粉笔赞五年级作文

时间:2022-07-02 14:26:12 五年级作文 我要投稿
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粉笔赞五年级作文集锦

  摘要:给葛冰的一封信葛冰先生:您好!常常听婧英介绍您的几本恐怖小说,您的恐怖小说是魏婧英的最爱。我这个小读... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

粉笔赞五年级作文集锦

  以下是由作文网小编推荐的《粉笔赞五年级作文集锦》,欢迎大家阅读交流!

  篇一:粉笔赞(五年级/700字)

  给葛冰的一封信

  葛冰先生:

  您好!

  常常听婧英介绍您的几本恐怖小说,您的恐怖小说是魏婧英的最爱。我这个小读者也挺崇拜您的。不管您认不认识我,我都希望您能助我一臂之力——因为我也想当作家。

  您是写恐怖小说的专家,能把那恐怖的情节描写的淋漓尽致,因此您的写作水平也一定是高人一等。我也写中篇小说,两篇连起来才1万6千多字。但挺欣慰的是,爸爸妈妈还是会挺支持我的,可是又有写矛盾——他们从不帮我修改作文,也不曾给我任何意见。我热爱写作,一来了灵感就写,写完了隔天就拿到学校和同学一起看,一起讨论,看看还有什么不足。毕竟还小,我们眼光不可能很准,可是我又得不到妈妈的意见和建议,因此我不敢投稿,怕被别人笑。您可能会说,才六年级写什么呢!可是我看过10岁小孩子写的一本书,一共有30万字呢!要知道写作不仅仅是为了让读者看,还有一种成就感——当你在书店或是网上看到自己写的书或文章时,简直高兴得会发狂!

  作家的路是坎坷的。我已经遇上了许多困难。投稿如果没有家长的陪同,报社或出版社的老板肯定看都不看你一眼;我写的小说是手稿,一般情况下都会很麻烦,可是我是多么渴望当一个小作家啊!梦想或许会使一个人克服一切困难,勇往直前!

  虽然我热爱写作,但我也是心有余而力不足呀!我的语言积累不够丰富,写到后面已经不太有耐心,所以显得有写“匆匆了事”。而且总一一个形式,同学们看了都有写厌烦。第二篇虽然已经改进了很多,但是在紧张的时刻总不知该如何描写。全部用语言嘛,同学看得太乱;全部用描写,又太乏味;既用语言又用描写,这偏偏又不是我最擅长的!在此,我向您请教:紧张之处到底该如何描写,才能写的淋漓尽致?

  我会努力去追寻自己的梦想的!不管前面的路怎样崎岖!我都一定会坚持到底!!

  您认为呢?

  祝您身体健康!

  您忠实的小读者语晴

  2005年4月8日

  篇二:粉笔赞(五年级/450字)

  黑板前的桌子上摆放着许多零零碎碎的粉笔赞。这些粉笔几乎要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁铃铃,上课铃响了,同学们飞快的跑进教室,做在了位子,等待老师的到来。老师迈着大步走了进来,将文件放在桌子上,开始上起这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,在黑板上为我们写字。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化做了一粒粒白色物体,“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识时,完成了他最后一个任务,便消失了在世上。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀!那就是——奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣,那里就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他们都在坚守岗位,他们`吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。“这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

  篇三:粉笔赞(五年级/500字)

  在你的眼里,也许会觉得粉笔其貌不扬,微不足道,但在我的眼里,粉笔却有着与众不同的美。

  粉笔身材十分细小,但在每个教室里都能看到它的身影。它不像钢笔那样让小主人“伺候”,也不像铅笔那样请削笔刀帮忙。它浑身结拜、朴素,平时,它静静地躺在一个不起眼的盒子里,却施展着自己的才华,它只要一块黑板,就能写出漂亮的字体,就能画出线条优美的图画。

  它的工作单调乏味,每天辛勤地在那片“黑土地”上走来走去,但它毫无怨言。你看,“唰、唰、唰,”粉笔在黑板上摩擦着,随着它身躯的移动,越来越短,黑板上的字却越来越多,那一行行清晰的字迹铺成了我们的知识之路,引导我们在知识的海洋中遨游。上学了,语文老师用粉笔教会我们写一手漂亮字;数学老师用粉笔教会我们画方圆、列竖式;美术老师用粉笔教会我们画精美的图案;英语老师用粉笔教会我们“你是you,我是mi,朋友见面hello……”我们的知识一天天丰富起来,而粉笔,渐渐化成了一粒粒粉末,如雪花,似玉屑,飘落地面,化为尘埃。但它从不抱怨。

  每当我看到粉笔,不由想起辛勤培育我们的人。我们的老师为了能够把我们培养成才,呕心沥血,每天上课辅导,批改作业……流了多少汗水,费了多少心血,从无半句怨言。我们的父母起早贪黑,给我们提供了锦衣玉食的生活条件和优美的环境,默默奉献着他们的爱,他们不正像粉笔一样无私吗?

  粉笔搭起了我们和知识之间的桥梁,我爱粉笔,更爱那些具有粉笔精神的人。

  篇四:粉笔赞(五年级/700字)

  给葛冰的一封信

  葛冰先生:

  您好!

  常常听婧英介绍您的几本恐怖小说,您的恐怖小说是魏婧英的最爱。我这个小读者也挺崇拜您的。不管您认不认识我,我都希望您能助我一臂之力因为我也想当作家。

  您是写恐怖小说的专家,能把那恐怖的情节描写的淋漓尽致,因此您的写作水平也一定是高人一等。我也写中篇小说,两篇连起来才1万6千多字。但挺欣慰的是,爸爸妈妈还是会挺支持我的,可是又有写矛盾他们从不帮我修改作文,也不曾给我任何意见。我热爱写作,一来了灵感就写,写完了隔天就拿到学校和同学一起看,一起讨论,看看还有什么不足。毕竟还小,我们眼光不可能很准,可是我又得不到妈妈的意见和建议,因此我不敢投稿,怕被别人笑。您可能会说,才六年级写什么呢!可是我看过10岁小孩子写的一本书,一共有30万字呢!要知道写作不仅仅是为了让读者看,还有一种成就感当你在书店或是网上看到自己写的书或文章时,简直高兴得会发狂!

  作家的路是坎坷的。我已经遇上了许多困难。投稿如果没有家长的陪同,报社或出版社的老板肯定看都不看你一眼;我写的小说是手稿,一般情况下都会很麻烦,可是我是多么渴望当一个小作家啊!梦想或许会使一个人克服一切困难,勇往直前!

  虽然我热爱写作,但我也是心有余而力不足呀!我的语言积累不够丰富,写到后面已经不太有耐心,所以显得有写“匆匆了事”。而且总一一个形式,同学们看了都有写厌烦。第二篇虽然已经改进了很多,但是在紧张的时刻总不知该如何描写。全部用语言嘛,同学看得太乱;全部用描写,又太乏味;既用语言又用描写,这偏偏又不是我最擅长的!在此,我向您请教:紧张之处到底该如何描写,才能写的淋漓尽致?

  我会努力去追寻自己的梦想的!不管前面的路怎样崎岖!我都一定会坚持到底!!

  您认为呢?

  祝您身体健康!

  您忠实的小读者语晴

  2005年4月8日

  篇五:粉笔赞(五年级/450字)

  “沙沙,沙沙”是什么声音,原来是老师在黑板上用粉笔写字呢!

  瞧!那一根根平凡的粉笔,没有漂亮的衣服,也没有华丽的衣冠,只有他那一身白色的连衣裙。尽管是这样,但他依然无怨无悔,用自己的身躯把知识传授给我们,直到生命的最后一刻。

  他在老师的手中一点一点的缩短,黑板上的字却越来越多,同学们脑中的知识也越来越丰富。

  此时此刻,在我眼里,粉笔不再是粉笔,而是一个人,那个在黑板下总有她忙碌的身影,夜晚,在微弱的灯光下总有她疲惫的身影,她就是我们的老师。

  老师每天早出晚归,粉笔染白了她的头发,岁月加深了她的皱纹,但她却无怨无悔,她就好比一位母亲,我们就是她的儿女,她对我们付出的关心,常人难以体会。有人常说:“老师像蜡烛,点燃自己照亮他人;老师像园丁,浇灌祖国的花朵。”而我说,老师像粉笔,默默无闻,无私奉献。

  老师啊,粉笔就是你的写照,你把自己掌握的知识毫不保留的传授给我们,因此,我们的知识也越来越多。或许,这才是你最欣慰的结果,我们会以优异的成绩来报答你的。

  师恩难忘,我对您的赞美像一首歌般永远唱不完,在此,我向您送上最真挚的祝福,祝您:桃李满天下!

  愿这样的粉笔多一点,更多一点

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