五年级优秀作文

时间：2022-02-20 08:16:21 五年级作文我要投稿

五年级优秀作文【精】

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文【精】

五年级优秀作文1

　　周四第三节课，我们班就“开卷有益”和“开卷未必有益”进行了辩论。

　　就情况而言，我们的职业选手人数是对手的六倍，但谁赢谁输并不确定。辩论正式开始。双方首先表达了自己的观点。主要辩手说：“我们觉得开卷有益。”。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在这个信息化的世界里，如果你缺乏知识，你会感到饥饿。多读书可以培养你的修养，提高你的'写作水平。所以，“开卷有益”。对方辩手听后，迫不及待地发言：“我们认为“开卷未必有益”。因为现在有些同学爱看武侠小说，武侠小说，言情小说，看得入迷。他们上课看，走路，模仿书上的场景。所以看书也要看好书，那些乱七八糟的书是看不进去的。”方人又急了：“虽然乱七八糟的书没什么大好处，但总可以学到一些单词和单词。每本书都有它的优点。就算是武侠小说也会知道一些历史故事。”“而且，如果他是一个看乱七八糟的书的人，他一定是一个脑子不好的人。如果读者态度好，他就不会读那些书，所以读者读这本书很重要。”郑方反驳另一个人。反对派拒绝接受，辩称：“比如我们班的和林迷上言情小说，排队的队伍也在看。”我想：哎呀，郑方被抓了。林和苏都很不服气。正因为如此，双方的争论变得更加激烈。当你抱着我的话时，每一个人都像一只红眼睛的小公鸡一样互相争斗，不分身高。

　　半小时后，辩论结束。老师带领我们开始总结：我们都认为有一个共同点。想读书，就要好好读书。所以，这场辩论的利弊不分胜负！

　　三组打一组，甚至打成平手。职业选手不高兴，对手又得意了。下课后，正反双方又开始一场“辩论”。“唉！”

五年级优秀作文2

　　那是三月的一天，我们一去春游，太阳出来了，山明水秀。

　　顺着弯弯的小路，我们爬上了山，这时，我突然发现，在一堆腐烂的柴禾上，有一朵很细小的蘑菇，我惊喜的叫了一声，飞快地跑过去，轻轻的捏住，屏住呼吸拔了出来，荷！真漂亮啊！细细的劲，圆圆的顶，我衔着嘴，挺着胸，迈着八字步，骄傲的向同学们走去。

　　燕子，春悔，她们看见了，纷纷跑来争夺，我拿下蘑菇，嬉笑着跑开了，不小心摔了一跤，小蘑菇摔碎了。我坐在地上，皱着眉头，心里好遗憾。

　　走进一片油茶林。“荷”大家不约而同地惊叫起来，

　　“满地都是蘑菇呀！”树小，路边，草窝里……到处长满了一簇簇、一朵朵大大小小的蘑菇。这片油茶林，简直成了蘑菇的'海洋。同学们四散开去，纷纷去采蘑菇。我向一丛大蘑菇跑去。那是一簇灰色的蘑菇，密容匝匝的，挤的好紧。我刚要伸手去摘，一个男同学说：“那是有毒的！”我一听，就要走开。谁知，我一转身，他却呼地跑上来，把这簇蘑采走了。“哈哈，这是最好吃的南气菌呢！”我这才明白上了他的当。

　　燕子不知从什么地方弄了几青藤，扎成一个圆圆的小蓝子，背在背上，蓝子里放着蘑菇。她还有滋有味地唱起歌，跳起了舞。她那得意又滑稽的样子，我们都笑弯了腰。

　　班长提着铁桶，很快就装满了蘑菇。音乐委员唱起了歌

　　山谷里飘满了我们欢乐的歌声和笑声。

五年级优秀作文3

　　今天早上，综合课杨老师带我们全班同学去人民公园采访，采访对象是公园里的老人，目的是让我们了解老常州的民风民俗，知道了这个消息，全班同学欢呼雀跃。

　　走进人民公园，我们看见有许多老人，有的在跳舞，有的在散步，还有的在喝茶……我十分高兴，心想，今天一定能了解到许多常州的风俗习惯了！于是我们冲上前去问一位正在散步的老爷爷，我笑咪咪地问：“爷爷，您好！请问……”还没等我的话说完，那位爷爷就摆摆手，走了。我非常失落，顿时没有了接着采访的勇气，但是我转念一想，老师布置的采访任务一定要完成，于是我又鼓足勇气，继续寻找下一位采访对象。我来到了一座亭子旁，看到一位奶奶靠在树旁休息，于是我紧张地问：“奶奶，您好！请问您知不知道常州的民风民俗呢？”老奶奶和蔼地回答：“常州的民风民俗有很多，如二月二，龙抬头，拜佛。”还好奶奶没有回绝我，我总算舒了口气，心里的大石头也落了地。我笑咪咪地说道：“二月二，龙抬头这天，常州的`人们要干些什么呢？”奶奶想了想又回答：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这天还要敲床头，蛇虫百脚不露头，常州人还要理发，吃土龙煮烂面。妇女们这天也不能动针线，怕伤了龙的眼睛，还不能洗衣，怕伤了龙皮。哇！老奶奶知道的真多呀！我高兴地说了声：“谢谢！”

　　后来，我又问了许多老人，知道了重阳节要吃重阳糕，又知道端午节要吃粽子，还知道了元宵节要吃元宵……

　　这次活动不仅让我们了解了常州人的风俗习惯，而且，还增强了我们的交际能力，收获可真多呀！

五年级优秀作文4

　　夏季，是栀子花盛开的季节。那飘荡在空气中的淡淡花香，便是思念的香，那洁白无瑕的花瓣，在阳光下诉说着纯纯的爱恋，这浅淡的情怀，像极了那些青春岁月里的人生初识。那些埋藏在记忆深处的念，便随着这淡淡的栀子花香弥漫开来……

　　青春年华里的青涩，栖息在流逝的时光中，默数着思念的长度。犹记得那个晴朗的午后，清汤挂面一样的我，带着少女的婉约，青春的懵懂，穿过溢满花香的小径，邂逅了那个对我微笑的少年。那片片飘落的花瓣，是你给我最初的信笺；那明媚的笑脸，是你给我的最初的美好。相遇，是一树的花开，我在你的眉间读出了太多的暖意，直至经年以后忆起，虽是隔着岁月冷暖，隔着山高水长，依然是那样的清晰，那样的美好。

　　时光的剪影里，暖了多少相遇，又惆怅了多少离别。往事穿越时光，打湿了谁的眼角？牵挂穿越心灵，温润了谁的.的想念？伸手似乎还能触摸到往日的温度，暮然回首你已不在灯火阑珊处。那些曾经的身手相牵；曾经的山盟海誓，终是洒落在流水落花间。时光总是无情的带走某些东西，然后让我们想念，或许生命的美好，就在于相遇与别离间留下的岁月的痕迹，你眉间不悔的笑意，便是我经年写下最美的一笔。那么如若遇见，不问是缘是劫，浅浅遇，深深藏，彼此安好，便是晴天。

　　雪小婵说：遇见或者离散都是定数，曾经的缘分，早已被岁月更改。时光，就在我们的念念不忘和低眉浅笑中，渐行渐远，经年的莫失莫忘，也只是生命中刻骨铭心的一笔。尘世间有多少人来人往，就有多少擦肩而过，就有多少刻骨铭心，一些风景再好，也不属于自己，有些情感，路过交错，已然是最好的结局，回忆中，总会有些瞬间，能温暖整个曾经。

五年级优秀作文5

熊天一同学：

　　你好！

　　我知道你不了解我。看到我给你的信，我很惊讶。我是北京康乐里小学六年级四班的同学。我是一个漂亮的小女孩。我有很多特长和爱好，比如唱歌、阅读、听音乐、旅游.我在《北京青年报》上看到你的文章才知道你的名字。你的文章很精彩。

　　通过你的文章，我知道你父母在一家小工厂当清洁工，一天三班。不仅辛苦，工资不高，家庭生活也不富裕。然后你父亲出车祸死了，对你是致命的沉重打击。你父亲去世后，家里欠了很多债，所有的负担都在你母亲和你稚嫩的肩膀上。为了还债，你妈进城讨饭，给别人当保姆。当我终于在城里有了自己的小房子时，坏消息又来了。原来你妈妈准备开车回家看你的时候，出了车祸，连车带人一起拐进了大河。你再也没见过你妈妈。你崩溃了，所以你没有倒下。你决定用自己的双手支持这个受灾的家。你继续写作和提交.

　　最后，北京青年报刊登了你的'几篇文章，赚了微薄的稿费，补贴了你的生活。你的经历让我深受感动。我很想帮你。我有许多书、文具和漂亮的衣服。想和大家分享一下。真心希望你学习进步，天天向上！

　　在电视上看到你的故事，我很感动。现在我们将进行手拉手活动。希望你能参加。请告诉我们你有什么帮助。我们会帮助你的。

远方的朋友：XX

　　20xx年XX月XX日

五年级优秀作文6

　　大自然为秋姑娘披上一件金黄的衣服。有的人喜爱春天的万物复苏，有的人喜爱夏天的.朵朵荷花。有的人喜爱冬天的白雪皑皑，我却爱这果实累累的秋天。同学们万众瞩目的秋游到来了。

　　上周三，重阳、又是秋游，真是喜上加喜啊!随着同学们一声声轻快的脚步，我们向着蕺山公园前进。在途中，我嗅到了秋天的韵味，那成熟的果实发出一阵阵芳香，我看见了秋天的景物，那一片片而泛黄的落叶，慢慢地坠落下来。

　　路上，同学们一路嘻戏、聊天。甚至徐哲凡去摸，我在和同学讲话。“到了到了。”我与同学说。已经看见了，随之我们走进了蕺山公园。同学们各自挑了个地方，拿出报纸，开始吃。我们小组去了徐老师说的 “现成的地方”。吃好了玩，玩好了吃。我们就是这样。

　　我们班的演出开始了!大部分都是唱歌，我自己知道，我们小组唱的时候，很多人都想笑，节奏不在一个点上。

　　开始大合照了!(大)陈老师给我们合照，老师也加进去的。我们的语文老师:金老师，却不想来，我们走过去，把她拉过来。

　　没想到，一上午过的那么快，“集合了!’’徐老师说道。开始我还以为要爬山呢!可惜没爬。唉!没了却我这个心愿啊!有开心，有失望啊!我轻轻挥手告别，恋恋不舍的最后看了一眼这个美丽蕺山公园……

五年级优秀作文7

　　“五一”小长假的前一天，我们连夜出发去商洛，第一天一大早，天还蒙蒙亮，我们就带着迫切的心情来到了金丝峡入口。一入园，首先经过的是一条环湖桥，桥下是一片清澈见底的池水，水中有几朵亭亭玉立的荷花，此景正如诗中所写到的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池底的鱼儿在莲叶下嬉戏玩耍，吐出的泡泡浮出水面，在池中荡漾起一片涟漪……顺着小径伴着扑鼻而来的一股淡淡的玫瑰花香，我们来到了玫瑰苑，里面的鲜花争奇斗艳，不少人拿出了相机开始拍这些“一枝独秀”，鲜嫩欲滴的红玫瑰、黄玫瑰、粉玫瑰真是美不胜收。

　　再往前走，放眼望去前方是一条激涌的瀑布，不少游客三三两两的乘着漂流艇，在河中漂流，下面传出的呐喊声、欢笑声、尖叫声一浪高过一浪，望着瀑布，它那种川流不息，勇往直前的精神值得我们学习。进过这条小瀑布，映入眼帘的是一条弯曲的小路，正如古时陶渊明所写的《桃花源记》中的一幕景象。

　　时间在飞速的流逝，不经意间，天就渐渐黑了起来，我们准备返回了，离开时，我恋恋不舍的向身边的每一个经过的美景告别，暗淡的天空在美景的衬托下显得不再那么显眼，而我却仍旧沉浸在美不胜收的`景色中。

　　这充实的一天不但是我欣赏到了美丽的风景与大自然的什秘，更使我懂得了一些深刻的道理，每个人在遇到困难时不能害怕、畏惧，要坚持不懈、勇往直前才能克服面前的困难。今天的收获十分颇丰。

五年级优秀作文8

　　中招又临近了，坐在书桌旁，想起今天对同学的拒绝，我陷入了回忆。

　　那是去年中招考试前一个月。那一天，我吃过早饭，就跑到一个朋友家里去玩，并打算邀请他一起去打篮球。他正在写作业，就让我先等着，也可以去玩他的电脑。我大喜，立刻打开电脑坐下玩游戏，而他，就在旁边写作业。

　　时间一分一秒地过去，我的腰开始酸痛，手指也有些僵硬了。站起身，扭扭腰，捏捏手指关节，一阵“噼啪”声从指间响出。“唔——题好难啊！”同学也许是受到了我的干扰，发出一句轻轻的.叹息。然后，他也站起身活动活动手脚，无意中看到了钟表，吃惊地说：“已经十一点了！这么快！我记得就写了一会儿啊？怎么一下子就过了两个小时？”很快，他又坐下写作业了。

　　这时，我感到了他对我的冷落，心中有些凉意，于是无趣地走出房间。阳光倾泻在我身上，尽管皮肤有些发热，但心里感觉不到一丝温暖。我默默地离开了朋友家。

　　那天，我不知是怎么样过的。但那天后，我开始了努力学习，可我仍没考上理想的高中。我复读了。

　　今天，同学来找我出去玩，但中招考试又临近了，我不想再一次失败。每一次看到以前的已经上高一的同学，我都深深地感觉到自己是个失败者。我不想再感受失败，我想要成功，因此，我拒绝了他，并劝说他要抓紧时间复习，我不希望他再像我去年一样。

　　朋友无意间的冷落让我改变，让我懂得要想成功就必须承受孤独，付出努力。

五年级优秀作文9

　　我的家是一个平凡的家，是一个普通的家，它的成分很简单，但却是不可缺少的，由：爸爸、妈妈、弟弟和我组成，还有一样就是——爱。

　　这些成分是每个家庭必不可少的，在我的家里得到了最淋漓尽致的体现，我们在相处的过程中有苦、有辣、有酸、有甜，但最多的是爱。爸爸爱妈妈，爸爸妈妈爱我和弟弟，当然，我和弟弟也爱着他们。我们有吵架的时候、有闹别扭的时候，但是我认为每一次吵架是为了让我们的爱更坚固，每一次闹别扭是为了让我们的幸福像抹了万年牢浇水一样经得起风吹雨打。比如像现在，爸爸才刚和妈妈吵完没几天，就变得胶如似漆，像是谁也分不开他们似的，每次我和弟弟看见，全身的鸡皮疙瘩都开始排排站了。但是呢，我们还是懂得非礼勿视的。我和弟弟也是三天一小吵，五天一大吵。每天是战火不断，不是我这个做姐姐的不让着他，只是我玩什么东西，他就要玩什么，这能怪我吗？搞得现在大人们一逮着空就会说，看看小胖（我弟弟的.小名）多疼他姐姐，银鹤什么时候都不会向着他。哼！就会看我的缺点，看不见他儿子的。再说说我家新加入的成员，珍珠和奶茶（就是两只小白鼠）就差登上我家户口本了，它们也是整天打架，都争着去玩我新给它们买的健身器材。

　　是不是觉得很奇怪，题目明明是我爱我家，但是我却写了我家发生的战事。这是因为我们的吵架都是源于爱，我们每天都会吵架，看来我们家的爱真是取之不尽用之不完啊！

五年级优秀作文10

　　怀念往往也是一种情感，人们经常会怀念陪伴自己身边的亲朋好友，因为人们只有和自己的亲朋好友在一起的时候才是最开心的。

　　我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的`心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒落。

　　我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。

　　看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远。

五年级优秀作文11

　　星期二，我去表哥家玩，好久没在一起玩了，所以那天我们玩了很久。临走前，他送给我一个拼装玩具，是《三国演义》里有双重身份的姜维。

　　我十分喜欢这个玩具，一回到家，就马上把包装盒打开，看到里面有4板零件。我和妈妈分工，妈妈负责剪零件，我则负责拼装。我看着说明书一步一步地拼，好复杂哦……我准备放弃时突然想到这是表哥最心爱的玩具，表哥把这个玩具交给我，我就应该替表哥拼好它。于是我又开始了工作，埋头花了半小时的时间，我终于把它拼好了。

　　哇！实在是帅呆了！这个姜维大将全身被火红的铠甲包围着，后面有一个机器，上面插着两把可以延长缩短的'火刀。一双炯炯有神的眼睛直视前方，一只手拿着锐闪叉，另一只手则拿着焰盾。胸前有一个青笼头，腰上系着绿色的腰带，护肩上还插着两只焰翼，头上还戴着龙角。这是姜维的武将状态！

　　我还可以把它变成军师状态。先把它头盔上的龙角拆下来，把背后的机器拆下来，再把焰翼拆下来。把焰盾和它的飞行器变为它的护肩，手上什么也不拿，然后戴上面具就变成了迷一般的军师状态。剩下的零件还可以变成一个焰青龙台座。先把火刀插在那个机器的底部，作为轮子，然后把青龙头和龙角安装在台座中间，就是台座的头，再把焰翼插上，就完成了。军师配上台座，简直帅呆了！

　　另外，姜维还可以有许多种玩法，比如可以把焰翼插在锐闪叉上，变成火焰叉；可以把背在身后的火刀换成拿在手里的武器；还可以结合武将状态和军师状态变成另一种形态……

　　我十分喜欢这个火属系的姜维，你呢？

五年级优秀作文12

　　“叽叽喳喳，叽叽喳喳...哈哈！倒霉的熊来了，我们好好表演！”一群鸟在迪斯尼乐园的入口处大喊大叫。(开头声音很稚气)

　　突然，一个蓝色的鱼气球来了，圆圆的眼睛，月牙的嘴巴笑着。它自由地漂浮在天空。

　　这只不幸的熊也来到了这里。他在蹦床上跳着，跳了三英尺高，脚下像弹簧一样。他差一点就能接住气球了。跳下来的时候不小心打翻了蹦床，摔了一地。当他起床时，他绊了一跤，摔断了他的小脚。(不幸的熊抓气球的动作描述很详细，观察很细致)

　　气球飘起来，挂在路灯上，倒霉的熊看见了，不停地颠簸摇晃，让路灯发出“咯吱，咯吱”的.响声。倒霉的熊抱着路灯，路灯生气地说:“你再摇我，我就给你戴上‘流星锤’！”说真的，路灯真的砸了个“流星锤”，倒霉的熊抱着路灯晕倒在地。被路灯压扁了，气球飞走了。

　　气球飘到一个小山坡上，倒霉的熊追了过去。倒霉的熊没站稳，像轮子一样滚下山坡，摔晕了。

　　气球飘回草地，飘到了倒霉的熊面前。气球说:“可怜，可怜！”倒霉熊睁开眼睛，摇摇头，对着气球大喊。它很生气，用爪子抓住了它。“啪！！!"一个气球爆炸了，倒霉的熊捂着胸口倒在地上，好像心脏病发作了。(心脏病有轻有重。为了体现严重性，让它更生动，老师补充了一句:一样，无意识。)

　　一群鸟又叽叽喳喳地说:“哎，这是个头脑简单，四肢发达的人！”(首尾呼应，使文章结构更加完整)

五年级优秀作文13

　　我的班主任姓胡，是我最钦佩的一位老师。胡老师长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一对柳叶似的眉毛。身高中等，每天扎马尾辫。非常喜欢吃美食，。非常和蔼亲切，但生起气来让我们胆战心惊。

　　记得有一次，班上同学上课开小差，胡老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣，即便是面对黑板写字，也能立马明察秋毫，洞悉一切。接着她不动声色地捏起粉笔头扔向那个同学。“哎呦！”随着一声大叫，那位被“袭击”的`同学羞愧地的低下了头，而旁边的同学却幸灾乐祸，捂嘴窃笑。但我知道胡老师这样是要我们保持课堂纪律，专心听讲，不要开小差。

　　还有一次，我们上自习课，胡老师中途去上趟厕所，不一会儿，同学们就开始叽叽喳喳。大约五分钟后，胡老师回到了教室，问有没有同学讲话。其实大家的心里都很忐忑，但是并没有同学吱声，胡老师像有魔法一样，把那些说话的同学名字写在黑板上，我觉得很神奇，胡老师怎么知道呢？此时，我觉得胡老师像孙悟空一样神通广大，无所不知！后来才知道，我们班有胡老师安插在同学中的“间谍”！

　　当然，胡老师也是很和蔼亲切的！有一次，语文课代表拿了几块月饼到班上，我当时在想：胡老师请我们吃月饼？难怪上节课要洗手！胡老师来了，告诉我们，上学期期末考试，我们班超了区平均分，为了奖励我们，请我们全班吃月饼，那我们以后继续努力，加油！月饼真好吃！好吃不是因为月饼的馅，而是夹杂着胡老师对我们的激励。虽然只是一块小月饼，但它代表着胡老师的一片心意。

　　这就是我的班主任胡老师，一个一丝不苟，工作努力认真，诲人不倦的好老师，我为有这样一位好老师而感到骄傲！

五年级优秀作文14

　　说完双目炯炯逼视良久，我摇了摇头，心想：我上辈子竟然坐在雪堆里，而且身旁还坐着你，真是一种荒谬的理论。他对我的反映非常失望，神色立即变的冷漠。

　　后来，在我辗转难眠的梦中，时常有那似隐若现的飘雪，醒来却神清气爽，似乎在雪中把一切都融合的酣畅淋漓。

　　不觉间，我的学习生活已踏上了新的旅程，有时会莫名其妙感到它的极度枯燥，然后就会情不自禁想起那场雪。想象着它有点荒凉，却拒绝驱使，它万分寂寞，却安然自得，它带来惊人的安静。

　　我愿以漫天飞雪为背景，来谈谈人生。

　　不知人们曾经有没有这种体验：在你尽情享受着天伦之乐，或是心情愉悦之时，会有一股莫名的孤寂袭来，让你感觉身边好多事物不现实，甚至怀疑自己此时拥有的快乐是什么。在这种感觉的轻袭下，我变的不会笑。如今想来，是那场飘雪，它影响着我的'生命，从来都没有预期的。

　　“常恐秋节至，琨黄华叶衰”人们总会如此悲叹秋天，但我对此情此景却异常欣喜。因为之后，将会有我期待已久的飘雪。

　　在我的生命中，注定了我与飞雪的不解之缘。也许正是因为那无数次享受飞雪的轻飘与纯洁，造就了我如雪一样的梦，让我有勇气，带着一股憧憬活跃的生命气息，无数次，我走出了生活那局限的圈子，无数次体验了真情的感动。

　　如果从我的生命中抽出了飞雪的图景，那我的生命就失去了本质，即使走向了精致，也会变的琐碎和疲塌。

　　如此说来，我真该感谢那位异人，在我的上辈子竟已幸运地体验了那漫天飞雪。我愿就此酣畅地沉睡，我明白我的一生都是在寻找飘雪。

五年级优秀作文15

　　金色的秋天，虽然没有春天五彩斑斓的鲜花，也没有夏天茂盛异常的绿树，更没有冬天纷纷扬扬的雪，但是，古往今来，多少诗人赞美秋天，喜爱秋天的美景。杜牧还写过：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我也喜欢秋天，因为秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦。

　　秋天，妈妈从超市里买来一些橘子，这下我可高兴，因为我最喜欢橘子了，我挑了一个大橘子，仔细地观察起来。

　　橘子的.皮是金黄的，用手摸一摸，还挺粗糙的；靠近闻一闻，有一些淡淡的清香，它的形状像一个橘色的小灯笼，可爱极了。剥开橘子皮，如果把皮均匀剥成五片，还真像一朵出水莲花呢！再看那橘瓣，仿佛是一个脱去黄色外套，裹着一件白袄的胖娃娃。数一数，橘瓣一共有十瓣，橘瓣挨挨挤挤的，就像是十个兄弟团聚在一起。取下一小瓣，嘿！好一个雅致的月牙小船儿，似乎透明着哩！“摇啊摇，摇啊摇……”“小船儿”启动喽，是要出海吗？不是的，看！它游到我的小嘴里，轻轻一吮，甜滋滋的，好像一股清泉流入了心海……

　　橘子不但好吃，作用还挺大的。橘子皮可以入药，又可以做成蜜饯，还可以把橘子皮熬水泡脚，治疗冻疮呢！橘瓣的作用也不小，可以做罐头，还可以滋润，养颜，还具有丰富的营养。所以说，橘子全身都是宝。

　　我喜欢橘子，更喜欢秋天，因为只有秋天，才会有果实挂满树枝头，，让人们去品尝，去享受。

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