【实用】四年级作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
秋天的菊花真美呀！
秋风吹来，那婀娜多姿的菊花就从花盆中慢慢冒出来了。往日娇艳的月季这下在菊花的身旁一下子黯然失色。菊花五颜六色，红得像火，白得如雪，黄的像金，绿得如翡翠……菊花千姿百态，有的菊花像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘颔首微笑，有的像威武的士兵在站岗，有的'像淘气的小孩俏皮可爱……真是令人目不暇接，整个校园里成了花的海洋。
一下课，我们就跑出去观赏菊花，所以我记住了一些菊花的名字，如“玉蝶翩翩”“旭日”“玉孔雀”、“恃螯”“松间梅影”“泉乡水长”……其中特别吸引我注意的是“泉乡冲天”。它的花瓣很特别，弯弯的，细细的，长长的，像一根根豆芽菜，可是颜色却是白色的，所以我给它又取了个名字叫“豆芽菊”。你看有意思吧！
这几天，天冷了，我看到那些菊花还傲霜挺立在校园中，它们丝毫没有向寒冷屈服！这不禁让我想起了宋代诗人苏轼的诗句：菊残犹有傲霜枝！
欣赏着校园里烂漫的菊花，我的恍然大悟：生活中遇到困难，我们不也应该像菊花一样迎难挺立吗？想到这，我向那些菊花投去敬佩的目光。
四年级作文 篇2
“当！当！当！”放学钟声响起，我们高兴得又叫又跳，但一走出教室就听到“哗啦！哗啦！”的雨声，抬头一看，让我欢乐的心情垂头丧气，瞬间跌入谷底！
一走出校门，就看到心急如焚的爸爸、妈妈正等着接他们的宝贝孩子回家，路上很多同学都快速的赶回家，深怕自己淋成落汤鸡，被爸爸妈妈骂。
下雨天，就像雨弟弟跟雨姐姐吵架，雨弟弟输了，所以就嚎啕大哭，把乌云吓得也像爱哭鬼一样，佔据了大片的天空，哭得淅沥哗啦好可怜，但没有带伞的我可就遭殃了。
夜晚时，我喜欢关上灯，欣赏雨天夜晚的气氛。我闭上眼睛，聆听雨的合奏声，每当我张开眼睛，就好像看到星空闪烁的夜晚，让我想到我在妈妈肚子里，美妙的心跳节奏声，好像一声声的呼唤着我，这样的感觉很奇妙、很有趣！
但我很讨厌一大早湿答答的下雨天，不能出去玩，出门要穿雨衣，但还是会弄湿衣服和鞋子，很不方便。可是换个角度想，雨水可以滋润大地万物，带来一种朦胧的'美感，而且还可以形成基隆的地方特色。这样看来，下雨天就不会再让我害怕和讨厌，反而形成快乐的景致和气氛，也让我不再那么讨厌下雨。
我喜欢下雨天浪漫的气氛，尤其是下雨的夜晚。
四年级作文 篇3
早上，妈妈和我去了新开张的新华书店和书和点读机。
来到书店，我第一眼看到的就是点读机。于是我马上跑了过去，在点读机的柜台前蹦蹦跳跳的'，一会儿玩步步高点读机，一会儿又玩诺亚舟点读机，开心极了。
玩着玩着，我觉得诺亚舟点读机等好一些，好玩一些，也方便一些，同时也便宜一些。我正想跟妈妈商量买诺亚舟点读机，可妈妈已经站在柜台处和工作人员聊上了。那个姐姐说“买步步高点读机吧，功能多，今天刚到的，我们还可以帮您免费下载。”说着说着，妈妈就动心了。
于是，还没等我说出自己的想法，妈妈就打定注意买步步高点读机了。可是即使这样，我心里还是很开心的，因为我终于买到了渴望已久的点读机啦！
接着，我们又到2楼去买书了。一到楼上，我就看到了《三十六计》这本书。我不顾妈妈叫我去她那边看看，就自顾自地看起了这本书。妈妈只好自言自语地说：“这小家伙，老毛病又犯啦，常说‘来了来了’，却总在自己看书。“
看了一会儿《三十六计》，我又拿起了《史记故事》和《雷锋日记》，翻了翻，都觉得很不错，于是我拿着书喜滋滋地给了妈妈。
最后，妈妈付了钱我们就高高兴兴地回家了。
四年级作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里；春天就在翠绿的山林里。春天春天在哪里？春天你在哪里？春天就在融化了的溪流里……”伴着欢声笑语，乘着微风习习，带着满心希望，春迈着轻快的步伐来到了人间。怀着一颗激动的心，我，来到了公园里，寻找起春的足迹。
春天在树林里。那一颗颗小矮树，那一排排灌木丛，那几棵杨柳，哪个没有冒出尖尖的.小芽接受春天的轻吻呢？
春天在小溪里。它们已经张开了怀抱，于是春不断抚摸它们的内心。啊，听啊：一圈圈的涟漪不正荡漾着小溪“叮咚，叮咚”的歌声吗！鸟儿们也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱响下一首乐曲的第一个音符。
春天还在花儿里。含苞欲放的花儿们仿佛商量好了，一定要在春来作客时亮出迷人的笑容。你看，那桃花的粉红小脸上绽开了最灿烂的笑容；那迎春花与连翘一直把头昂得高高的，互相比美着；还有一些不知名的野花，它们也把腰挺得直直的，期待春的光临。
我眼花缭乱，难道是因为太阳那温暖的光芒洒遍每一个角落吗？不，不是的。噢，春天，万物都因你的到来而朝气蓬勃！是你，带给我们美丽；是你，带给我们笑脸；是你，带给我们希望！“一年之计在于春”，愿我们不负春光，携手共进。噢，春，我找到了你，你就在我们的内心里。哪里有温暖，哪里有歌声飞扬，哪里就有你！
四年级作文 篇5
我爱柳树，不仅因为它是扬州市的市树，而且因为它比较容易种活，它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳树就已经悄悄的率先萌芽了，几天一过就抽出了鹅黄色的嫩叶。嫩绿嫩绿的柳条随风飘荡，犹如一位少女的头发，我不禁赞叹道：怪不得唐代诗人贺知章能写出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这样千古流唱的诗句呢！四五月，柳絮满天飞舞，像鹅毛；像雪花；像扯碎的棉花调皮的钻进人们的衣领里，甚至钻到门缝里、飞上人们的饭桌上呢！
柳絮调皮，孩子们比它更调皮。他们结伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韧的柳条减掉，编织成漂亮的草帽和花环。夏天，柳树的叶子越来越茂盛。翠绿的叶子绿油油的，仿佛像要滴下来似的。每当夜幕降临，人们纷纷来到大树下乘凉。有讲故事的，有捉迷藏的，还有数星星的'……秋风一吹，树上的柳叶像黄蝴蝶一般飘洒在大地上，为大地披上了一件金衣裳。北风一吹，赤裸的柳条在寒风中瑟瑟发抖。雪花落在上面，使细细的枝条变成粗粗的银条，真是别有一番情趣啊！啊，我爱柳树，爱它那婀娜多姿的身姿，爱它那迷人的四季景色！
四年级作文 篇6
夜，静悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光，降临大地。 我坐在窗前，一滴滴冷汗顺着额头滚了下来。我心神不定，焦急地等待妈妈开家长会回来。
一阵凉风掠过我的脸颊，我感到一丝寒意。一想到家长会，人又感觉手脚冰凉。
说不定，家长会上，教师正在把我平时不好的情况告诉妈妈。什么有时候学习态度不端正，作业字都写得“飞”起来了；有时候，上课不专心听讲，考试考砸了；有时候过于冲动，闹僵了和同学的关系；有时候…… 唉！等会儿妈妈回来了，不知道又要怎么唠叨，不知道又要怎么教育我了！唉！
说不定，妈妈正在翻我那乱糟糟的课桌。也许，老妈取出了写满了我个人看法的草稿本也许，老妈抽了一张我考砸了因为害怕而未拿回家签字的考试卷；也许…… 唉！老妈回来后，我就得遭央了。这换来的`可能是坐在椅子上一个小时，并非心甘情愿地点头着接教育啊！
月光依旧皎洁，我望着月亮心中涌出一丝安慰的念头。
说不定老师正在表扬我哩！语、数、英、科各科成绩每一次都在优秀上；说不定，老师正在表扬我班干当得不错；说不定……可能，妈妈看见了我经常得五星的作文而沾沾自喜；可能妈妈看见了打满了“优＋”的家作本而高兴不已；可能，妈妈听到了老师的表扬而开心得合不拢嘴！……
月亮越来越高、远、亮了，我的心也稍感轻松。可是我仍离毫无睡意，依旧等待着……
四年级作文 篇7
读书累了，父母为我们削个苹果，我们会感动；口渴了，朋友为我们打一杯水，我们会感动；生活中有许多感动的事，但有一件事，让我历历在目，那是一份深沉的母爱。
有一次，我发高烧，感觉很热，于是，我叫来妈妈，对妈妈说：“妈妈，我想……”没等我说完，我就吐了，妈妈一见我吐了，急忙把我送到医院，对大夫说：“他怎么了。”大夫说：“有点发烧，打一针就好了。”我听了这句话，简直是十五个吊桶打水——七上八下。妈妈看到了我的表情，似乎踩到了我的心思，妈妈用慈祥的语气对我说：“不要害怕，要勇敢的去面对。”听了妈妈的话，我似乎不那么害怕了。医生打针的时候，我鼓起勇气，最后，我发现打针并不那么可怕。
回到家后，妈妈把我安置在炕上，自己却收拾我吐来的东西，坐在炕上的我很感动。
母爱是无形的`，是伟大的。母爱是无形的，是用肉眼看不到的。
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