五年级生活的作文

时间:2022-10-06 12:25:01 五年级作文

五年级生活的作文集锦九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级生活的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级生活的作文集锦九篇

五年级生活的作文 篇1

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而,我偏爱图书馆里那一个个小镜头。

  清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩

  发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……宽敞的`图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎着封闭了一夜的图

  书馆空气很新鲜似的,紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上了自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼的拿下书,极温柔地抚摸,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……

  图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里……

  一个戴眼镜的小伙子,一边看着伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位数披肩发的姑娘,此刻顾不得去整理那些散乱的长发,只是用大眼睛贪婪的扫着,不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿绞了;一位老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……

  我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆,但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么,到底是什么呢?

五年级生活的作文 篇2

  生活宛如一部情 节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到教育,受到启示。

  星期天是我的生日,本是一个高兴的值得庆祝的一天!星期天晚上,妈妈准备了丰盛的饭菜,还请了几个客人,一个是我的老友,还有四个是爸爸的朋友,还有一个是妈妈。我怀着激动的心情,准备切蛋糕了,可是还不能——因为爸爸没来。

  终于,爸爸的电话来了,我的心情顿时激动起来,哪知爸爸说有事不能来了,文旭,生日先暂停吧!爸爸乞求的话语遭到了我的反对,我毫不犹豫抢来电话,语气坚定地对爸爸说:“不行,今天是我的生日,为什么要暂停。”说着我便哭出了声。让我考虑一下!“电话那头又说。话音刚落,电话就挂了。

  过了几小时,一阵脚步声传了过来,步伐很急促,很沉重又熟悉。

  是爸爸,我感到十分惊讶,原来爸爸推辞谈合同的'时间特地跑来过生日,我的泪水从我的眼眶掉了下来,我感到了欣慰,我那颗支离破碎的心又愈合在了一起。

  从此我受到了启示:亲情,不会受到金钱的诱惑,它是纯洁的不会受地位和名利的影响,它就是爱,一种深沉的爱。而这一精彩的小镜头则永远保存在我的脑海里。

五年级生活的作文 篇3

  朋友,你的生活是什么颜色?是灰色的忧虑?是红色的奔放?是黑色的苦恼?还是粉色的羞涩?对我来说,我的生活是五颜六色的,是多姿多彩的!

  别看我年龄不大,我的课余爱好可不少!写作、唱歌、绘画、弹钢琴、吹葫芦丝……平日里,这些课余爱好它们就像我的“好朋友”,天天陪伴我。当我独个儿走在放学回家的路上,便会察观察身边的事物,构思构思今晚的写作材料;当我感到烦恼时,我会与哼上几句小曲儿,忘却了所有的不愉快;当我写作业感到疲惫时,就会弹弹钢琴,吹吹葫芦丝,沉醉在优美动人的音乐旋律中;当我感到无聊时,我会拿出画笔画几幅画,感受那笔墨的淡香……

  最近,我又结交了一位“新朋友”,它就是打太极拳。打太极拳是今年寒假外公教我的,尽管我只是一个初学者,但我打的`那套24式太极拳可是受到家人的一致好评的呢!

  晚饭后,在一家人的观赏下我练起了新学的太极拳。“起势、左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步、手挥琵琶……”瞧,我平心静气,气沉丹田,上身微微向右转,右臂在胸前平屈,手心向下,左手在体前的右下方划过一条柔美的弧线……“架势再低点,好!好!”在外公的耐心指导下,我调整着自己架势的高低,把握着速度的均匀。“不错不错,进步很大!”爸爸妈妈在一旁直点头,不住地肯定。弟弟也嚷道:“好厉害呀!爷爷,我也要学,我也要学!”收势了,一套拳打下来不仅使我感觉到了心神气爽,家人的称赞表扬还让我小有成就感呢!

  这些“好朋友”相伴,丰富了我的生活,给我带来了无限快乐!

五年级生活的作文 篇4

  生活如同一幅多面镜,总能折射出不同颜色的光芒。

  他是红色,代表着活泼与激情,他是运动场上那一个个奔跑的身影。他那稳重的步伐冲过了中点。活泼,生活中必不可少的一份子。

  她是橙色,刚强而柔美。再怎么刚强的性格之中也总是会有柔美的`一面。她喜欢神经质的白天对你说:“晚上好。”打打闹闹也是生活中美好的一面。

  她是黄色,是一种温馨。他常常在友谊舒展开来时在你身边一闪而过。它带来无限快乐,也带来无限美好。

  她是绿色,奔放而豪爽。她如同一匹狂奔的野马,而又是文天祥那“人生自古谁无死,取照丹心照汉青”的感叹!她,在生活中随处可见。

  他是青色,是一种惋惜。他是林黛玉吟诵着“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”的感叹,是生死离别时的哭声震天。谁都不希望他的到来。然而,他又是生活中必须的一份子。

  她是蓝色,飘逸与幽静是她的天堂。她的到来,是一阵阵春风拂面的感觉,是四周无人的清晨聆听一声声鸟叫。她,是一种别出一格的生活。

  她是紫色,她即出众,又文雅。她是古筝前“飞”出的ㄍ昭君出塞》,又是钢琴前的《天空之城》。她,与众不同。

  活泼,刚强,温馨,奔放,惋惜,飘逸,出众,生活因你而精彩。

五年级生活的作文 篇5

  妈妈从小就对我说:做人不能太自私了,要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。

  8岁那年,我的大舅到我家来看病,给我买了好多好多的玩具,我非常高兴,想出去炫耀一番。我拿着布娃娃,抱在手上,引来了好多好朋友。张雨枫对我说:“可以拿给我看看吧!”“不行!”我一口拒绝了。张雨枫非常难过,她的眼睛湿润了,嘟起嘴巴,气冲冲地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小气呀!但我还是非常高兴,因为有这么多小朋友拥簇着我,想玩我的玩具,这样被人羡慕的感觉可真好呀!我心里乐滋滋的。

  第二天,我以为张雨枫还会生我的气,没想到张雨枫竟像往常一样,同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头,她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃,引得大家都围着她更是羡慕的团团转,可张雨枫并没有想我那样,而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃,很想去接那一个布娃娃,可又不好意思。我只好走过去说:“我……们两个交换吧!”张雨枫看了我一眼,便接过我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的.怀中。我非常尴尬,也非常内疚,真想对她说声对不起,可又不好意思开口。我终于明白了,我不应该那样小气,应该和她们一起分享我的快乐。

  我终于明白了小时候妈妈对我说的话:做人不能太自私,要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多,可这一个使我终生受益。

五年级生活的作文 篇6

  在现在的童年中,我尝到了生活中的四种味道,分别是:酸、甜、苦、辣。

  我尝到了酸

  上一年级的时候,一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一个答案,便说了出来,可是,那慈祥的老师却说我答错了,全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。这时,我尝到了酸。

  我尝到了苦

  每当5月12日的时候,我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震,不少四川同胞都遇难了,不少同胞失去了亲人,房屋倒塌了,形状各异,原本媲美的房屋,现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的,眼泪珠也不争气的.葱眼眶里流了出来,我的心很苦。这时,我尝到了苦。

  我尝到了甜

  在三年级的时候,语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色,马上拿起语文书开始背了几节课,我鼓起勇气去老师那背书。第一次,不行。再自己背背,第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后,马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦,但我的心却是甜滋滋的。这时,我尝到了甜。

  我尝到了辣

  我有一个弟弟。他很调皮。有一次,他打破了一个花瓶。妈妈回来后,就看见了。她却说是我做的。我说不是,是弟弟。她竟说是我不教育好他,使他这样调皮。她还惩罚我呢!我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。

  我坚信,生活的各种滋味都是成长的催化剂,只要好好生活,你便会尝到更多的味道。

五年级生活的作文 篇7

  在生活中,我失败过无数次,大部分是能力不行,有时是因为粗心大意,能力不行。可是这一次我却败给了妹妹……

  这个星期天,我在家里闷得慌,看见妹妹不用上幼儿园,于是我便拿了十五个枕头铺在地上,在一边放上了一个小兔子。我找来了妹妹,“我和你比赛怎么样?掉过这十五个枕头,谁先拿到小兔子,谁就赢怎么样?”她开心地答应了。

  比赛前,我就想,这还用比吗,我肯定赢。

  我满怀地开始了比赛。于是几秒钟我就跳过了10个枕头,我当时有点了。就在还有两个枕头的时候,妹妹才跳到第十个,看她满头大汗的样子,我终于忍不住说:“我肯定赢了,别费劲了。”因为我想早点拿到那个小兔子,于是我就想一次跳过两个枕头,可是不但没跳过去,不但把枕头踢走了,还摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起来。而且跳到第14个的时候,看见我把枕头踢走了,便直接去拿了小兔子,嘴里还说:“我赢啦,我赢啦,你还说你会赢!”我只能坐在地上,看着活蹦乱跳的她。

  这次失败是因为到最后太冲动,它带给我的启示是非同小可的,它让我明白了,在的路途中不要骄傲,在快成功的道路上不能冲动,不然你失败了,那换来的只是嘲笑与瞧不起的眼神。

  生活,宛如情节曲折的故事,永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的.启示,改变完善了我自己。

  记得有一天放学,我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了,看小孩站在那里的样子也不像受伤了,但却在哭。可能因为小孩年龄小,没经历过这样的事,吓哭的吧!

  这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小孩的家长不依不饶的说:“你这么大岁数了,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小孩的家长又接着说:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨谁?还怨我呀?!”说着,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒在地。。。。。。

  看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“既然那个小孩没受伤,只是身上有些灰尘,人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢?”

  通过这件事,我明白了:一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事,也难免会犯错误,当我们遇到不愉快或犯了错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。

五年级生活的作文 篇8

  我们家在农村,风景秀丽,环境怡人。一走进我家的小院,五颜六色的花花草草首先映入眼帘,一个长长的花坛仅靠着围墙,花坛里里的花草争芳斗艳。

  环顾小院四周,你会发现我家的落水管下放着一只大水缸。这只大水缸有什么用呢?原来,这是妈妈用来“接水”的缸。每当下雨的时候,楼顶的.水就会顺着水管流到水缸里。妈妈就用缸里的水浇花、浇果树……走廊上,放着一只用废旧油漆桶做成的垃圾桶,每当垃圾桶盛满了,妈妈就会把垃圾提到路边的垃圾池,从来不用塑料袋。

  对了,我妈妈炒的菜可香了!可不要以为妈妈是用煤气灶烧的菜啊,那就大错特错了。妈妈很少使用煤气灶,她用的最多的是村里统一建造的“沼气池”里排放的沼气。

  睡觉前我有洗澡的习惯,自从我们家安装了太阳能热水器后,我们家就不在烧热水洗澡了,只要有太阳,一天的热水就源源不断。

  怎么样?我家的“低碳”生活够现代了吧!

五年级生活的作文 篇9

  生活中处处存在着数学,超市里、菜市场内、就连家里也不例外。

  那是寒假里的一个星期天,我正在家里津津有味地边吃零食边看电视。突然,爸爸把我拉到一边,“干嘛呀?”我不以为然地问道,爸爸神秘地笑道:“儿子,你还剩多少零食呀?”我心里想道:难道爸爸想吃我的零食?这时爸爸又说道:“只要你回答出我的题,我就再给你买。”“不就是一道题吗?行,我答应你。”爸爸像变魔术似的从身后拿出一张纸,上面的题目是这样的:小华今年3岁,爸爸今年26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我分析道:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的年龄差是26-(3-1)=24,再根据爸爸的年龄是小华的三倍这一关系,我画了一张图,他们俩几年后年龄还是相差24岁,再根据差倍问题算出几年后小华的年龄,用他的'年龄减去2岁,就是经过的年数。所以算式是26-2=24(岁),24÷(-3-1)=12岁,12-2=10(年),所以结果是十年,爸爸看了之后,对我竖起了大拇指,带我去买了许多零食,履行了他的诺言,我吃着靠自己挣来的零食,心里非常开心,我成功了。

  生活中真的处处存在着数学,只要我们仔细观察,用心思考,就一定会有所收获。

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