五年级优秀作文

时间：2022-12-07 09:41:45 五年级作文

精选五年级优秀作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选五年级优秀作文合集5篇

五年级优秀作文篇1

　　天空万里无云，非常晴朗。我正在和小伙伴们玩游戏，不仅我们心情好，蝉儿也欢快的叫着，鸟儿在枝头唱着娓娓动听的歌。忽然之间，狂风大作，一大片黑压压的乌云渐渐霸占了整片天空，它们仿佛千军万马，包围住太阳。太阳见状，灰溜溜地逃走了。我们愉快的心情和蝉儿、鸟儿美妙的歌声也落荒而逃。

　　大片乌云压得我们喘不过气来，突然，一道闪电划亮了天空，打破了沉默，它像一条巨龙飞了下来，气势凶猛。

　　不一会儿，黄豆般的雨点落了下来，滴在窗台上“啪嗒，啪嗒”。大雨肆虐击打着整个大地。

　　雨越下越大，暴雨唱着狂暴的交响乐，雷公电母为它伴奏，让人们毛骨悚然。

　　我向窗外望去，只见窗外所有的景物都被大雨“吞没”了。雨更大了，暴雨的声音吵得我的'耳朵只能听到那恐怖的交响乐。

　　雨仍然在下，它们无忧无虑地独享着这个天下，它们似乎想称霸世界。可是再看看它们被冲进下水道的模样，这个想法真是可笑。

　　雨渐渐停了，蝉又开始鸣叫，鸟儿又唱起了欢乐的歌。一道彩虹出现在天空中，美丽极了。我在想，是不是一个巨人把它画出来的呢？我的脑海里突然想起一句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，我们学习不也是如此吗？你只有努力学习，才能考上好大学，找到好工作，报答生我养我的好父母。

五年级优秀作文篇2

　　如果放在以往来说，9月10日只不过是个普通的教师节罢了，而在这个阳光穿透记忆的9月，它却显得那么耀眼。

　　往事如歌，虽说我接受了新的环境，但我的回忆毕竟还是存在的。手中拎着礼物，20来位昔日的'同学，共同走在去老师家的路上，我的心情自然很激动，自毕业后，还没见过老师，礼物买了一大堆，多少是我们的心意。

　　当踏入门槛的那一刹那，当看到老师熟悉的身影，瞬间，全身的血液开始沸腾，当我叫出老师时，蓦然间，我发现这个字眼是那么的亲切。

　　我们看得出，老师很激动，20多个人挤了一大屋子，各自坐下来，面带微笑，还在一句老师一句老师地叫着。又一次听了老师的教诲，内心是那么地温暖。说起当年我们刚上初一时幼稚的脸庞，聊着三年间我们每个人的成长，感动涌上心头。

　　我们又去了英语老师那里，她现在已经拄拐了，由于右腿过于劳累，她的右腿膝盖积了好多种病，风湿、囊肿、积水什么的。中考前一个月，她每次来上课都坚持站着，就是怕坐下讲课，同学们的注意力不集中，就那么硬撑着，老师们都劝她歇歇，她却不，怕耽误了我们。就这样一直坚持到我们中考第二天，实在不行了，马上去了医院，后来做了手术，现在腿内还打着钢钉……。当看到老师拄着双拐时，我的眼睛湿润了，不过幸运的是，再养半年，就可以丢掉拐走路了。本以为那些煽情的情节只会在电视中出现，可现在却清晰的出现在我眼前。

　　我近呼哽咽了，我无言。

　　往日时光已远去，但回忆仍然美丽。以前我们只会说老师真好，可现在，我的心已被触动，像一个小小的石子，在平静的湖面激起涟漪，我全身每一处都在被老师感动着。

　　老师，您好！……

五年级优秀作文篇3

　　同学们，你们知道怎样能更简便的求出一个由四五个图形组成的形状面积吗？今天我就来说说我是怎么做才最简便。

　　在五年级上册的数学书上我遇到了一道“拦路虎”，这个“拦路虎”就是一个由两个三角形、一个正方形和一个长方形组成的图形：

　　问题是让我求出这个图形的面积。当时我看到这个题目想了一下就写了，我一开始写的非常复杂：20x20+20x10=20x(10+20)=20x30=600 平方厘米，求出了①和②图形面积的和。（40-20）÷2=20÷2=10厘米，求出了这两个三角形的底。10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，求出了两个三角形的面积，最后用600+100=700平方厘米。

　　老师看到了我的算式，笑眯眯的说这道题目有四种算法，你做的这种是四种中最麻烦的一种。其他三种方法是：一.把②、③和④图形看成一个梯形，算式是（20+40）x10÷2=60x10÷2=600÷2=300平方厘米，求出一个梯形面积之后，再算①图形的面积：20x20=400平方厘米，最后算总面积：300+400=700平方厘米，二.把①和②图形看成一个大长方形，算式是（10+20）x20=600平方厘米，求出大长方形的面积后，再求两个三角形的面积：（40-20）÷2x10÷2x2=20÷2x10÷2x2=10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，最后求总面积：600+100=700平方厘米。三.就是把这整个图形扩建成大长方形：

　　先算出整个大长方形的面积：40x（20+10）=40x30=1200平方厘米，求出以后算出⑤和⑥图形的和：（20+10+20）x10÷2x2=50x10÷2x2=500÷2x2=250x2=500平方厘米，最后大长方形的面积减去两个梯形的.面积：1200-500=700平方厘米。你听懂了吗，邹俊洁？

　　我恍然大悟说“我听懂了”。我回答完老师又和蔼地说“第三种方法叫做“补”，第一种和第二种方法叫做“拆””。

　　听了老师的指导后我深有感触，觉得数学不简单，而且它非常有趣。日后我一定会去认真地研究一下，数学真的太奇妙了，一个图形能有这么多的算法。数学真是一个无法形容的东西啊！

五年级优秀作文篇4

　　在松杉葱郁、生机勃勃的大森林里，每当清晨来临，第一缕阳光透过树隙照射在大地上时，世间万物也从睡梦中醒来。鸟儿们开始放声歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞……一切都是那么的美好、和谐。

　　这天，啄木鸟医生像往常一样正在森林里义诊。这时，“咔，咔……”的声音打断了啄木鸟医生的诊断。它闻声飞去一看，只见一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟，挽着双袖的盗木人正挥舞着手中锋利的斧头，向大树砍去。随着手中利斧的起落，树干越砍越稀薄，树叶抱着大树妈妈痛苦地呻吟着。盗木贼累得满头大汗，脸上却露出得意的笑容。啄木鸟看着即将被毁掉的家园，终于忍无可忍，它怒气冲冲的飞到盗木人的肩上，一边用尖锐的嘴啄着盗木贼的“榆木疙瘩”脑袋，一边愤怒地喊道：“这段木头里一定有虫。”

　　这幅漫画主要讽刺的`是那些缺乏环保意识，思想贪婪堕落，脑袋里长满虫的人。他们的脑袋里长满了贪婪虫和自私虫，为了贪图眼前的利益，将树变成了一栋栋房子，变成了一件件家具，让自己的腰包尽快的鼓起来。他们的脑袋里还长满了“糊涂虫和无知虫”。他们不顾及人们的安危，滥砍滥伐，使森林中的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，泥沙大量流失，造成生态不平衡。他们哪里知道树木是动物们赖以生存的家园；他们哪里知道树木有阻挡风沙，净化空气，吸收噪声，提供氧气的作用；他们哪里知道地球之肺——森林正在以飞一般的速度减少。没有了植物，人类会怎样？如果所有的植物都枯萎，人类也会灭亡。降临到植物身上的命运终究会降临到人类的身上。

　　作为21世纪的人们，我们更应该时刻提醒自己，不要让“贪婪”、“自私”、“无知”、“糊涂”这四只可恶的大虫侵蚀了我们的思想，在我们脑中生根发芽。记得有这样两句名言:善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境，地球才会成为我们人类赖以生存的地方。让我们一起来拯救地球母亲吧！