【精品】五年级理想作文集锦六篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级理想作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级理想作文 篇1
我们的人生就像一场游戏，你的理想决定你以后的角色，每个人都应该思考如何把游戏玩的更精彩。
我的理想是当一名主持人，每天晚上，一想到自己的梦想，就十分激动，恨不得自己马上也能在电视机里主持节目。记得，是在五年级。
一次，我去竞选播音员，我满心的`激动，一到那，就迟到了，没准备好，我忐忑不安，做着自我介绍，比不上别人的五六百字。
我坐在座位上，听着别人的演讲，越来越没信心，就不停地在凳子上摩擦，第一轮结束了，我很害怕选不上，当老师念到我时，我所担心所惧怕的都飞到了九霄云外。紧接着，吴老师发了一组稿子，让我们1分钟念熟。我突然发觉1分钟多么宝贵。我紧张的演讲玩，我坐到座位上，在等待中，觉得时间好漫长，像一只蜗牛在爬。
终于，老师念到了我，顿时，心中的大石头落下来了，很高兴很高兴，比过生日还开心。
于是，我喜欢上了播音，现在，每次看到电视机里的主持人，心里有点激动，就会想起那天的事，就会为了目标而奋斗。
五年级理想作文 篇2
每星期日晚上我都会锁定中央电视台第10频道《我爱发明》的节目。我常常会被这些来自于生活中的发明所吸引：这里有可以散发香味的新型面料，有可以更换鞋跟的鞋，还有防止晕车的防晕帽;这里有模仿动物四肢运动的多功能爬滑器，有像划船一样驱动前行的自行车，还有能当打气筒又能锻炼身体的臂力器;这里一粒普通的茶叶经过浸泡，竟然会变成一朵朵盛开的花……它们像魔术一样深深地吸引着我，我能不能也有发明，走进这个栏目呢?这个理想强烈地驱使着我。
电视里的发明者都是从生活中引起思考，进行发明创造。在我的生活中一定有许多值得我思考发明的源头吧?于是我像一头捕捉食物的猎豹那样留心观察。一天，我去小外婆家时，看见了那条小溪边上堆着许许多多的垃圾，一位农民伯伯正在燃烧它们，熊熊烈火散发的巨大热量向我袭来，浓浓的呛人气味弥漫在空中，我想：垃圾焚烧产生的热量和废气可以利用起来啊!我要设计一个既可以很好处理垃圾，利用垃圾，又不对环境产生影响的设备。
说干就干，我一回家就开始设计。可能是趁热打铁的原因吧，不出一会儿设计思路就有了，我的设计是这样的：
这台机器有一张大嘴，人们把垃圾倒入它嘴中，它就进行自动分类，其中一种是有水分的厨房垃圾，蔬菜果皮之类的;另一种则是干燥的垃圾，可以燃烧的。垃圾分成两类后，第一类就进入一个巨大的榨汁机中，过滤后的汁水就渗入一套水净化系统，然后将这些净化后的水分门别类地归类成各种各样营养的水，剩下的渣滓就倒入一个池子里让它发酵成沼气;第二类干燥的`垃圾，就会被一个巨大的碾子碾成粉末，然后，吹入一个燃烧炉，燃烧发电，废气则加入一些化学药品，通过反应后，产生氧气或其他无害气体收集并利用。
这样的装置设备既解决了垃圾的问题，又解决了电力不足的问题，真是一举多得的好方法。虽然，现在只是一个设想，但是它是我追求的目标，通过我不断的努力，我相信自己有一天也能走进《我爱发明》的栏目。
五年级理想作文 篇3
理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班里独一无二的，那就是计算机维修家，因为我们家电脑常常都会坏，都是隔壁一位专家帮我们修好的，他技术精湛，我非常羡慕他，就想更他一样，当一位计算机维修家，有一双巧妙的双手，但要成为公司的`一员，必须要看过许多书，我也经常努力，现在，我已经对电脑有所了解，零件有很多，有显卡，CPU，显示器，我想，这些是肯定不够的，还要在大范围的了解，才能取得成功。
记得有一次，我用螺丝刀把主机拆了，一看，吓了我一跳，里面局然有那么多零件，让我有点没信心了，妈妈走过来一看，张有恒！你在搞什么名堂？干嘛把主机拆了啊！我跟妈妈说了这件事情的经过，妈妈的脸色有了一丝欣慰，她对我说电脑??其实很简单，只要你了解零件之后，我了解了很多关于每些零件的作用和名称。
我不断研究，不断努力，就一定会成功的。如果失败了，也没关系，因为失败是成功之母！
五年级理想作文 篇4
我得理想是当一名发明家，因为在我小的时候，妈妈经常给我讲许多发明家的故事，于是我就开始想象我能发明很多东西，今天我要发明的东西就是：厨房综合墙。
在未来的21世纪末，人们会觉的做饭很麻烦，一会儿要到那个地方拿那个东西，一会儿又要到这个地方拿这个东西，真是累死了。你可能会想：“是不是应该找一个机器助手呢？”不必了，因为那时候机器人从来不用在用在家庭上，而厨房里的神奇之处究竟在在哪里呢？这个神奇之处就在你的面前。你走进厨房，看了看说：“不就是一面墙嘛有什么了不起的！”对！就是这面墙，它的名字叫做“综合墙”。它的材料可是世界顶尖的材料。这种综合墙分为三层，第一层叫做屏幕墙，有着电脑般的触摸屏；第二层叫做名称墙，又叫做语音墙；第三层叫做储藏墙，里面可以存放各种东西，新鲜的水果、蔬菜、肉类放进去，十年都不会变质。
让我们来看看它的连锁功能。第一步，选菜谱。在屏幕墙上，你用手点击“查找菜谱”键，这时，大屏幕上就会出现世界各地的菜谱的名字，你找呀找，觉的太多了，就对语音墙说出菜谱的名字，语音墙上就会出现这道菜所需的'材料、调料的名字还有烹饪方法，然后，一只机器手会从语音墙边冒出来，从储藏墙里拿出所需的材料和调料。第二步，炒菜。吃完饭，你可能会问我：“还有洗碗呢？”让我们回到屏幕墙，点击“洗碗”键就行了。
这个理想看起来虽然很难实现，但是，只要我好好学习，学下了知识，才能实现。这就是我的理想，我希望将来，我的理想能实现成功！
五年级理想作文 篇5
七岁那年，我对即将到来的小学充满幻想。我总是想着：那里的环境好不好?那里的老师凶不凶?那里的同学怎么样?
几度春风几度夕阳红。我由一个天真活泼的孩子变成了一位朝气蓬勃的少年。我马上又要走完小学五年的旅途了。想起离我越来越近的中学生活，我再次遐想起未来的学校、未来的老师、未来的`同学。
我理想中的中学，不一定有华美的校舍，不一定有豪华的设备，但一定要有整洁的教室，一定要有良好的学风。
我理想中的老师，不一定是资深的教授，不一定是一流的名师，但一定要是博才的良师，一定要是和蔼的益友。
我理想中的同学，不一定是聪明的天才，不一定是阔气的少爷，但一定要是勤奋的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相帮助的情节在校园里处处浮现。当他为考试考得不好而伤心时，我来安慰他、鼓励他;当我为一道难题而愁眉苦脸时，你主动教我;你摔跤擦破了皮，她帮你抹药;她推不动讲台，他来帮忙一起推。
我理想中，无论是同学还是老师都有一个相同的爱好??读书。或三五成群，或独自一人，大伙儿都会不约而同地抽空来图书馆看书。每人挑一本自己感兴趣的书，欣赏那跌宕起伏的情节，体会那藏入文字的精神。
我要好好学习，让我梦想成真，让那理想中的中学来到我身边。
五年级理想作文 篇6
雏鹰有了理想才能飞翔；小苗有了理想才能茁壮成长。每当有人问我“你长大了想当什么啊？”我都会陷入沉思中。现在我会毫不犹豫地回答：“我要当一名受同学们喜欢的校长。”
人们都说：小学是天堂，初中是人间，高中是地狱，大学是天堂。但我却觉得小学是地狱。因为我们不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能说话也不能吃东西；还要每天都穿着校服，这也不能碰那也不能摸；字写得不好啦，考试成绩不理想啦，上课注意力不集中啦……都要被老师K，这样我们的自尊心受到了伤害，同时也让我们失去了：“孩子味”，座椅我要当一位校长。让老师们按照课程表上课。如果下一节课应上科目的老师没有来一定要把课补上，否则会让同学们对上得多的科目产生厌恶，从而造成偏科。学生考试考的`不好、字写得不规范……一定不要打骂他们，要耐心地鼓励或讲道理，不然会让学生讨厌这位老师也不喜欢听他讲的课。
校服要设计的美观，男一种女一种。老师讲课不要太死板要丰富多彩。
为了实现这个理想，我要先打好基础，认真的学习，多看一些关于这方面的书籍、报纸等。
没有理想小鸟就不会飞高，芝麻也不会节节高，人更不会活出个样来。我一定要完成这远大的理想。
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