故事的作文500字

有关故事的作文500字三篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的故事的作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事的作文500字 篇1

　　中午，我和我的好朋友歆雅、吴涵喜欢一起去大操场玩。

　　操场上的人真多啊，我们只选了两样器材，分别是跳跳球和跳绳。首先，吴姐教我怎么玩跳跳球，先把右脚踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然后把左脚踩上去，在原地跳。起初我跳了三四个就摔了，我努力地爬起来，心想：我一定不能放弃。就这样，我足足用了十分钟！终于练成功了，我跳着球，兴奋地叫着。

　　跳绳了，我拿起一根长度刚刚好的绳子，可轻盈了，我打着节奏，跳起了轻快的步伐。哇，当我停下时，歆雅比我快得多。我听到吴姐在报数：“210，211，212，213……”妈呀，我才跳到181个，这个差距也太大了吧。

　　歆雅的`呼吸节奏跟我不一样，她是跳一个换一口气，这样，中间基本没有断开。我试了试，果然，快了许多。上课的铃声响起来了，我依依不舍地看着大操场，还想要继续玩。

　　下雨天，她们失望地看着楼下。我说：“姐妹们，要不要去玩？”“都下雨了，怎么玩啊？”她们伤心地异口同声。“来，我教你们一个好玩的，跟你拍一，我拍一的游戏差不多的。”“那有什么好玩的？”歆雅问，“就是先左手拍，再右手拍，然后两只手掌拍一下，再反过来拍，不过，我们玩的是递增游戏，比如说，第一遍拍一下，第二遍就拍两个，明白了吗？”“明白了！”她们异口同声地回答。

　　我们每天都这样，晴天下楼玩，雨天在楼上，玩个没完没了。我们是一辈子的好朋友。

故事的作文500字 篇2

　　秋天来了，一阵凉风拂来，吹来人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。松鼠爸爸,松鼠妈妈和小松鼠在森林里找食物过冬。 整整一个上午，松鼠一家翻遍了整个森林都没找到，他们已经饿得有气无力了。这时，小松鼠发现不远处有一颗核桃树！他们连忙跑过去，摘了许多又大又香的核桃。可是，该怎么运回去呢？小松鼠绞尽脑汁的想啊想，突然，小松鼠灵机一动，想到了一个好办法。他用绳子做篮子，可是太软了。于是它用竹条编织成一个大篮子，在上面铺上软软的树叶，把核桃放进去。

　　哈哈！有粮食喽！ 小松鼠每天都会去仓库检查核桃。但这一天，它发现核桃都不见了！立刻大叫：“不得了啦！不得了啦！”松树爸爸和妈妈急忙来到仓库，惊呆了。小松鼠想，究竟是谁偷走了核桃呢？我一定要查个水落石出！ 经过调查，小松鼠发现，偷走核桃的，不是狐狸，也不是蚂蚁，而是有智慧的动物??人。现在，核桃在人类的手里，该怎么办？小松鼠找到了万兽之王狮子，把事情一五一十的`告诉给狮子。 第二天，狮子把一张告示贴在了一棵大树上，上面写着:"人类朋友，你们好，我是狮子大王，你们拿走了松树过冬的食物，它们就会饿死。人们感到非常惭愧，立刻把核桃还给了松鼠，并和它们交上了朋友。从此，动物与人的距离拉近了。

故事的作文500字 篇3

　　周六晚上，实验小学一年级五班在微信群里举办了讲故事比赛，经过周五的小组选拔赛，我们组白洋讲的故事一致被家长和小朋友认可，白洋代表小组参加周六晚上的小组复赛。

　　复赛紧张而激烈地进行着，每个参赛的小朋友表现都特别好，我被他们讲的故事和表演力深深地吸引了，小朋友们太厉害了，有的结合肢体语言把故事表现得非常生动，有的声音洪亮、咬字清楚，我听的都入迷了。尽管有的.同学讲故事时有点不流畅，但是他们还是大声、勇敢地讲下去了，讲的越来越好。我要向他们学习，因为我一直觉得自己讲不好，总是讲几句就卡壳，没有信心争取小组代表。通过观看他们的比赛，我学习到了勇敢和坚持的良好品德，让我想起了李白的故事----只要功夫深，铁杵磨成针。

　　我最喜欢的是卢梓菲讲的《小恶魔上学》，小恶魔的爸爸妈妈悄悄听到小恶魔在读那本书里的故事时，他们突然鼓起掌来，爸爸妈妈觉得小恶魔读的太好了，鼓励他读了一本又一本，每天都要听小恶魔讲故事，爸爸妈妈也取得了进步。从此，他们逐步改变生活习惯，融入了人类的生活。所以学习和读书是非常重要的，可以改变习惯，加深交流，让生活更美好。活到老，学到老。

　　陈老师对每位参赛同学都做了全面深刻的点评，夸奖了大家的优秀表现。感谢陈老师的良苦用心，让大家在轻松欢乐的故事会氛围里又学到了新的知识，掌握了新的技能。希望在下一次故事比赛中，我能够更加熟练、更加勇敢，做到更好。