五年级的作文

时间:2023-07-29 13:20:30 五年级作文 我要投稿

五年级的作文(必备8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文(必备8篇)

五年级的作文 篇1

  我的人生遇见过许多的事儿,大大小小,就像天上的星星一样数也数不清,但,有一件事我却记得清清楚楚、明明白白……遇见过许许多多的人,男男女女老老少少,人生过客,好似沙漠里的沙,但,有一个人我们一辈子都忘不了……

  那年我八岁,一个二年级的`小女孩。

  那回,天真冷,冷得让我怀疑是不是坠近的一个冰窟窿。我打电话给妈妈,可没有人接,打了一通,也没有人接,只有手机铃声在唱歌。我忍不住了,烦躁地挂掉了电话。

  大约等了一个多钟头,我望着空荡荡的路上,隐隐约约来了一辆电瓶车。啊,是妈妈!只见妈妈脸冷得苍白,嘴唇冻得发紫,朝我这边来了!

  妈妈把车停下来,没等我开口,妈妈就抢先一步说:“你爸爸今天加班,我也加班,好不容易抽出时间来接你。诶,你愣着干嘛?送你回家之后我还要回去加班呢!赶紧的,赶紧的!”依旧是毒舌的妈妈呀,我不敢违抗“圣旨”,慌忙地上了车。

  妈妈也骑上了车,突然,妈妈又下了车,我觉得奇怪,正想问妈妈要干什么?

  只见妈妈转过身来,伸手把我外套的拉链拉到顶端,原本冷飕飕的脖子一下子变得暖和了!妈妈真好!

  坐着电瓶车,虽然天气冷,但我的心里暖暖的。我不禁想起一首歌:“世上只有妈妈好……”

五年级的作文 篇2

  我小时侯养过金鱼、小虾,可我小时侯养得最长的就是那两只鹦鹉。

  那两只鹦鹉有一只长着深绿色的羽毛,背上有一撮毛是红色的,脑袋也是红的。还有一只是红色的,尾巴是绿色的。它们的羽毛油亮油亮的,中午,在阳光的照耀下还闪闪发亮呢!这两个小家伙都有一双亮晶晶、水灵灵的小眼睛眼珠就像一颗黑色的宝石。向下弯曲的嘴十分坚硬,就连核桃壳也可以咬开。

  它也很爱干净,常用爪子、嘴清理自己的羽毛。我每次把它喝的水送来后,它先喝了几口,就把爪子伸进去,蘸一点水,开始给自己洗澡,够不到的地方让同伴给它洗。过了几天后,我在鸟笼中放了几根树枝。某天中午,我发现其中一只鹦鹉用爪子抓住其中一根树枝条在给自己抓痒。

  有一天,我突然想起有人说过鹦鹉会学人说话。于是,我就教鹦鹉说了几天的“妈妈”,可它依然不会说。这时,我才发现我的'鹦鹉是两只没有语言天赋的小家伙。

  有一天晚上,它们中的一只打开了我给它们送水送食的小门,飞走了。另一只这几天没伙伴和它玩了,没人帮它洗澡了,它就变得闷闷不乐。也不理我了。有一天,我见它这样了,就知道它想自己的老朋友了,于是,我打开笼门,它头也不回地飞走了。

  从此,我再也没见过它们。

五年级的作文 篇3

  纸锅能烧水吗?为了弄清楚这个问题,我特意来到妈妈工作的学校,在物理实验室做了一个小实验。

  我折好了两个纸锅,把其中一个放在三角架上,酒精灯放在三角架下,点上火,纸锅“腾”一下就燃了起来,一瞬间就变为了一片灰烬。我把另一个纸锅装满水,放在三角架上,我想象着纸锅被烧破,水“哗”一下流下来的情景。连忙准备了擦水的抹布。纸锅底部第一层渐渐变黄了糊了,剩下了薄薄的里层。火仍然无情地舔着变糊的锅底,眼看就要烧着的锅底,我感到担心。再看看锅里的水,隔一段时间就会冒出一个小汽泡来,用温度计量一量,有50多度。又大约两三分钟,泡泡又一串一串地升起来,犹如一颗颗珍珠,美丽极了。用温度计量有70多度。火苗欢快地跳动着,水里的气泡越来越多。谁说水火不相容,你看,它们相处的多好!纸锅底还是老样子,不一会儿,水在锅里沸腾了。

  这是为什么呢?我带着这个问题翻阅了《百科全书》,又请教了教物理的胡伯伯,胡伯伯说:“纸锅能燃烧是因为它达到了燃烧点,而纸锅装上了水,加热却不能燃烧,不漏水是因为水和纸的最高温度只有100度,这不到燃烧点,自然烧不起来。”我又问:“为什么纸锅装水不加热,过几分钟就会自己破呢?”胡伯伯回答说:“这是因为纸有空隙,水从纸的.空隙中往下渗,纸的机械强度被破坏了,承受不了这种压力,水就流下来,纸就破了。”我想,如果世界都用再生纸烧水,那会节省多少矿产资源啊!野外求生,也就不会背大铁锅了,也就方便多了。

  我弄清楚了纸锅能否烧水,可是世界上还有更多更奇的问题等着我们去探索。同学们,科学就在你身边,只要你肯动脑筋,善于发现问题,就能获取更多的科学知识,让我们大家一起揭开世界万物的神秘面纱。

五年级的作文 篇4

  最早对“把握机会”有了体会,是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师,在我看来,他教授的真的不只是英语,更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后,我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。

  机会在我们身边。一次举手,日积月累地就进步不少;一次发言,日积月累地便铸就一口伶牙俐齿;一次交谈,日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊;一次坚持,日积月累地就练出钢一般的坚定;一个转身,便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊,要做出的动作或大或小,选择前的'经历的心理斗争或多或少,但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的,对我们生活的改变也是非同小可的,都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。

  好好把握机会,就要对机会具有高度敏感,打个不恰当的比喻,就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般;然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会,不,应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后,重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量,顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会,用小机会创造大成就。

  我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告,那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会,好的态度和做法是会改变你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的,并把握好你该把握的,才能乘机会之帆远航!

五年级的作文 篇5

  我很喜欢花,我过生日的时候,妈妈送给了我一盆旱莲。

  旱莲有的是青绿色的,有的是浅紫色的,又细又长,纵横交错地生长。

  每根茎的顶部都顶着一片叶子,犹如小伞。叶子正面的颜色是绿油油的`,反面是浅绿色的,叶子的中间还有几根叶脉,向四周扩散。你知道吗?旱莲还有一个特点呢!他喜欢在阳光下生长,沐浴在温暖的阳光下。

  最引人注目的就是花儿了,是桔红色的,有五瓣组成,像小喇叭似的,好像在说:“你看我多漂亮。”其中两瓣有黑色的条纹,像眉毛一样,还有两瓣上有一些刺,仿佛鱼刺一样。花儿中间有些花蕊犹如小宝宝在睡觉。周围有花托,像花的衣服。朵朵花儿像蝴蝶,在绿色的叶子里翩翩起舞。花骨朵是最有趣的啦!吐出桔红,像小娃娃探出了脑袋,藏在叶子中间,如果你不仔细地看,你会看不到,太有意思了!

  怎么样?读了我的文章,是不是也想买一盆旱莲呀!

五年级的作文 篇6

  有一天,人将车和路告上了县衙门,县衙门里县太爷、环保大人、文明大人正在吃午饭,小奴仆来报:“报————人类前来报案,说车和路罪该万死,请您定罪于它们。”县太爷听后,立即放下碗筷,吩咐仆人说:“快升堂。”县太爷大喊一声:“将原告和被告带上来!”待被告们都被带上堂以后,人已经很不耐烦了。

  县太爷问道:“人,你有何事要告状?”人说道:“我要告车和路!它们实在是罪不可赦!”县太爷听了,说道:“它们何罪之有?”人气急败坏地破口大骂道:“这该死的车,它们不仅不文明行车,在马路上横冲直撞,还排放尾气,污染环境!把有的地方搞得乌烟瘴气的,让我们无法生存。”人继续说道:“还有这个该死的.路!它总是联合车来整我们,比如说:有一天,一个小学生步行回家,突然来了一辆车,正好前一天刚下过一场大雨,路边积了一滩水,车飞驰而过,溅了小学生一身的脏水。”

  人继续说道,“您说这不是在故意整我们吗?”县太爷问车和路:“人此话是否属实?”全场一片寂静,车和路默不作声。“人此话是否属实?快说!”县太爷又问了一遍,就这样,县太爷连续问了三遍,车和路还是默不作声。人说:“大人,快判刑吧,它们那是无话可说!自己犯了错,被人发现了,当然无话可说呀!”

  这时一直沉默的车开口了:“大人,冤枉啊!人那是恶人先告状!我和路都是他们造出来的。说我排放尾气,污染环境,那是他们造的;说我横冲直撞,不文明,那车是他们开的!关我们什么事?这结局是他们弄的,还怪我们,您给我们评评理,到底是谁的错?”“就是!这人还讲不讲理啊,大人,我是他们造的,他们觉得不好重造就是,还来衙门告我们,把坏事都赖在我身上!”沉默在旁的路也忍不住了。“人!你还有何话可说?”县太爷大吼一声。

  人窘得无地自容只得认输。

五年级的作文 篇7

  我家门口有一片小院,院子里有许多花花草草,而我最喜欢的还是架子上的冬瓜。

  我家冬瓜非常有趣。春天,冬瓜藤冒出了小小的嫩芽,像一个个小朋友在迎接春天的到来,雨姑娘和

  太阳公公也非常照顾他们。雨姑娘每天都会带来充足的雨水,太阳公公总是在它冷的时候,给它们带来

  温暖的阳光。看啊,它们在雨姑娘和太阳公公的照顾下,一天天长大,在风中摇摆呢!

  夏天,冬瓜藤上的小嫩芽全都长大成一个个小姑娘.小伙子了。它们在风姐姐的带领下,翩翩起舞,卷起片片涟漪,像一片绿色的`海浪在不停的涌起,虽然它像海,但是他更像一片巨大的遮阳伞,在炎炎的夏日帮我们遮挡阳光,给我们带来一片阴凉!它们好似一个个小精灵,在架子上翩翩起舞,像个舞蹈家似得,飞来的蝴蝶也围绕着它们,像是在给它们伴舞。

  秋天,冬瓜藤开始结果子了。妈妈告诉我,冬瓜花也有分公的和母的,只有母的才可以结果子。冬瓜小的时候非常小,像一个个小娃娃。长大以后就变成了粗壮的小伙子。老了以后,就长出了白白的绒毛,像胡子一样。

  冬天,冬瓜的叶子全都落下来了,变成精灵去迎接春天了。

  我真喜欢我家的冬瓜藤!

五年级的作文 篇8

  成功与失败密不可分,失败就像成功的阶梯,要踏着无数次失败才能走向成功,只有经历了这个过程,内心才会无比喜悦、兴奋,那种感觉无法用语言形容,特别是学会了剪纸,更让我无比喜悦。

  那去年春节,我看到妈妈在剪“福”字,我便心血来潮的对妈妈说:“妈妈,我也想学剪纸,您放心,我一定会学的青出于蓝而胜于蓝的!”妈妈看我这么有信心,就毫不犹豫的答应了。妈妈先教我剪几个简单的小窗花,在妈妈的帮助下,我很快就学会了。‘耶”我为自己的成功而欢呼着。妈妈也笑着摸了摸我的头说“嗯,还不错,咱练好了基本功,可就要开始闯难关了。”说罢,妈妈便拿起一张新纸,三剪两剪的就剪出了一个“福”字。那小小的剪刀似乎和妈妈灵巧的手融为了一体。看着妈妈娴熟的技术,我的'手也不禁痒痒了起来,迫不及待的拿起纸,可是一连剪了好几张,都没有成功。尤其是“福”字中的“口”因为边框比较细,几乎每次剪都会断掉,好不容易剪好了口字又因为边框分配不均匀而显得歪歪扭扭的,我扔下剪刀,气呼呼地坐在沙发上·。

  此时,那一个个残垣断壁的窗户啊好像长了一双双眼睛轻视的望着我,嘲笑着我的懦弱与无能。不行,不能放弃。古人云人非生而知之者,孰能无惑?如果连这一点小小的困难都无法克服,那以后面对更大的坎坷,岂不是还没开始就要投降。

  想到这,我又重拾了信心。经过一番观察后,我才发现是勾画部分出了问题。于是我尽心呵护着手里的纸,小心翼翼地沿对折的一侧把半个福字画了下来,又拿橡皮修改了一些粗细不均匀的地方,丝毫不敢马虎。我拿起剪刀,全神贯注的盯着描好的福字,小巧的剪刀在我手中如同一个大铁杆,累得我肩酸难忍,但我仍坚持着。啊!功夫不负有心人,一个完美无暇的福字展现在我的面前,我心里别提有多高兴了。

  妈妈把这个经过努力创造出来的艺术品装裱起来,放在书房的案头,每次看到它都能得到激励。现在我的作品很多得到家人、朋友的认可。通过学习剪纸,让我尝到了苦与乐,让我增长了知识,更让我明白了做事要有毅力,遇到困难不放弃的道理。我也坚信这个道理会让我终生受益,让我人生更加精采!

【五年级的作文】相关文章:

六一五年级作文05-08

五年级的作文11-03

精选五年级作文07-17

经典五年级作文04-19

快乐六一五年级作文03-23

五年级作文08-11

(精选)五年级的作文07-22

(经典)五年级的作文07-20

【经典】五年级的作文07-20

五年级作文(经典)07-20