我想作文500字

时间:2023-05-08 13:10:41 500字作文 我要投稿
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实用的我想作文500字8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我想作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我想作文500字8篇

我想作文500字 篇1

  我得事先声明:我对大家说以下这番话的身份既不是刘思维也不是刘滟,又既是刘思维也是刘滟。因为不管是刘思维还是刘滟都有很强的演讲欲,所以我先得恳求大家给我一个说废话的机会。

  我说这番话绝不是为了告诉大家我有能力接受我们都已经知道的结果带给我的打击。我只是想向大家表白一个真实的我的想法。

  刘思维认为应该保持严肃的时候,我会完全服从于她,并把她的'指令通过我的眼神、表情和口吻传达给大家。说真的,我是因为尊重刘思维的性格。而刘思维的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜欢的。这直接导致了我们待会将共同见证的结果。

  刘滟告诉我应该与大家做回朋友的时候,我就开始与大家斗嘴皮子了。我喜欢刘滟的笑容和她的阳光、幽默。真可惜,大家还把她当刘思维。所以,我说的这些优点大家很难看到。

  我是个走一步看十步的人。刚到这个集体的时候明知道刘思维不讨人喜欢的性格我还是选择给她一个左右我的机会。虽然,我知道我是个女生。每个女生都有拒绝委屈、逃离尴尬的权利。而在我明知道选择和老席一起当班长的时候就等于自动放弃了女生的这些权利。但喜欢挑战的刘思维不允许我作出别的选择。

  于是,我成了高二一班的女班长。事实证明我目光还是短浅了。我经历的不是我所看到的十步。而是第十一步。于是有两次我承认即使是坚强的刘思维也疲倦了,也委屈了。本来我可以轻轻松松地只做能让大家喜欢的刘滟的,可我偏偏拒绝从两个立体的人变成一个。

  我想说,因为我了解刘思维的性格,所以我理解大家的选择。但我还要感谢大家。你们不仅让我体会到两个自我的无法言喻的挑战与快乐,更让我学会了服务与奉献。谢谢你们!

我想作文500字 篇2

  歌曲有快乐的、伤心的、感动的……唱歌是自由的,只要你拥有一颗放着自己想象的心,你的心灵就会像快乐的歌声一样快活。

  我有一位同学,她妹妹每天晚上都吵得要命,上个星期的一个晚上都十一点多了,同学的妹妹紫丁又吵着又闹着,那叫声好像要把大地都颤动起来了,真不知道她是怎么了。同学很苦恼,经常都带着熊猫眼去学校上课,所以我打算创作一首名为《沉睡吧》的'歌曲,让同学的妹妹听了后可以早早睡去,这样同学就不会被她妹妹吵到了。

  有一次跟同学闹了矛盾,其实这次我们两个都有错,当时我只不过是看见那位同学的表情,很想笑,就哈哈大笑个不停,可那位同学却表现出一副我得罪她的样子,像要把我死死关进“笼子”里。看到她的这副样子,我也不理她了,最后居然因为这个小事,我们就越闹越僵了。我觉得她只顾自己,所以越不想原谅她。可事情过后,想着和那位同学的矛盾,我就像被一根尖尖的针刺进了我的心里,好痛。此时,我多想用那首《沉睡吧》的歌,让那位同学在睡梦中慢慢忘记那次的矛盾,然后我们可以重新成为好朋友。

  又想起了外公去世时的表情,外公去世的表情是多么的平静呀,就如同一颗笑脸永远笑着离开了这美丽的小村庄。如果那时候我把《沉睡吧》这首歌曲创作出来了,我一定会把这首《沉睡吧》送给外公,并轻轻地在床前唱给他听,让歌声渐渐地、悄悄地陪他走完人生的最后一段路程。

  忽然觉得,一首自己的歌就像一颗闪着光的宝石,只要你一直唱着自己的歌,生活就会发生很多的改变。

我想作文500字 篇3

  自从我入学以来,我就认真学习,却总是考不好。爸爸妈妈常鼓励我说:“考试没考好没关系的,只要努力就行了。”因为我考试时总是紧张、害怕,所以我才会考差。所以我想对你们说:“我会努力的,我一定会报答你们的,让你们看到我的实力。”

  我第一次上学时,老师就不厌其烦的问我们问题,我那时觉得老师太啰嗦了,还不如幼儿园的老师呢!老师变严肃了,老师气势汹汹地说:“我们现在开始上课。”我顿时气得火冒三丈、七孔出血。“刚开学不是应该轻松一下的.吗?”我嘟着嘴想。便跟同桌说起悄悄话。过了一会儿,老师停止了提问,我抬头一看,是老师用凶凶的眼神凝视着我,我顿时害怕急了。但并没有批评我,这说明老师对我的尊重,但我没有尊重他,所以我想对老师说:“对不起,是我那时没有尊重你,我会改的。”

  到了宿舍以后,同学们互相取外号,你说我,我说他的,葱油饼、汤圆、海带结,一直争论不休。此时此刻,我真想说一句:“你们不要再取了,这样不文明的。”

  每当星期五,我写完作业,就会去邻居家玩。有时候,我们俩也难免会有一些小吵架、小矛盾。我们也有时候会很友好,有东西一起玩,有食物一起吃,有什么东西都一起分享。我想说一句话:我们以后能不再发生这种事情吗?要不然就总是解决不了问题,不是说要团结吗?

我想作文500字 篇4

  爸爸妈妈,老师,大家是我的亲人,是我许多话相对性大家说。

  看见爸爸妈妈每日为了孩子过上美好的生活,艰辛繁忙,我内心尤其伤心,可是,也是有许多的情况下,我认为大家做的许多的事儿是失效的。

  每日早上用餐的情况下,爸爸妈妈都是会叨唠的说:“授课留意认真听讲,要把老师得话都记录下来,要和考试成绩好的同学在一起玩,要……”耳朵里面都听出了厚茧,外出的情况下也要嘱咐:“商品,道上确保安全,妈妈让你点零花钱”。仅有最后一句一件事而言最有感染力,妈妈讲完,我也伸手要钱。

  班级里,老师看待每一个同学都像自身的小孩,可我认为老师许多的劳动者全是失效的。

  大家班级里的一个同学,应该是学业成绩拙劣,老师煞费思绪,授课说完,再到他身旁不厌其烦的解读,他还喜爱玩耍,常常是有老师同学到我们班状告,急得老师常常是来到哪带他到哪。那样的`学员让老师操碎了心。可考试成绩沒有一点变化。不清楚到从什么时候,老师放弃了他,更改了战略。运用了他的优点,使他管理方法班级的组织纪律性。不清楚是这句话推动了顽皮的男孩子。他确实拥有一丝的变化。

  来看,爸爸妈妈,老师同学,都并不是在瞎勤奋,只需是勤奋,只需是认真,或多或少,都是会有变化,勤奋便会有变化,不规定得立即见效。

  相信大家一定会在慢慢长大,请让我们发展的時间!

我想作文500字 篇5

  我一直想向那位乞丐道个歉。

  那是一个风和日丽的上午。我在家做完了作业,想出去玩一会儿,顺便买点吃的。我就一边哼着小曲儿一边溜达到了街上。

  还没到超市呢,前面的人一下子暴涨。有许多人正围在一起,好像在对一个人指指点点。我很爱看热闹,便跑过去,挤了进去。

  到了最前面一看,我吓了一跳:原来人们正围着一个乞丐!他坐在地上,低着头,好像在哭。再看看他的打扮:全身的衣服简直像是用破烂连缀而成的;光着脚,脚上裂开了几个口子,此时正在淌血;乱蓬蓬的头发胡乱摆布在脑袋上,遮住了眼睛;他的脸我看不清楚,但他的手却像干橘子皮一样皱着,分明是被烧伤过;他的脚下扔着一个钱罐。

  我想往罐里扔钱,可妈妈的话又响起来:“那些乞丐是装的。只要人一走,他立刻就抱着钱跑掉。”“好吧!”我坏坏地一笑,顺手把他的钱罐拎走了,冲出人群。

  我本以为他会不顾一切地来追我,这样子就能证明他是一个骗子。但出乎我意料的.是,他仍默默地坐在那里,没有一丝想追我的迹象,只是默默流泪。他抬起头来,仰视着正在指点他的人群。而后,他的目光与我的目光相遇了。

  那是怎样的一双眼睛啊!眼角布满了目糊,眼白部分已经充血,眼珠无神。他的眼睛使我羞愧了。我把钱罐放了回去,跑了。

  已经一个月了,那双眼睛仍浮动在我的脑海中。我为自己的做法感到羞愧。我想向那位乞丐道个歉:“对不起,我伤害了你的自尊,请你原谅!”

我想作文500字 篇6

  “爸爸,给我买增高鞋。”

  “那玩意儿有用吗?不然花了钱没有效果啊。”

  “哎,试试吧。电视上都报道好几遍了,肯定有用!”

  “是吗?以前那增高药没少吃,可就没有用。这也许是唬人的东西。你还不如打打篮球,那运动可长人了。”

  “不行,我这么矮去打篮球,别人肯定会嘲笑我的。我要买增高鞋。”

  “那好,过几天再说,你先去写作业吧,快点去!”

  我说不过爸爸,只好回到房间里。我又站在门槛上,背靠门框,并用粉笔在与我后脑勺一样高的地方划了个记号,再往涂满粉笔的门框上看了看,还是1。4米。我伤心地趴在桌子上,注视着满桌子的增高药,难过极了。望着身旁的`作业,我也没有了心思,把作业推到一边。我觉得无聊极了,便打开电视,看着电视上增高鞋的广告,甚是难过。又换了一个频道,里面正在播放潘长江的小品,这个小品妙趣横生,招人喜爱。我想:潘长江个子也不高,但他也能走到这一步,这是因为“浓缩的是精华”吧。

  其实,我也有我自己的特点。我的平衡能力比较强,而且能穿过一些矮小的门洞,而一些高个子,像姚明,却不能这样。我要以乐观的心态去看待事物,不能悲观失落。只要我努力锻炼,我就可能长高;就算不能,我也要以浓缩为美。

我想作文500字 篇7

  在班里,你是个差生,这你也知道。但是你却不觉得发愁,这让我感到奇怪,当个差生的滋味我虽然没有尝过,但肯定不好受——至少被老师追着罚、追着要作业,前脚刚迈出班门想出去玩就被叫回来,也够不“爽”了。难道,你就没想过改善改善?

  对,你可能也不想这样,也有过“措施”,但只是朝着相反的方向改了——你选择了逃避。这是最主要的`原因之一。你想,如果想看日出,可又畏惧红光,那又怎能见到太阳的美丽?如果想上战场,可又畏惧血腥与硝烟?那又怎能见到胜利的曙光?所以,不要逃避,逃避一时也逃不了一世,应及时反思,才能学习好。

  第二个原因就是没下定决心要改。三天打鱼两天晒网又能有什么用?我妈妈说,小时候她有个老师,特别讨厌大蒜。可是当她看见有很多人拿着蒜头吃着饭,还吃得很香时,她下决心要吃蒜。吃了三天后,她就极喜欢吃大蒜,没有大蒜都不吃饭了。所以,你要么强迫自己当好学生,要么以理说服自己,当一个好学生。你不可能改变老师审美的标准,你只能改变自己。

  我推荐你可以写张表格,列出学习的好处与坏处,直到想不出来为止。你会很惊讶地发现,好处要比坏处多好几倍。再加以决心与毅力,你试当一周好学生,也不需要达到一百分,只要八九十分,你就会被表扬,被老师找到的次数也少了,还会有滚滚而来的“财富”——小卡片!自由与奖励,这不一直是你想要的吗?

  其实当个好学生并不难,不要以为学习不好就是笨——爱因斯坦以前还是个“大笨蛋”呢,这不也取得了优异的成绩吗?只要努力,就不会令你失望、令家长失望、令老师失望的,加油!

我想作文500字 篇8

  对不起你在我眼中是多么重要,它是我道歉的工具,是我想对一个人敬重地道歉说一声“对不起”。

  这个人,就是我小学同学一杨成浩,他是一个助人为乐,开朗大方的男同学,从小我们俩就是好朋友,有什么好东西我们俩就一块分享,但是,有一件事儿让我特别对不起他。

  这就是发生在二年前一个夏天星期天,杨成浩邀请我去他家玩儿,他拿出最心爱的'玩具变形金刚,放在桌子上让我观看,这个变形金刚外形可酷啦,还会做好多动作,耍各种动作架势,还会放各种好听的音乐。我越看越喜欢,看着看着手就情不自禁的就去触摸在表演动作的变形金刚,手一滑溜,没拿稳,“啪”地,一声变形金刚掉了地上,它头跟身体分了家,摔坏了,杨成浩一看傻了眼,这变形金刚是他爸爸卖给他的生日礼物,他的爸爸看到一定会生气的,我也吓得束手无策,连忙捡起头部和身体拼接,但是怎么拼接都没用,

  这时杨成浩的爸爸走过来,看到地上被摔碎的变形金刚,指着杨成浩大吵了一顿,我在旁边也不敢做声,也不敢主动承认是自己的失误,杨成浩默默流着泪,也不敢跟他的爸爸反驳,那时太会我伪装了,一副事不关己高高挂起的态度,想想我多么自私。

  这就件是压在我心里直到小学毕业,也没亲自跟你爸爸承认错误,也没给你说一声对不起,我错了,因此,在这里我想对你说一声“对不起我错了!”

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