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【必备】五年级作文300字汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
我和书的小故事有许多，都非常有趣，至今还令人难以忘记。
我爱着书，每当有什么好看的书，我都回争取把它买回来，记得有一次和姐姐在长沙玩我一直喊这要去新话书店，姐姐只好答应了。一到新华书店，我就挣脱姐姐的手只奔我最喜爱的`书柜——童话故事书。哇！这么多好看的书，我津津有味地看起来。
不知不觉中，天空渐渐暗下来。姐姐费了九牛二虎之力，终于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走，非要她答应我买一本童话故事书。姐姐却不答应，我一生气就大哭起来，姐姐怕我把事情闹大，于是就答应了给我买书。我一听立刻破涕为笑，马上答应跟姐姐回家。
我也爱惜书。不要在吃饭时看，不然会把书弄脏……
有时我也回讨厌书。只要姐姐在练钢琴，无论我手里有多少精彩的书，我都会放下书看姐姐练钢琴，。如果姐姐这时要我看书，我就会很讨厌书。
五年级作文300字 篇2
这真是一个有趣、兴奋、难忘的淘书会啊！
瞧！到处都是同学们激动的欢呼声、尖叫声……我们班的书各种各样，什么书都有。有关于探险的，有大家都喜欢的《淘气包马小跳》系列，有动物小说大王沈石溪写的……终于可以去淘书了，每个同学都兴高采烈，一窝蜂地涌进了各个书屋，去采购自己喜爱的书籍。当然我们班也有卖书的人，他们的策划可真是千奇百怪呀，我们班的书也卖得飞快。
我也和几个同学一起涌进了书屋，左顾右盼，寻找着喜爱的书。书虽多，但我找过了全部的书屋，却没有一本喜欢的，我完全没有心思去找了。我失望地走着，心情低落到了极点。就在这时，有一位同学拿着我喜欢的书走过，我忙问：“同学，你这本书在哪买的？”同学说：“在五（2）班买的'。”我心中的希望之火被点燃，像一支离铉的箭一样飞快地跑过去。可回答我的，却是一阵风沙，已经没有那种书了。我在心中不停地埋怨自己：你怎么这么不仔细，连一本书也没找到。准备回教室了，我们在一起合了影，同学们有的高兴，有的失望，我只好灰溜溜地走回了教室。
这次的淘书会真是让人流连忘返，难以忘怀呀！虽然没有淘到我喜欢的书，但是却让我明白了做任何事都要抓住机会，不能错失良机。
五年级作文300字 篇3
如果我是一棵小树，那么书是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，那么书就是任我随意翱翔的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是我健康成长的'家。
在我小时候，我总是向爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，为什么妈妈可以生孩子，爸爸不可以？为什么地里不可以种零食？为什么我要长大……每次爸爸妈妈都被我问得哭笑不得。每当爸爸妈妈回答不上来就会说：“快长大吧，书可以给你一切的答案。”于是，每天晚上我就缠着妈妈给我讲故事，每当妈妈给我讲故事时，我就像蜜蜂在花园中欢快地采蜜，尽情地享受着这其中的欢乐。
渐渐地，我长大了，可以自己读书了，书让我知道了恐龙原来这么可怕，猿猴是我们的祖先……
有一次，已经是深夜了，我还在津津有味地读着书，妈妈已经三番五次地催着我快睡觉。可是我总是在往后推着：“等一会儿。”妈妈见我不愿睡觉，就自己先睡了。又过了“几分钟”，我正在为小红帽的命运而担忧，妈妈突然推门而入，大声吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的时候，你还没睡。”我只好乖乖听从妈妈的话，在梦里，小红帽和她的奶奶相见了。
书是我们进步的阶梯，让我们热爱书籍吧！
五年级作文300字 篇4
我在叶霖佳小学这里读书，在这里我认识了很多的好朋友。但是最令我难忘的却只有一个，她就是陈秋婷。
陈秋婷她是一个美丽善良，待人真诚的人。她的个子高高的，留着长发。圆圆的脸总是招人喜爱的，一双大眼睛闪着天真纯洁的光。她有很多的优点，如：爱学习、爱劳动、喜欢帮助别人等，但是她最大的优点是爱学习，她的英语学的非常好。老师经常表扬她。
还记得四年级的那一节综合课。全班都很吵，当时我正在和陈秋婷谈话。说着说着。忽然，有一个男生把我的综合书拿给陈秋婷看。于是，陈秋婷看到我的综合书上画着一个可爱的小兔子，就拿来看一看。当我发现的'时候，就叫陈秋婷拿回来。结果，陈秋婷却说要再多看一会儿。我不同意，就把我的综合书抢回来。抢着抢着，一不小心就把我的综合书给弄坏了。我一生气就把陈秋婷的橡皮扔到了窗户外面。陈秋婷看到了我如此的生气，就画了一个小猪给我。当我看到之后，发现这个小猪很可爱，就笑了笑。陈秋婷发现我笑了，就说：“你笑了，代表原谅我了。”我说：“当然了，谁叫你画的小猪那么可爱呀！”最后我们就和好了。
就这样，我们成了最要好的朋友了哦！
五年级作文300字 篇5
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！
”我开心极了。
他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的.孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！
”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！
”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。
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