【精品】五年级优秀作文集合6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
那些流年，如风一般，轻轻地流逝。我却仍记得你，不愿忘掉，也无法忘掉，因为我的坚强与勇气是你给予我的。我也知道，紧跟你的步伐，我的路便绝对不会走错。你，便是太阳。
在这个快节奏的时代，已经没有人会去的仰望天空，你每天释放光芒，反反复复，毫不厌烦。不过是枯燥时无心一瞥，却让我邂逅了那一束闪耀的光芒。
我承认我不敢直视那一束光芒，那么耀眼，不容亵渎。可是为什么，我现在才注意到？我机械地转向窗外，看着表情淡然而又麻木的人穿梭在这个城市╠╠或许这个时代的节奏太快，他们和我都忘了仰望；或许太阳的存在，对他们来说已经是理所当然：或许我们都已经麻木，都已经漠然……
心里有一丝可悲，像深秋的风，冰冷入心。我们总是盲目的前行，没有目标，以致于我们麻木，忽视了那么多，那么多温暖的存在。
太阳的'光芒那么神圣，光明的象征，那么执着地，执着地引领人走向成功，走向光明可是没有人抬头，没有人仰望。但你的光芒依旧，丝毫不会黯淡╠╠你坚持，因为有人需要在黑暗时看到光芒，哪怕是一星微弱的光。
我时常在黑暗时独自难过，我不需要关心的话语，安慰人的动作，我要的不过是一个眼神，眼神里闪烁的光芒。
可是我忽略了，忽略了那个陪伴我到落幕的太阳，那个谁眼睛里也不可能拥有的光芒。
再次抬头，太阳笑了，
你一直在我的身边，对我微笑，我却刚刚发现。于是，我牵着你的手，眺望远方。——后记
五年级优秀作文 篇2
盼望着，盼望着，我们终于盼来了快乐的六一儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个快乐的六一，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的'气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
五年级优秀作文 篇3
喧闹的蝉鸣又来了，带来了热气滚滚的夏天，牵牛花摇摆着各自的衣裙，在花架上竞相开放，那饱经沧桑的花架是谁的肩膀？
梧桐树上挂满了墨绿的叶片，闪着星星点点的金色，向远方的人们打着招呼，我顺着梧桐树的引导，来到了那梧桐树下的草地上。
风儿吹过，卷起地上的尘土，我猛一回头，突然间，那沾满泥土的破旧的花架映入我的眼帘。那是用几根干竹枝搭成的花架，上面布满了深深的沟壑，那一道道印记显示出它的年龄，那瘦弱的身骨直勾勾地插进土中，仿佛风一吹就会倒下。
令我惊奇的.是，那干枯的花架上竟然缠绕着牵牛花的枝蔓，那花架的顶端，竟生出了牵牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑脸，映出太阳的光芒，展示出无尽的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁风的花架竟能承受起牵牛花的生长，在那牵牛花自信的微笑下，他竟默默地承受，这是何等伟大的奉献精神呀！那花架仿佛是牵牛花的一部分，默默地支持着细弱的牵牛。那花架仿佛是牵牛花的肩膀，为了那生命的完成而独自承受，奉献着自己仅有的力量。
经过这里的人们，无不赞颂这美丽圣洁的牵牛花，却无人注意那伟大的花架，在我看来，花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一阵风吹过我的脸，那牵牛的花架轻轻地摇晃了一下，仿佛具有了生命，他闪着温柔的目光，冲我点了点头，眼神中充满了幸福和快乐，浅浅的微笑中也似乎透露出喜悦，让我的心微微的颤抖。
他仿佛对我说：“小姑娘，不用为我担心，这是我的责任，牵牛花长得好，我也就知足了。”那一句话在我耳朵里来回荡漾，久久不息，传到了我的心里，深深的埋下。
风儿吹过，花架依然静静地挺立着，牵牛花依然偎依着花架，静静地笑着，那花架是牵牛花的肩膀，牵牛花因为花架这个肩膀而竟放出美丽。
在我们的人生中，不是也有许多“肩膀”吗？老师是我们的肩膀，让我们站得更高，父亲是我们的肩膀，让我们幸福快乐……我们不是也时时刻刻享受着那些“肩膀”的奉献吗？
夏天的热气萦绕在牵牛身旁，一朵朵牵牛花绽放出幸福的笑脸，微微摇动着身姿，我永远忘不了那个夏天，忘不了那花架牵牛花的肩膀。
五年级优秀作文 篇4
我曾幻想化作一只翩翩蛱蝶，飞入书的花丛汲取精华；我曾希望化作一条银鱼，在书海中静静游玩；我曾渴望化作一个文字，在书中，伴着情节，默默地徜徉……
六岁那年，是我迷上书的那一年。屋内，十分寂静，闷热的空气灼烧着四周，只留下我一个人在房中闷闷不乐地踱步。该干什么呢？玩具早就玩够了，作业更是很早就写完了，不如……到屋内转转，找找什么新奇的东西吧。
刚踏进房门，我就一眼盯上了一本四四方方的东西，啊，那就是妈妈口中所提到的.“书”，就像幼儿园的课本一样。书，听妈妈说，好像是某种很有趣的东西？应该是吧！我毫不犹豫地捧起了床上的书。
刚融入书的那一刻，我立刻被迷住了。我伴着一波三折、扣人心弦的情节故事，先是紧张不安，再是悲伤难过，后是欣喜激动，我的目光仔细地盯住书中的每一个字，生怕漏掉了某些重要的地方。书是那样令人欣喜兴奋，我的心跟着书中文字的起伏悬了又落，读完一本书，又换一本书，以至于天已黑，妈妈也已经回来我都不知道……
你要是问我我对什么最感兴趣，那就是果断而坚定的两个字：阅读。古人云：“书中自有黄金屋。”陶醉书中，乐在其中。
那次我期末考试的成绩出奇的好，妈妈便答应找一天带我去书店阅读。去书店？太好了！我的心怦怦的跳，急切地盼望那一天的到来。又过了几天，这一天终于来到，到了书馆，我便沉溺在书的世界，几乎不能自拔……“嘿！准备走啦！”妈妈指了指天，怒气冲冲地把她的表抖出来，冲着我吼道。“啊……”我像是梦呓般地回了一句，目光还是紧紧盯着书不放。“薄荷啊……”妈妈抚了抚额头，只好拿一本书“陪读”了。这天直到傍晚六点多，我才依依不舍地离开了书店。
我兴趣于阅读，并深深地热衷于阅读，并保留着一个过于童真的幻想：化作蛱蝶，飞入书中的彼岸……
五年级优秀作文 篇5
走在秋天的校园里，树叶如同小精灵般在空中翩翩起舞。我走近枫树，弯下腰去捡起了一片枫叶，仔细地观察起来……
它的颜色不是像雪一样纯洁的白，不是像青山一样葱翠的绿，也不是像泥土一样浑浊的棕色，而是骄阳般充满激情的红。秋风吹过，抚摸着枫叶那可爱的脸庞，远远望去，仿佛是一片大火在跳跃着，舞动着，又好像是秋姑娘派来的红色小精灵，从四面八方朝我飞来……
枫树不仅颜色奇特，形状也与众不同。瞧！它那椭圆形的几片叶子向外散发开去，你说像不像一个个小手？只不过，它的“手指”数量跟我们不同。不知道为什么，我突然冒出了一个奇特的想法：秋天是不是枫树用小手扇凉的`呢？我把枫叶拿起来，透过阳光，一根根叶脉清晰可见。密密麻麻的叶脉如同画上去的蜘蛛网一样，大自然可真是个绘画高手呀！
我又把鼻子凑到枫叶前，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，顿时，我感到整个人都神清气爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像农民伯伯那长满老茧的手。它是不是也用它的那双“手”干过很多活呢？
秋天，是落叶的季节，它们像小精灵般，告诉人们：“秋天来啦！”
五年级优秀作文 篇6
我喜欢我的家乡，喜欢这座十一年来我从来没有离开过的城市。
我喜欢这里的晴天。每天清晨，太阳早早地出来，毫不吝啬地将阳光洒满每一个角落，空气里满是干爽的味道，微风拂过，树下洒满了跳动的阳光金币。无论是走在街上还是呆在屋子里，心情总像阳光一样灿烂。
我喜欢这里的雪天。那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的'雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，映幻出一道道五光十色的彩虹。
我喜欢这里的烟火。我不知道还有哪座城市会像这里一样如此频繁地放烟火。在天刚麻麻亮的清晨，在晚霞满天的傍晚，在寂静无人的深夜。那一朵朵绚烂却又转瞬即逝的开在空中的花呀，时常让我产生了奇异的幻觉。
我喜欢这里的每一棵树。政府大院里的“左公榆”，学校操场边的“四君子树”，玉泽湖畔的柳树，我都喜欢。我喜欢它们发芽时的悄无声息，我喜欢它们萌发时的丝丝凉意，我喜欢它们落叶时的不离不弃。
我喜欢这里各式各样的路灯，我喜欢路灯下宽阔的马路，我喜欢马路上疾驰的小汽车，我喜欢傍晚天边的晚霞和晚上闪烁的小星星，我喜欢……
我喜欢这座城市，我还喜欢这座城市里我喜欢的人。
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