我想作文500字

时间:2023-05-13 16:54:23 500字作文 我要投稿
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【必备】我想作文500字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我想作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】我想作文500字六篇

我想作文500字 篇1

  举手在普通人眼里是那样的稀舒平常,简单的不得了,但是它在我心中是那样的“ 艰难 ”,始终给我一种恐惧感。

  那次,已是下课时候,同学们都在做着自己喜爱的游戏。而我却在教室里坐着,“ 下节课,我一定要举手发言!老师只是问几个小问题,没什么可怕的`。”我心里暗暗地安慰自己。

  “ 叮零零,上课了。”老师迈着轻快的步子跨进了教室,我的心不禁一沉,几分钟后,老师问道:“ 谁能用这个词语来造一个句子?”

  这时,教室里十分安静,我偷偷地向四周看了看,有的同学在抄题,有的同学在埋头思考,有的同学在摆动手中的笔……我真希望这时候有人能举起一只手,哪怕只有一只手,那么我也马上会举起手来。可是,依然没有一个人举手!我想起了自己上课前所下的决心,下意识地抬了抬胳膊,准备举手,可是心“ 砰砰 ”地跳,刚才的那股勇气似乎也消失了。

  “ 举手有什么可怕的,只是回答老师的几个问题。”我默默为自己打气,慢慢地把胳膊往上举,好像在举千斤重物一样吃力,好不容易举了一半,老师那期待的目光转移过来,我好像被电击了一下,手迅速地放了下来,头也低了下来,生怕被老师看见。

  这么不争气的手,为什么举不起来了呢?,勇气,为什么那么容易失去呢?

我想作文500字 篇2

  穿越千年的历史铜镜,岁月的痕迹,历史的沉淀,你独当一面,闪烁一千年,一万年。

  ——题记

  卧龙草庐,是你的安身之地,虽苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,但也情系乱世。

  未出茅庐,便知天下三分,是你的智慧;默认君主,三试刘备爱才之心,是你的谨慎;受任于败军之际,奉命于危难之间,是你的衷心。

  你的一生是辉煌的,是从容的,是淡定的。赤壁之战,奠定蜀汉大业,草船借箭,不费一兵一卒,让曹贼捶胸顿足,三气周瑜,七擒孟获,谈笑间樯橹灰飞烟灭。

  你的情感是细腻的,刘备托孤,你不屑的笑了,你当然清楚,刘备在试探你,可你也失望,多年来的耿耿忠心未换来一点信任,你无心谋君主,你若想当君主,又哪里轮得上他刘备?

  扶不起的刘阿斗,你硬要扶,那是你的执着跟忠诚,为了北伐,你可谓是苦尽了老臣心,可你也不得不叹谋事在人,成事在天,你累了,倦了,也不得不闭上双眼,也罢,你该休息了。

  我总想为你唱支歌,赞扬你功盖三分国,名成八阵图,可我也想,诸葛孔明,你的情感,你的智慧,你的`大气,又有谁能读懂?你光辉的一生背后那些鲜为人知的辛酸与劳苦,不是任何人可以揣摩透的,我所看到的,又怎能及真实的你那十分之一二啊!

  出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?世俗的羁绊,人生的无奈,牵动着多少名与利?但你的精魂却不为之所动,也不是时间所能够湮没的,正如凤凰涅盘,浴火重生!

我想作文500字 篇3

  牵着我的手去公园玩、牵着我的手走回家。看着已泛黄的相片,我和阿祖的合照,那是在社区公园所拍的照片,也是我从小到大最珍惜的一张相片。

  从五岁那年,阿祖常常牵着我的小手四处走走,年幼的我时常吵着要去同社区公园玩耍。去公园的路上我总是被叮咛着:「不要放开阿祖的手,不然会很危险喔!」担心我乱跑的阿祖总会一再叮咛我。到了公园阿祖还是老样子。坐在一个形似乌龟的石凳子,而我就会去附近找了些杂草、枯树叶和树枝,准备开始我和阿祖单独两人的「下午茶时间」。

  叶子摊平当成盘子,捲起来则可以当成杯子,再把枯树枝当成搅拌器,放到杯子裡就大功告成了。「来,这是您点的红茶,请慢用。」我一边模彷着服务生的语气,一边把杯子递向阿祖,而阿祖则会用他和蔼的笑容来回应我的.招待。

  当下午茶时间结束后,太阳公公也准备下班回家了,我们也大手牵小手往回家的路上,半路上,阿祖会去一家杂货店买一枝十块钱的冰棒,我谢过阿祖,阿祖的话不多,他总是用微笑来回应我对他的种种事情,纵然回家的路程多风险,然而永远不变的是他的手永远都牵着我、陪伴着我。

  至今,我还记得阿祖的手虽粗糙,却温暖无比的感觉。那双手在我的童年时光时时刻刻都在我身边,常常,我会想起那亲切的笑容和温暖的双手。合上相簿,也合上眼睛,「阿祖,您想不想再喝杯我泡的茶呢?」

我想作文500字 篇4

  成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!

  然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的盘雨。——题记

  那么蝶又何偿不是如此!

  在那芬芳的花园里,一只只身穿彩色服装的可人儿不就是蝶吗?当然她们美丽的一面我们尽收眼底。可她当初那饱含艰辛破蛹成蝶甚至尚未进化还是一只肮脏的,讨人厌的毛毛虫的时候,又有谁会去观注那个卑微的,恶心的,难看的家伙呢?那一只只我们眼里艳压群芳的蝴蝶!

  小的时候,我对这一只只美美的蝴蝶很是不解。它们到底是哪儿来的呢?这么漂亮的小家伙难道是花朵里的精灵吗?太可爱了!但偶然的'一天我无意中发现了一只我眼里丑陋可怕到极点的东西,也就是那脏兮兮的毛毛虫啰!但我却发现这个玩意儿一直都不动的,“它死掉了吗?”我好奇地向妈妈眨吧眨吧眼睛,“它没有死,只是要把自己包起来而已,然后慢慢地从把它包起来的‘蛹’里钻出来。”“然后呢?”“然后就变成美美的蝴蝶啊!”“啊!它就是蝴蝶啊!”我小小的心里有点失望,为什么那么样美丽的蝴蝶会是一只恶心丑陋的毛毛虫呢?这完全是两个不同的世界里的东西呀!这都是我年幼无知时小小的脑袋里奇怪的想法罢了。现在我已经十分的明白那一只只漂亮的蝴蝶是能够和毛毛虫画等号的,只不过在这之间要有一架名为“脱变”的桥梁,一种名为“勇气”的魔法药水让我们眼中那一切的不可能都成为现实罢。

  渐渐,我越来越喜欢这个名为蝴蝶的精灵了。即使它曾是那样的不堪入目。仿佛一切都被净化,让所有都变得纯洁而高贵。这让我有一种想法,脑子里出现的成了自己变成一只美丽的蝴蝶。我愿意随承受那脱变的痛,然后牢记它。

  我想化作一只蝶,美丽的蝶,脱变后一只真真正正的蝶!

我想作文500字 篇5

  每一个人都是有自身的理想化,有的想要一双翅膀,展翅飞翔;有的想要一朵七色花,来完成自身的心愿;而我觉得有一支神笔。

  每每我想起神笔马良的小故事,我是多么的的艳羡马良,好想让天魔神也送我一支像马良那般的神笔。

  假如是我一支神笔,我能画出一幢幢既又高又大又牢固的好房子,送到已经受自然灾害的四川九寨沟,让她们住上抗震的房屋,从此不害怕地震灾害的威协,让她们在天堂一样的自然环境中幸福快乐地日常生活。

  假如是我一支神笔,我将画出一些书籍送到贫苦的山区地带,赠给这些没有钱上不起学的小孩,她们多么的期盼书籍,多么的期盼专业知识啊!想一想我们都,身在福中不知道福,要想哪本,父母都让我们买,而大家却沒有进取心,只图着玩,而不管不顾父母对大家的期待。

  假如我有一支神笔,我将画出一些优秀的医药学机器设备,送到医院门诊。让医师对这些一天到晚被重病缠身的患者开展更强的医治,让她们尽快恢复,能够更好地基本建设伟大的祖国。

  假如我有一支神笔,我将画出很多的钱和米,赠给这些一天到晚在街上行乞的人,让她们不会再挨饿,不会再严寒,过上好日子和大家一样的.幸福的生活。

  假如我有一支神笔,我将画出很多像妈妈一样来文化教育祖国的花朵。让我们的老师好好休息一下,去世界各国玩一玩,转一转。

  尽管,这不是实际,可是我能努力学习,在未来,造出那样的神笔,惠及大家的下一代,让她们过上更为美好的生活。

我想作文500字 篇6

  那是三年级领成绩单的那一天,那一天,我们将和一起学习三年的老师分别。因为这件事最触动我的心灵,所以我至今还记忆犹新。

  那天,我一走进教室,就看到一张张快要流下眼泪的小脸。这时,我想起了老师慈母般的笑脸,不禁心头一酸,流下了泪珠。我们正在伤心地抽泣,老师来了,老师摸着我们的头,激动地说:“孩子们,别哭,老师教过的孩子要坚强,人生未免会有一些挫折。再哭,老师就要生气了,啊!”老师难道不难过吗?不,我听出来了,老师的心碎了,老师的声音嘶哑了,老师的眼角有许多快要涌出来的泪水。老师大概怕我们伤心,连忙把头转过去。我抬头一看,老师的鬓角又增加了几根银丝。俗话说:“一日为师,终生为父。”老师教了我们三年了,无论学生是好是坏,三年的师生之情是那么容易忘掉的吗?我们都擦干了眼泪,安静地坐在座位上。老师把一张张考卷分到我们手上,说:“这次同学们考得很好,90分以上的有68人。”我们班有76人,这次能考得这么好,老师付出了多少汗水和辛劳。老师发给我们一朵红花,说:“我要对你们说的`话都在上面。”我一看,花上写着“孩子们,如果有来世,我希望再重新来过”,我的眼睛模糊了,眼泪又一次流下来,最后,我们深情地唱起了“老师是园丁”这首歌,老师流下了幸福的眼泪。

  想到这儿,我的眼角湿润了,眼泪不停地往下流。

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