四年级的作文9篇(荐)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
三十年后的今天，我成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命，我离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球，真美啊！哦，原来这是海王星。
海王星真美啊，有着荧荧的淡蓝色，好像一个会发光的大球。这里的天是绿色的，海水是白色的，草地是蓝色的，“真美啊，我要飞过去看看。”我自言自语地说道。
海王星冷得很呢，表面温度是-214℃，幸亏我赶紧按下了保暖服，要不我冻成冰了。就在这时，我把宇宙飞船停到这个地方，两个外星人跑过来，他们的皮肤蓝蓝的，身高一米二，长得像个小孩子。（他们是成年人，这里的人都长这样）他们说道：“你好。”我说：“你好。”两个外星人似懂非懂的点了点头。难道他们懂中文吗？于是我对他们说：“能向我介绍一下这里的风景吗？”“好呀。”咦，为什么他们只说两个字呀！？我心想。正当我在思考这个问题时，两个外星人说道：“我们这里有寒冰承保、外星公园、人类功元……”噢，原来他们能多说几个字啊。只是他们平常的口语是两个两个子说的。不过，他们说的.是人类公园吗？“能带我去看看吗？”他们又是似懂非懂的点了点头。他们先带我去的就是人类公园，刚到大门门口，我就深吸了一口气。一进去，我就看见好多好多人被关在笼子里，我刚想跑出去，几个外星人就拦住了白雪公主，并对我说：“你不要害怕，我们是好外星人。”“其实我们都是用太阳光照射出来的，我们利用微弱的太阳光来做这种东西的，我们是用这种东西来逗一逗新朋友的。”“我能相信你们？”“能。”竟然他们这么说，我就相信了他们。又过了一会儿，有一个外星人跑了过来，手里还拿着用冰做的项链和冰饼干送给了我，并对我说：“这个给你。”我说了句谢谢，就返回了地球。
我一回来，就觉得还是地球好，我爱地球！
四年级的作文 篇2
没次回到乡下姨妈家，看到院子里那棵枣树，我心里就十分难过，看着树上那一颗颗红枣，仿佛是一滴滴殷红的鲜血，总使我想起那段不敢回顾的往事。
记得三年前，我回姨妈家度暑假，刚刚进院们，便听到几声狗叫，一只白色的长毛小狗欢快地向我跑来，后面还跟着一只胖胖的小狗崽。“啊，欢欢做妈妈啦！”真叫人高兴。我搂着欢欢的脖子，亲亲它，用右手抚摸着那只皮毛油亮光滑的狗崽。瞧，它正用那粗糙的粉红色的舌头柔和的舔我的手呢！
吃完午饭，姨妈带着爸爸妈妈和“欢欢”上山散步去了。我不想去，便抱着肥胖的狗崽在家看电视。电视里正在演魔术，一个人拿着锋利的剑，往一个装着人的箱子里插，却伤不着那人。我突发奇想对小狗崽说：“瞧你，多可爱，咱们俩也可以表演表演。我不会伤着你的。”于是，我放下小狗崽，在园子里找到了一个铁笼子，把小狗关在里面，又罩上了一层透明的塑料布。一个人玩没意思，我又找来了几个小伙伴，一起凑个热闹。我想：塑料布透明，我看得见小狗，保证没问题。
小伙伴睁大眼睛想看看我玩什么把戏。我拿着几根铁钎子，说：“今天表演个魔术，让你们开开眼。”说完，我用力把一只铁钎子插了进去。我是看准了空隙才插的，却听见笼子里传出一声惨叫，几滴殷红的鲜血溅在了塑料布上，小伙伴们全惊呆了。我慌了神儿，急忙拆开塑料布，小狗的`脖子躺着鲜血，它呻吟着，慢慢闭上了眼睛，再也没有睁开。
太阳西斜，发出火红的光芒，小伙伴一个一个地走了，我就像丢了魂一样。姨妈他们回来了，我瞒不过，只好硬着头皮把事情说了。姨妈静静地听着，脸上变了颜色，肌肉直抽搐。表哥表姐哭着去看死去的狗崽。我垂头丧气地来到院里，只见“欢欢”不停地在小狗身边徘徊，发出低低的哀鸣。我受不了了，眼泪一下子又涌了出来。
只见表姐一边擦泪，一边对我说：“你知道吗？前两天，有人出高价要买走它，妈妈都舍不得。”我的头“轰”的一下，脑子一片空白，只有眼泪流淌在着。
四年级的作文 篇3
我的同学刘锦昱很胖，个头偏矮，头发是自然卷起来的。
她的字本来是写不好的，可慢慢就写好了。
有一次上课写课堂作业，她很快就做完了。黄老师走到那里，拿起刘锦昱的作业说：“刘锦昱写的作业又快又好，只是有点粗心。”
放下后，又对刘锦昱说：“你的第几题第几题没做。”
我看了一眼，又继续做我的'了。很快，她把没做完的作业又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么这么快呀？我都没见过这么快的人，我还没有见过可以写这么快字的人。我心里悄悄地说：“她考试的时候一定不差时间，写完作文后，一定还有时间检查的。”
期中考试后，黄老师点名表扬她说：“刘锦昱的作文写得很好，而且所有格子都写满了。”
我也想好好表现一次。她的试卷被表扬了，为什么我就不能被表扬呢？我除了作文被表扬过外，就没别的方面被表扬过了。
我发现大多数人――包括我，成绩都不理想，但是也有许多优点。所以我们都可以更进一步的。
四年级的作文 篇4
春姑娘悄悄地来了，现在到处都是春姑娘的足迹了，她吹绿了柳梢，吹青了小草，这是可是去春游的好时机呀！就让我们去梅花山有玩吧。
梅花山是南京东郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，梅花山有230个品种，13000余株梅树，每年春天都会举办“中国南京国际梅花节”
每到初春，这里风景美丽如画，这里的梅花品种繁多，有腊梅，红梅，绿梅等，他们你挨着我，我挨着你，像一个个亲密无间的好朋友。它们的颜色有白，红，粉。白色的梅花看来只有冬天的雪敢和它比了，粉红色地桃花远看多么想仙女的彩带呀！。梅花不仅颜色多，而且姿态美，有的.是花骨朵儿，好像急着要看外面的世界；有的已经展开了一半，像害羞的少女；有的完全开放了，正高兴地对着我们笑呢！
梅花山还有一大片草地，同学们可以在草地上野餐，玩游戏，还可以在草地上观赏风景。这里还有同学们最喜欢的游乐场，有碰碰车，海盗船，摩天轮。
心动不如行动，同学们赶快来吧，梅花山会展开双臂欢迎你，梅花山很想和同学们做朋友哦！
四年级的作文 篇5
我的第一本书的名字叫《森林迷案》，讲述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。
它十分好看，只要有时间我就拿起那本书看，你一定觉得我一开始就喜欢它，其实刚开始还讨厌它呢！现在，我就讲讲我和它的故事吧！
那一天，我和爸爸到图书馆看书，看见了一本有精美包装的`书，封面是一只狗拿着放大镜在看什么东西，好奇心促使我走上前去仔细观看，并让爸爸把这本书买下，我高兴地抱着回家，急忙打开一看，里面白纸黑子还没有图画，很是失望，于是把它扔在一边，束之高阁了。
有一天，我的一个朋友来了，看见这本书拿起就看得着了迷，我很惊讶，就问她，这本书没有图画，没有像其它书那样图文并茂的生动，你为什看的如此津津有味呢？她兴致勃勃地说：“我看书总习惯先看前几段之后，合上书本，发挥自己的想象力，推测出可能的结果，然后再看数的结尾，可是这本书的结果出乎我的意料，因此感到十分有趣，同时这本书像推理侦探小说，教人知识和智慧，给我很大的启迪。所以我就爱不释手。”
她的话语使我茅塞顿开，我依着她的方法试着来读这本书，它就像有了无穷的魔力，一下子把我带进了大森林里，当起了“福尔摩斯”。
我十分喜欢这本书，不仅是因为它是我认真阅读的第一本书，为我后来打下基础，更重要的是它把我带进了知识的殿堂，使我从此喜欢上了书籍，知道书籍是人类进步的阶梯！
啊！我喜爱的第一本书，你使我终生难忘。
四年级的作文 篇6
我的校园是一个智慧校园，让我带你们去看看吧！
一进校园我们就可看见一个高大的“崇高石”在那里立着，像一个军人在哪里站岗风雨无阻。
左边是我们学校的办公楼，这儿是我们学校老师们开会学习等活动的地方。
往右边看就会看见高高飘扬的.五星红旗，我们每个星期一在这儿举行升旗仪式，接受爱国教育。平时我们的重要活动也在这儿举行。
进校门后往前走，在路的尽头左转就会看见实验楼，我们在实验楼做各种科学实验，让我们更直观地学习知识……
在实验楼的西边是我们6个年级的教室。如果你在早晨来到这儿，你就会听见朗朗地读书声，没有一个人在校园里吵闹玩耍。当上课铃响起的时候，我们都已经端端正正的坐在教室里等着老师来给我们上课，课本和笔等学习用具整齐的放在课桌上。黑板已经被我们擦得干干净净。上课的时候我们都在认真的听讲，踊跃的举手发言……
在教学楼的西边是一个大大的操场，我们在这儿上体育课、做操、踢球等，每当下课或者体育课的时候，我们在这儿奔跑锻炼学习各种体育运动，操场的上空飘荡着我们的欢声笑语。
这就是我们的智慧校园，我们在这儿学习知识，健康的成长，我爱你校园！
左边是我们学校的办公楼，这儿是我们学校老师们开会学习等活动的地方。
四年级的作文 篇7
我家的母猪生了一群小猪。现在它们已经能到处跑了，就像一群淘气的孩子，整天不知疲倦地到处乱蹿。
今天早上，我发现我种在地里的西瓜籽发芽了。我很高兴，心想我一定要好好施肥、浇水让它结出大西瓜。正想着我就去提水，想让西瓜喝足水。等我提着一桶水回来时，发现小猪们正在我种的瓜苗处玩得高兴。我种的瓜苗已经折断了腰。没有生还的可能了。我一生气抓起木棍向它们扔去，它们没有做错事的惭愧，跑一边玩去了。
中午我把洗好的苹果盛在小盆里，放在上楼处的.木梯上，准备等妈妈干活回来好好解解渴。我转身进屋烧火做饭去了。突然我听到砰的一声，我连忙跑出来看怎么回事。小猪们正围着盛苹果的小盆头不停的转。原来我洗好的苹果已经被小猪咬来吃了。我生气了，想把它们赶进圈里狠狠的关上一天。我去追它们，它们居然跑出了我家大门，顺着公路越跑越远。小猪跑了，我以为它们找不到回家的路了。我怕妈妈责备我，悄悄回到家。正当我担心的时候，顽皮的小猪又回来了。我悬着的心放下了，气也消了一大半。放弃了追它们的念头。
我家的小猪真是顽皮的家伙！
四年级的作文 篇8
我家养过鱼，第一次养的是条七星刀，我经常吓它。有一次，我爸爸要洗鱼缸，我鱼放到了我弟弟的洗澡盆里。我就去玩它，它差一点就游到我的手里，但一下子又逃走了。这家伙还挺灵活的嘛！它有一个名字，叫贺发财，意思是祝我们贺家发达，哈哈，这是我取得名字，好听吧？可是，有一次，我们全家出去玩，时间太长，回来时它已经死了，它是被饿死的。我有点伤心，说：“贺发财，你死得好惨啊！”
后来，我们又养了一条鱼。它是一条银龙鱼，它浑身银光闪闪，可爱极了！
它游得速度很快，有一次，我敲鱼缸吓它，哈哈，胆小鬼，它飞快地跑到另一边去了。不过，它在鱼缸里却是老大。我们家的鱼缸里还有很多小鱼。这条银龙鱼吃鱼可厉害了！它先和其它小鱼儿玩到一起，然后一口一条，把它们吞掉，小鱼们都很怕它。它的名字叫贺进财，祝我们贺家财源广进，够霸气吧！
我喜欢家里的.鱼儿，它们给我带来了快乐。
四年级的作文 篇9
我的同桌洪翌钧个子挺高，戴着一副淡蓝色的眼镜，平时十分幽默，经常惹得同学们哈哈大笑。但他最具有特色的是，随身带一本新华字典。
这本略有一点破旧的字典，在洪翌钧手中可谓“用处多多”。比如，有一次，林老师在上《跑进家来的松树》这一课时，我们读课文读到“空落落”这个词时卡住了。有的人读“落”为luo，有的人读“落”为lao，两方人互不相让，开始争执起来。最后林老师丁下结论：读lao。大家才安静下来，乖乖地将拼音抄在书上。但洪翌钧却不抄，他紧皱眉头，似乎在想什么，过了一会儿，迅速拉开书包的拉链，取出他的字典。“哗哗哗”开始熟练地翻了起来，没多久，他便露出了笑容，紧皱的眉头也舒展开了。他对刚走到我们周围的林老师说：“老师，您弄错了，读luo，不读lao”然后指着字典上的一行字给林老师看，林老师拿着字典看了半天，然后告诉同学们确实读luo。大家只好将字迹未干的lao划去，写上luo。
不仅如此，像平时，如果上课时遇到一个连林老师都不认识的字，大家便会异口同声地说道：“洪翌钧，字典!”然后看着他哭笑不得地开始查，我们总是忍不住想笑。在写作文时，经常也会有同学来想他借字典查不会的字。有一次，大概是因为写说明文的'关系，总是有人来向洪翌钧借字典。刚开始，洪翌钧还爽快的借他们，后来，他被惹烦了，便直接将字典仍在桌上，谁需要便自己来拿。结果到了下课时，他却不知道是谁最后一个拿走了他的字典，半天才找回来。
这就是洪翌钧，我们班的“活字典”。
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