乐于助人的四年级作文

时间:2021-12-12 08:04:45 四年级作文 我要投稿

乐于助人的四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的乐于助人的四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人的四年级作文

乐于助人的四年级作文1

  早晨,阳光照在大地上,就像洒了一地碎金子。小白兔早早的就起床了,妈妈给她讲了一个乐于肋人的故事,小白兔也想当个乐于助人的小白兔。小白兔在路上见了小狗,小白兔问小狗说:“我可以帮你推车吗?”小狗回答说:“当然可以。”小白兔高兴的不得了,小白兔帮小狗推到小狗的家里,小狗急忙对小白兔说:“谢谢。”小白兔回答说:“不客气。”小白兔要走了,因为她要帮助更多的小动物。

  小白兔走到足球场,发现有几只小猴在踢足球,有一只名叫小豆子的.小猴被球踢到了,小白兔急忙去安慰小猴子,因为妈妈讲的故事里说了只要看见有困难的人就要帮助它们。

  小白兔又到了菜地,小白兔看见牛哥哥和牛弟弟在搬白菜,小白兔见到它们好像要倒了,小白兔想上去帮它们项一下,小白兔对牛哥哥和牛弟弟说:“我可以帮你推车吗?”他们说:“好呀,我们正好搬不动呢!”小白兔帮它们搬到它们的家,牛哥哥说:“小白兔,送你一点白菜吧!”小白兔说:“谢谢”小白兔高兴的拿着白菜回家了。

乐于助人的四年级作文2

  我身边有一个乐于助人的人,那就是我爷爷。

  说起爷爷,他总是乐于助人。说一次,我和爷爷去农贸市场买配菜。我高兴地跟着他到了农贸市场门口。这时,我突然看到一个老人坐在市场前的地上。他的手断了,手指残缺,双脚残废,不能工作。他不停地乞求人们,不停地说:“先生,小姐。行行好,可怜可怜我,一个残疾人,给我一顿饭和一些钱……”人们从他身边走过,没有人看着他,也没有人停下来给他东西或一些钱。这时,爷爷走过去站着问他:“你是哪里人?怎么才能残疾?”那个人一个接一个地回答他们。爷爷听他这么一说,毫不犹豫地把包里买小碟的钱都给了他,说:“我只有这一点钱买小碟,我给你了。帮你一点。”那人一直说:“谢谢,谢谢。你是一个善良的人,一定会得到回报的'。”

  然后爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能回家了。今天,让我们少点小菜,好吗?还好昨天还剩下一些菜,今天只要热一点就好吃了。”我说:“爷爷,你不认识他。你为什么把包里的钱都给他?”爷爷说:“他是残疾人,不能靠自己的劳动养活自己。我们应该尽力帮助他。你说对了吗?”“哦,爷爷,我明白了。以后我会帮助那些像你这样的残疾人。”“对,你是我的好孙女!”

  说,我们要回去。

乐于助人的四年级作文3

  马宇欣,一个秀气的女孩儿!她是我班的语文组长,虽说官儿不大,可她却干得很认真!最近,我又发现了她的一个优点—乐于助人。

  一节体育课上,我不小心摔倒在操场上,膝盖一大块儿皮“光荣下岗了”。别看我现在挺幽默,那时可笑不出来,疼得都流泪了。几个调皮的.男同学笑我不勇敢,我心里就更委屈了!那短短几秒钟,我在心里恨遍了所有的人:男同学没有同情心,好朋友不知跑到哪里了,妈妈为什么非要我穿短裤……正在这时,一双柔软的手搭在了我的肩上,“我扶你!”我抬头一看,是马宇欣。她吃力地拉起我这个“大个子”,还细心地拍打着我身上的灰尘。我一瘸一拐,她就艰难地配合我朝校卫生室走去。到了卫生室门口,我感激地看着她:汗水沾满了发丝,她累得直喘气!“谢谢你!”“没事!”她只说了两个字,便从卫生架上取来了棉签、酒精等。先消毒、再上药、后包扎,她做的一点也不含糊……快要包好了,匆忙赶来的老师来到了这里。“你可真棒,马宇欣!”老师激动地说。马宇欣羞涩地说:“老师,您看我包的还行吗?我上次摔伤医生就是这样做的。”老师检查了一遍,笑着说:“马宇欣有当医生的潜力。”在我们师生三人的说笑中,我忘记了疼痛,心中充满了感激!

  事情虽然不大,却让我想了很多。我感动于同学间的这种纯洁而又珍贵的友谊。这种情感如钻石一样耀眼,它在我心中扎下了根!我决定将它永远传递。

乐于助人的四年级作文4

  星期天下午,龙龙正在家写作业,忽然听见文文在楼下喊:“龙龙快走啊!今天我们去打篮球吧!”

  龙龙说:“等我写好作业,好吗?”

  过了一会儿,龙龙便做好了作业,对文文说:“走,打篮球去!”

  走着走着,忽然一封信映入了他的眼帘。龙龙对文文说:“这封信肯定是运动员叔叔掉下的,我们快送去吧!”

  龙龙嘟着嘴说:“哎呀,就算了吧,这是寄往城郊的'景秀村121号的,你还想不想打篮球哇!”

  “不行,”龙龙坚定地说。

  “一定要把这封信送给他的主人。”

  说着跳上了89路公交车。文文无奈,也只好跟了上去。到了景秀村,龙龙到处寻找121号。终于,在靠着新村的角落的地方找到了。他俩一同把信交给失主。失主一打开信,说:“哎呀,小朋友,太感谢了,我差点误了大事。”

  说完,要取一袋橘子作为酬谢。文文看着橘子,口水差点流下来,就嬉皮笑脸地对龙龙说:“你就下吧!”

  龙龙却不收,便跑开了。到了篮球场,已是五点多了。文文生气地说:“看来今天篮球又打不成了!”

  龙龙安慰他:“没关系,只要能为人做好事,那就是快乐的。走,我们回家吧!”

  回到家,龙龙把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着抚摸龙龙的头,说:“真是一个好孩子!”

乐于助人的四年级作文5

  在我的记忆中,有许多人深深地感动了我,比如勤劳的母亲,救死扶伤的医生,不知名的清洁工,我的好朋友刘星星和可爱的妹妹。在这些人中,我的好朋友刘星星给我留下了深刻的印象。他有一个像球一样圆的'头,健谈的嘴,大耳朵和明亮的眼睛,眉毛像树枝。这几天他还穿着一件红色的秋大衣,黑色的裤子,一双蓝色的鞋子,就像一个帅哥。

  有一次,下课后,我们几个人去玩。下课后,我们慢慢地走在回教室的楼梯上。我们边走边一起讨论研究。这时,一个垃圾袋从四楼掉了下来。我们看到没人注意它,就从它头上走过,但刘星星没有这样做。他毫不犹豫地把垃圾袋放进垃圾桶。我们都目不转睛地盯着他,他的一举一动都留下来了我们问他为什么这么辛苦地收垃圾,他却说:“因为我们要从我这里保护环境,就不要破坏环境,这样我们的“家”才会变得更美好。”

  我不知道如何摆脱心中的悲伤,仿佛我是那么的渺小。刘星星是一个真正关心环境的人。还有一次,我们走回家的时候,两个孩子突然互相追逐,看着一个孩子突然被一块石头绊倒。孩子流下了痛苦的眼泪,我们都惊呆了。然而,刘星星跑得很快,把孩子扶了起来,送他回家。张思成和我看着它,并对他投以有益的目光。

  张思成和我说:“刘星星只是其中之一。”我的好朋友刘星星确实是一个值得学习和帮助他人的人。

乐于助人的四年级作文6

  她有着乌黑亮丽的头发,经常扎成马尾,一双眼睛清澈明亮如池,镶着白色。圆脸。她的嘴会说话,会喷涌,笑起来像太阳一样灿烂。

  她有很多优点,但乐于助人是她最大的优点。

  记得有一次,我,她和几个朋友去街上买零食,一边走在路上一边开心的聊着天。突然我听到一个孩子在我面前哭。我们往前看,才发现前面有个小哥哥摔倒了,大声哭了起来。她的脚步不由自主地慢了下来,频频回头。朋友催促她:“走吧,别管他!”但她毫不犹豫地回答:“急什么?我没看出来那个小哥哥摔得有多惨。”我们只是不在乎,你能过去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

  我们冲过去,扶他起来,把他扶到路边。她关切地问弟弟的伤势:“你没事吧?疼吗……”看到他的`伤口沾满了泥巴,她毫不犹豫地拿出一条自己不愿意用的新手帕,小心翼翼地在小哥哥身上摩挲着,耐心地说:“别怕,没事的,姐姐会小心的,不会伤到你的。”小哥哥一脸感激,赶紧谢过她:“谢谢你,大姐……”她尴尬的笑了笑。

  为弟弟清洗完伤口后,他把弟弟抱起来送回家。送他回家的路上,我们走着走着笑着。在这笑声中,她夹杂着安慰弟弟的声音。她还说:“今天真的很开心,帮助别人,今天是最美好快乐的一天!”朋友也连连点头,说“嗯嗯”,表示同意。

  这是她心地善良,乐于助人。

乐于助人的四年级作文7

  我有一头乌黑发亮的头发,一双亮晶晶的眼眼,还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习,还乐于助人。

  记得有一次,我乘车回家里做作业。突然,有一位白发苍白,拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。

  后来,老奶奶的'眼睛一看,没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍,拿着一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年纪都怎么大了,还弯下腰,她这样子腰肯定觉得很酸,而且其它人有的都不让坐,有的睡觉,有的玩手机;有的太故意不起来,算了,我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来,对那位老奶奶说:“老奶奶,您的年纪都这么大了,我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来,对我说:“谢谢你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那个位置。

  公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人,包括我说:“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话,纷纷表示赞同!

  回到家里,我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈开心地对我说:“你真是个乐于助人的好孩子,等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

  这就是我——乐于助人的我。

乐于助人的四年级作文8

  我有一个乐于助人的同桌,名叫崔晶。

  她有着短短的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作,不过老师一提醒,她马上就会改正。

  有一次,我和崔晶正在路边快乐地玩耍着,忽然,我们看见了一位老奶奶,她是位盲人,正要过马路。我们俩愣了会儿,不知道该做什么,冷不防,崔晶冲上前去,我连忙阻拦她,焦急地对她说:“崔晶,你难道没看电视吗?现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事,还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢!而且,我们旁边还没有家长,你过去了会被她拐走的,非常危险,还是不要去了吧!”

  可是,她不听我的话,依然跑过去,搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她,并要用什么报答她,崔晶说:“老奶奶,不用您报答我,帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她,就转身走了。

  崔晶走回来说:“你看,她并没有拐走我,她只是一位普通的盲人,更没有像你想象的那样。我们要乐于助人!”我脸红了,惭愧地低下了头。

  直到今天,这件事还回荡在我的脑海里,浮现在我的眼前。

乐于助人的四年级作文9

  鸭妈妈生了五个鸭蛋。过了好多天,四个鸭蛋都裂开了,露出毛茸茸的鸭头,很可爱。突然砰的一声,最后一个鸭蛋裂开了,一只只有半个鼻子的鸭子跑了出来。大家都叫它半鼻子。

  半鼻子的兄弟姐妹们对此嗤之以鼻。于是半个鼻子对妈妈说:“妈妈,我决定到外面去睁开眼睛。”

  母亲犹豫了一下,虽然有点不安,但看到半个鼻子已经下定决心,她点点头,告诉她要小心。

  走了几天几夜,半鼻来到一片陌生的森林,看到很多树枝挡住了小溪。半个鼻子立刻把树枝一根一根啄向草地,小溪欢快地跑开了。走了一会儿,它看到粗大的树枝挡住了风的去路,半个鼻子用嘴啄着树枝。树枝疼得厉害,晃着胳膊,风趁机溜走了。半鼻子又走了很长一段路。当他看到一堆火焰熄灭时,他啄干树枝,把它们加到火焰中,让它们继续燃烧。

  过了几天几夜,半个鼻子来到了一座城市。厨师看到半个鼻子,一把抓住说:“今天有鸭汤喝。”说话的时候把半个鼻子伸进锅里。半个鼻子在锅里根本感觉不到热。原来水是我帮助过的小溪,火焰是我拯救过的'火焰。厨师打开锅,看看鸭子是否死了。半个鼻子趁机逃走了。厨子追着他就要被抓。然后风来了,风叼起他的鼻子往他家飞去。

乐于助人的四年级作文10

  我身边有一个乐于助人的人,那就是我爷爷。

  说起爷爷,他总是乐于助人。说一次,我和爷爷去农贸市场买配菜。我高兴地跟着他到了农贸市场门口。这时,我突然看到一个老人坐在市场前的地上。他的手断了,手指残缺,双脚残废,不能工作。他不停地乞求人们,不停地说:“先生,小姐。行行好,可怜可怜我,一个残疾人,给我一顿饭和一些钱……”人们从他身边走过,没有人看着他,也没有人停下来给他东西或一些钱。这时,爷爷走过去站着问他:“你是哪里人?怎么才能残疾?”那个人一个接一个地回答他们。爷爷听他这么一说,毫不犹豫地把包里买小碟的钱都给了他,说:“我只有这一点钱买小碟,我给你了。帮你一点。”那人一直说:“谢谢,谢谢。你是一个善良的`人,一定会得到回报的。”

  然后爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能回家了。今天,让我们少点小菜,好吗?还好昨天还剩下一些菜,今天只要热一点就好吃了。”我说:“爷爷,你不认识他。你为什么把包里的钱都给他?”爷爷说:“他是残疾人,不能靠自己的劳动养活自己。我们应该尽力帮助他。你说对了吗?”“哦,爷爷,我明白了。以后我会帮助那些像你这样的残疾人。”“对,你是我的好孙女!”

  说,我们要回去。

乐于助人的四年级作文11

  在我们的学习中,没有人能没有文具的帮助。画画的时候,需要铅笔哥的帮助;写作文的时候,需要笔哥的支持。这些文具就像朋友一样,默默地为我们的学习服务和贡献。

  快看!我的文具盒里有很多文具,但是都是普通的样子,没有漂亮的外表,没有优雅的风度,没有细铅笔,没有方形的橡皮擦。它们很听话,很好用。每一种文具都有一颗美丽的“助人”之心。

  是的,我今天有语文第五单元考试。我乐于助人的朋友?笔博士,最有学问的'文具,上前一步。“刷,刷,刷……”过了一会儿,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了。潘博士因为急性病,一下子写了两个错别字。这时,橡胶妹看到了。没等潘博士打招呼,她就主动跳出来,三搓两搓纠正了潘博士的错误。是时候用波浪线画比喻句了。这时,铅笔盒里的尺子悄悄地出来为我服务。

  在他们的帮助下,我那次考了一个很好的“a”。当我受到老师和家长的表扬时,我从来没有想到他们会为这个好结果做出巨大的贡献!我只觉得是自己努力的结果。现在想想,觉得自己真的很自私。没有他们,我可能不会取得这样的成绩。

  普通文具总是默默无闻地为我们的学习服务。

乐于助人的四年级作文12

  我们学校这个月是文明礼仪月,说的文明和礼仪大家肯定会想到两个名称,那就是绅士和淑女这两个名称!嵇老师就我们写关于绅士和淑女的作文,绅士肯定不是我们写那是女生的是,我们男生写淑女,话不多说大家看完我的作文就知道淑女的标准了。

  我眼中的淑女是补习班的班长许薇,许薇是一位乐于助人的淑女。有一次我和许薇还有补习班的同学在玩木头人的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,摔的`很厉害腿摔破了。她正想去扶,我们拦住她,说:又不是咱们班的,管他呢,要是她的老师看见了肯定以为是你干的!我们接着玩吧,快上课了。谁知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我们说:别的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!说着,走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我们的脸腾的红了,因为。和她比起来我们虽然不是女生,但是我们这样的肯定连绅士也达不到。许薇是一位乐于助人的淑女,我们班的绝大数女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

  这就是我眼中乐于助人的淑女许薇。

乐于助人的四年级作文13

  她中等个子,长着一头乌黑的披肩长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

  我的同桌很乐于助人。有一次,我和小青一起回家,我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路,刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去,把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后,老爷爷连声说:“谢谢你、谢谢你!”小青说:“不用谢,因为我是少先队员,这是我应该做的。”

  记得还有一次,她在车上看见座位就坐了下来,便看见一位白发苍苍的`老人,还拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖,这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后,直感谢小青。小青却说:“尊老爱幼、助人为乐是应该的,不用这么谢我!”

  还有一次,她捡到一个钱包,一直等到了晚上也没有等到失主,她就把钱包交给老师,让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天,老师查到了,她很高兴地说:“这件事啊,我终于可以放心了。”

  这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。

乐于助人的四年级作文14

  他是我最好的朋友。

  他的名字叫李淼。他是我的同学。他有一张瓜子脸,长长的头发垂到腰间,一副旧眼镜挂在他的大眼睛上。我记得去年春天的一个早上,天空晴朗。太阳高高挂在天空。我没带伞,就背起书包高高兴兴的去上学了。没想到出现了意外情况。临近中午突然下起了倾盆大雨,放学后总是停,而且越下越大。

  我信以为真,以为回到家就不会变成鸡汤了?一个人走回家,总觉得路好长。突然,黎明时分,一个熟悉的、陌生的、亲切的`、亲切的声音传了出来。他和蔼地问我今天为什么不带伞。我善意地回答了她。我们边走边聊。我们一路谈笑风生。他的家人住在社区里。我暗自心想为什么我家不住小区,不好意思解散。我能怎么做呢?我在想,她突然把伞递到我手里,说现在离家还远。不要感冒。她像跑步一样跑回家。这时,我想给她换把伞,但她已经离开了她矫健的姿势和轻盈的脚步。心里暖暖的,延边晕晕的。

  言语无法形容她当时的感受。她的助人精神值得我们学习,对于我们当代小学生来说也是值得学习的。

乐于助人的四年级作文15

  早晨,太阳暖烘烘的,动物村的小狗狗们要给狗外婆过生日,有一个比较小的狗狗非要去给外婆买生日礼物。

  一路上小狗狗遇到了许多困难:出门没多久就要爬山,但山太陡,因为自己年龄太小,小狗狗有些害怕,但是一想到要给外婆买礼物,它还是勇敢的克服了这些困难。走着走着它又遇到了一个更大的`困难,就是在他过桥的时候,因为桥两边没有护栏,再加上比较窄,小狗狗一不小心就掉了下去,当时水流非常湍急,四周没有人,小狗狗还没学会游泳,因为它才一岁,小狗狗感到非常孤独无助,它大声喊;"救命,救命啊!"看有没有人能听见,这时候一条大鱼突然出现在离小狗狗不远的地方,这让小狗狗喜出望外。大鱼一看原来是小狗狗在喊救命,大鱼急忙游了过去对小狗狗说:“你快跳到我背上,我把你驮到岸上。”

  小狗狗上岸后对大鱼说:“谢谢你刚才救了我,要不是你把我救了上来,现在我就被水淹死了!再也见不到我的家人了!”大鱼说:'不客气!我这也算是乐于助人!了'

  生活中,我们也会遇到各种各样的人和事,尽自己最大的能力帮助需要帮助的人,赠人玫瑰,手有余香。同学之间互相学习、互相帮助、互相关心、团结友爱,尊敬和关爱老师,做一个传递正能量的好少年!

【乐于助人的四年级作文】相关文章:

四年级作文:乐于助人11-04

乐于助人的妈妈四年级作文05-28

乐于助人的爷爷作文02-09

四年级乐于助人的作文(通用42篇)08-17

乐于助人小学作文10-15

乐于助人的我小学作文08-30

乐于助人的话题作文08-21

乐于助人的她小学作文06-16

小学生乐于助人作文12-18