农民伯伯种的麦田里，它决定在这安家过夜，所以一场让农民伯伯心里乐开花的春雨来了，正在田地里忙活的人们打起了五颜六色的伞，而这伞上还有大自然帮他们点缀的一朵朵盛开的、透明的小水花，这些麦苗也开始喝甜甜的果汁了。

　　啊！春雨贵如油。小朋友们喜欢，农民伯伯们喜欢，全世界的人民都喜欢。

四年级的作文 篇4

　　“别看电视了，快点来吹葫芦丝！快点！别磨磨蹭蹭的！”妈妈一连唠叨了半天。我嘟着嘴，十分不情愿地来到谱架前拿起葫芦丝练习。妈妈在一旁监督，此刻我却没有一丁点儿练习的心情。这时，妈妈生气地说：“如果不想参加下周的比赛就算了！”听了妈妈的话，想到这一年来我每天刻苦练习着，妈妈也没闲着，为我准备比赛的服装，不都是为了最后的“挑战”嘛？我不能功亏一篑呀！于是我开始认真地练习起来。

　　比赛那天，我和妈妈早早地来到了比赛现场，真是人山人海。选手们有的.在认真练习，有的在化妆，还有的人在背谱子，我不禁握住了妈妈的手：“我好紧张啊！”妈妈摸了摸我的头一脸悠闲的样子：“不要害怕，重在参与，你要多锻炼锻炼。”

　　比赛开始了，屏息凝神地我注视着台上每一位选手的表演。他们有的吹得很棒，有的由于害怕或紧张吹得断断续续，也有的没吹完就跑下了台。此时我更紧张了，“第19号选手请准备！”呀！到我了，我深吸了一口气。妈妈伸出手指对我做了一个胜利的手势。我想，我一定要好好表现，不让老师和妈妈失望。我大步走向舞台，为了给自己加油打气，我先来了个特别的自我介绍，令全场哈哈大笑，这也缓解了我的紧张。随着伴奏音乐的想起，我信心十足，拿起了葫芦丝开始了精彩的演奏——《欢乐的泼水节》。这首曲子时而欢快，时而舒缓，在吹到欢快的时候，我仿佛正和傣族人民一起泼水欢笑……一起吹完，台下立刻响起热烈的掌声。我看到评委老师们都面带微笑。结果出来了，我得了二等奖！

　　这么多天的努力终于换来了丰厚的果实。以前的种种委屈、牢骚，此时都烟消云散了。我战胜了自己！让我们为自己成功的每一步喝彩吧！我为自己喝彩！

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