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【推荐】《爱》作文500字五篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《爱》作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
《爱》作文500字 篇1
爱的形式多种多样，爱不仅有来自于同学、老师、父母、长辈、还有来自于陌生人的……在社会生活中只要你细心体会，爱无处不在。
家的爱
家就像是一座避风港，不仅是一座避风港，还是一座爱的海洋，加为我们撑起遮阳伞，为我们营造营造一片晴空，父母的关爱，是无穷的力量与信心的源泉。爱是无私的，小的时候爸爸、妈妈曾经耐心地给我们讲故事、与我们做游戏、带我们逛公园，让我们增长智慧，父母的指责与批评，一般是有道理的，做父母的好子女；无论我们碰到什么困难，首先想到的是回家，是找爸爸妈妈。从衣食住行到上学读书，无论是哭哭啼啼、还是欢天喜地，父母都陪伴我们。不仅分享我们成功的喜悦还分担着我们的烦恼与忧愁。
友谊
我们与朋友之间存在着用话语说不出来的许多友谊，友谊是心理健康的`重要保证。我们都渴望爱与被爱，如果你有一个高兴的喜悦分给你的朋友，你的朋友把他的喜悦分给你，你多了一个喜悦，把你的烦恼分给你的朋友此时你的烦恼减轻了一半，使一个人的快乐变成许多人的快乐，一个人的幸福成为大家的幸福，友谊是承载与现实的重要爱方式，没有友情的社会就像沙漠。一个长期得不到友谊的人，性格将会变得孤僻、甚至心理异常，人生有快乐、幸福也难免有挫折与困难，当我们遇到困难与挫折时，友谊会把朋友凝聚在一起，相互安慰与鼓励，排除烦恼。化解忧愁，共同克服困难。
爱的海洋是永远流淌不完的，爱河的水依然那样深，在这个大家庭中，爱无处不在，想得到爱必须先付出爱，只要你细心体会爱就在你身边，让爱继续传递。
为世界需要爱的人点燃一盏指路明灯！
《爱》作文500字 篇2
老师，您到过我们的学校吗？同学，你见过我们的学校吗？如果没有，请到我们伟民学校来吧！
校门口，＂百花单元＂的牌子记载了我们学校绿化的艰辛历程．校园内百花盛开，绿树成荫，郁郁葱葱．我们在紫金花下欣赏花的可爱，在牡丹花下谈心，在榕树下乘凉，在后林里嬉戏，这一处处，这一景景，无不带来一股股绿色的温馨，然而，谁能忘记这是经过全校师生整整十年的努力，才换来了今天的绿色温馨．
记得进校第一天，我什么都不懂．这看看，那瞧瞧，呀！多美的花呵！我要把他摘下来献给敬爱的老师．：＂小朋友，不能摘！。＂红领巾大姐姐劝阻了我，还给我讲了爱护绿化的意义．直到今天，我也成了一名光荣的`护绿队员，还忘不了那为大姐姐的劝告．这是绿化的爱啊，绿色的启蒙啊！
四年级时，我和朋友为了小事而争吵起来．当时我气坏了，冲出教室．来到大草坪上，可一见到绿茸茸的小草，我的心平静了下来．温馨的回忆在心头升起，想单初，我曾经和他在草坪上共同学习，一起游戏，可今天。我懊恼极了！当我慢慢的抬起头来．看见好友正向我走来，啊，我俩同时伸出手再这绿色的草坪上相互谅解，和好如初了．
老师，同学们，听了我地讲述，一定感受到绿色的环境给了我们温馨的爱吧！让我们共同享受这充满温馨的绿色的爱吧！
《爱》作文500字 篇3
无数次，我想过放弃，想过退缩，可是你给了我极大的支持和动力，我明白前方的路还有很远很远，等待着我的还有很多很多困难与磨练，后来，你教会了我累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。我得到了前进的动力，也许前方并不像我们想象的那么可怕，也许前方会有一片大好前途等着我们去实现呢。
生命有许多意义，可以是奉献，可以是绽放，可是你的生命包含了所有美好品质，你的美让我望而静止，你的.飘逸让我不得不前进，你给我的支持便是我前进道路上永远不变的动力。
也许你并不认识我，也许你的话并不是对我而说，但，因为有了你，我遇到困难时不会放弃，就像有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
前进的到路上真的很苦，但为了我的梦，这又算什么呢，对于那些为了生存起早摸黑去拼搏奋斗的人相比，我是不是又幸福的很多呢？
我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
这些都是你对我的支持，世间有一种美丽无私的爱，叫支持，叫鼓励，谢谢你，让我收获了许多许多……
四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初三:王雪莱
《爱》作文500字 篇4
倾心一爱——聆听音乐聆听音乐，我的倾心一爱。精彩的音乐，总是给予我以奇妙的感觉。一瞬间砰然拨动我的心弦。轻轻的打开一扇窗，微风吹动我的风铃，清脆的声音荡漾开来。旋动电钮，我与清风同聆听美音。聆听音乐——看高山耸立，听涓涓细流。七弦古琴的音韵使伯牙与子期成为人生知音。高低起伏，缠绵的琴弦拨出一首首佳音妙曲，道出一段段故事旧情。聆听音乐——阿炳的一生因为有了《二泉映月》不再寂寞，《二月映月》因为有了阿炳的执着不再平凡。天地之间，太湖湖边，一位盲人用琴弦抚出心中的痛苦，用悲伤的琴声怒斥人们的冷漠。
《二泉映月》让阿炳黯然升上的眼睛迸发出坚毅与力量。聆听音乐——梁山伯与祝英台的故事动人一生，聆听着叫人不禁神往那段凄美的爱情，留恋那倾注了太多思念的亭台，迷恋那段幽怨的蝶舞之恋……《梁祝》成了不屈于封建的'凄美神话。聆听音乐——我为肖邦用他独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情而心动；为贝多芬那双神奇的手，谱写生命之曲，撞击命运之门而心动……音乐，我为这块纯洁之地而迷恋，向往。它诉说了人世间太多太多的情感，它包含了人们内心的思想。聆听音乐，是在净化自己的心灵。聆听音乐，是一种生命的感动。我深深爱着音乐。喔，音乐，我的倾心一爱。
《爱》作文500字 篇5
有人说老师像蜡烛，为我们燃尽最后一滴蜡油;有人说老师像春蚕，为我们吐尽最后一口蚕丝。虽是赞美的话语，却不喜，有些沉重了。我觉得，老师像那不息的泉，叮叮咚咚地流淌着，是三寸讲台上滔滔不绝的教诲;老师像冬日的鸟鸣，细细碎碎啼鸣着，是眉飞色舞间妙语连珠的讲授。
在那稚嫩的光景中，懵懵懂懂的，恍若鱼儿七秒的记忆。她的音容笑貌，也早已忘记，唯有那手心的温度，供我随时怀念。
玻璃门外，猎猎的狂风卷席着满地的尘土飞扬，缠绵温柔的细雨原本想安抚几句，却不料被惹恼了，发怒着变成了倾盆大雨，与狂风撕扯着。不时扑打在玻璃门上，门上的铁锁惊恐地打颤，发出低沉的抽泣声。身边的小朋友一个个被接走了，庆幸安心的样子让我羡慕不已。只见灯光透亮的教室里，一下子很空旷，白日的热闹与喧嚣销声匿迹。那时“恐怖”的场景与突袭的孤单至今令我难忘。只记得有一只温暖的手轻按在我的头上，融融暖意不断从手心传出。回头，倾听，不记得她的容貌与话语了。
现在想来，应该是轻柔的.语调吧，还带着烟雨江南中小女子的软糯。她的容貌?那时尚且年幼的我从未见过真正的彩虹，只是道听途说，模糊之中勾勒出它的美丽绚烂。现在想来，她的笑容应该就像那彩虹一般，整个人都是烂漫明媚的，满身闪光点，引人注目。
笔锋至此，我努力在脑海中描绘出她的眉眼。奈何无从下笔，无奈一笑，岁月的河匆匆向前流，南飞的燕从来不回头。但我依旧感谢她，感谢生命中那些相遇，你的暖我的爱。
斯人若彩虹，遇上方知有。
吾爱，吾师。
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