小学五年级作文

时间:2023-08-06 14:25:03 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(合集6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文(合集6篇)

小学五年级作文 篇1

  一直以来,班长都是一个令人向往的职务,因为班长是一班之长,是班里最大的官,还是同学们学习的好榜样,所以,人人都想当上这个官。

  上周星期五下午,班主任罗老师让我们竞选咱们逸夫小学五(1)班的班长。罗老师先来了几句开场白,之后,候选的同学就开始上台发言竞选了。

  这时,班里的气氛显得特别紧张,大家都在期待谁是班长的最终获选者。

  在众目睽睽下,首先上场演讲竞选的`是数学课代表吴婧玮同学,她一句句深情的话打动了我们。接着上场的是阳天浩同学,他熟练地背着自己的演讲词:我叫阳天浩,今年11岁,随后,又上场了好几位同学。每次他们在上台发言后,下面可就炸开锅了,有的支持这个,有的支持那个,七嘴八舌,争论不休。

  最后,下课铃响了,议论结束,罗老师决定,先让他们几个班长竞选者轮流走马上任几周,看看他们的表现,听听同学们的意见,再做调整。罗老师的这个意见得到了大家的认可,所有竞选发言的同学也高兴地欢呼了起来。

  这件事后,我想,班长是大家的领头雁,既要约束好自己,还要管理好班级,为老师分忧,而且要乐于帮助别人,这样的班长才是好班长。其实我是具备一些能力竞选条件的,但是在某些方面还有差距,表现不够好,下次,如果有机会,我一定也会把握住的。

小学五年级作文 篇2

  一点半到了,该往学游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的车,赶到了游泳馆。我和哥哥进往时,只有朱峰在,接着方玲也来了,不一会儿大家陆陆续续差未几都到齐了。

  我们拿好钥匙,就往了***室,找到衣柜,在放鞋的地方发现了一些东西,我好奇地拿了出来一看,原来是一堆垃圾!“真缺德!”我正想痛骂那个放垃圾的人,可是时间不等人啊!我把垃圾扔到垃圾筒,忙穿上泳衣,戴上泳帽和泳镜,往泳池那边跑往。来到了泳池边,做完了预备活动,该下水了,只见老哥和他的哥们一起“砰”地跳下水往,真像一只只田鸡。而我呢?像一只乌龟一样慢吞吞地爬下水往。起先,老师给我浮板,我只游了一个小往返,浮板就宣告“罢工”了。抬头看见王淑杰像八爪鱼一样,吸着墙壁一动不动,我大叫:“王淑杰,过来。”王淑杰说:“我不敢,我怕。”我说:“没关系的,快过来,顶多喝几口水。水又毒死人的!”可是她就是不敢,我都已经游了好几个小往返了,可王淑杰却还是牢牢地“吸”在那里,心想:“来学游泳,没有胆量,不喝几口水能学会吗?”我说她是个胆小鬼,就游走了。

  渐渐地我发现自己,游得好了,快了,我很开心。可是当我再次看到王淑杰时,我失看极了。她还是“吸”在那里,纹丝不动,看来想和她结伴同游是不可能了。我又到其它的地方转了转。忽然闻声老师在叫我,让我游过往,把浮板扔给他,我觉得这游戏挺好的,既能让我们学会游泳,又能让我们得到乐趣,这不是一举两得吗?我和老师玩了会儿。老师又叫我游给他看,我游了个小往返,老师说:“腿好些了,可是假如加上换气就更好了。”我试了试,果然很管用,老师说假如能换两次的`话,那还要好。我用这招游到了王淑杰那里,见她还是没有动。我就和老哥玩了起来,一会儿用脚踢,一会儿用手甩,水花四溅,我们玩得太兴奋了。后来,老师叫哥哥和朱峰过往,让他们玩刚才我玩的游戏。只见老师把浮板一扔,扔到了学习区外,我哥和朱峰都像猎狗似的“扑”了上往,我也不甘示弱奋力游往。“呜……”的一声口响起,我们的比赛就在口哨声中结束了。

小学五年级作文 篇3

  说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的`是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?

  说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。

  我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣!

  它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

小学五年级作文 篇4

  是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。

  早上,天气晴朗,万里无云,微风吹拂着大地,小鸟在枝头上高声歌唱,花儿在草丛里跳舞,多么美丽的风景,多么美好的一天呀!刘海和王刚正高高兴兴地走在上学的`路上。

  当刘海和王刚看见路边的垃圾筒时,两人的心情顿时沉了下来,因为他们同时看见了一堆只离垃圾筒一步远的垃圾。刘海立刻皱起眉头对王刚说:这些人真不讲文明,我们来把这些垃圾丢进去吧!说着,便立刻去捡那些垃圾。

  清理完垃圾,王刚想:这里的垃圾虽然被捡干净了,但是其他人还会乱丢的,我要设法让人们不再乱丢垃圾了。聪明的王刚眼珠一转,便有了一个好主意。

  他从书包里取出了笔和纸,并在纸上写下几个大字:文明只差一步。王刚把字条给刘海看,刘海立刻拍手叫好,于是他们俩齐心协力地把纸条贴在了垃圾筒上,他们俩开心地笑了。

  是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。我们要从身边做起,从身边的小事做起,社会将变得多美好呀!

小学五年级作文 篇5

  开学了,又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了,心想每天背这么多书上学该多累呀!于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料,老师上课有实验室,所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业,但也很少严格检查,所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样,两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。

  “佳丽,你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过?”一个星期天的上午,爸爸突然对我说。

  “什么袋子?”我一下子都记不起来了,反问道。

  “就是那两只科学实验操作材料袋呀!”

  “哦”我这才恍然大悟,“老师上课不用的',只是课后布置我们自己做,我们好多女生都不做,老师也不怎么过问的。”

  “你对哪些制作和实验不感兴趣吗?”爸爸追问我。

  “是呀,那有什么意思呀!”

  “没做过怎么知道没意思呢?我们今天就来做做看!”爸爸的语气很坚定。

  “好吧……”我虽说心里不太愿意,但还是不敢和爸爸讨价还价。

  于是爸爸帮我取出其中一只袋子,说:“仔细看看,挑一个你认为有点意思的先做。”

  我不太情愿的打开袋子,哇!里面乱七八糟的,都是些什么呀!但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说,不看不知道,看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程,还说能摇尾巴。我将信将疑,还是觉得做起来比较麻烦。

  站在一旁的爸爸看出了我的心思,说:“佳丽,做什么事都不要怕麻烦,有难度的事做成功了才更有意思,有什么困难,我可以帮忙……”

  于是,我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材,便做了起来。

  我先按《说明书》把小鱼的模型拼好,再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话,不是钳不紧就是剪不断,忙得我满头大汗!我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形,再折一个直角,多下的铁丝需要剪掉,可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型,可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说:“你的力气比较小,但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些,把你抓钳把的手也尽量往后一点,还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下,果然成功了,心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说:“想知道其中的道理吗?不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”

  我很快的把小鱼装好,又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了,我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼,右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧,最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳,心想:“小鱼呀,快点游起来吧!”只见小鱼在水面上转动了两下,就翻了个身,又抽搐了几下,就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截,难过极了,像失去了什么似的。这时,爸爸又跑过来拍拍我的肩,说:“实验总有失败的嘛!”他捞起我的小鱼,端详了一会儿,又看了看说明书,说:“鱼尾巴装倒了,怎么不翻船呢?”说着,他教我把鱼尾巴调了过来,小鱼真的飞快地在水里游了起来。

  看着小鱼滑稽的样子,我兴奋不已,大声叫道:“成功了,成功了!”爸爸看我手舞足蹈的样子,说:“怎么样?尝到成功的乐趣了吧,这么好的材料竟然丢弃在抽屉里,不是太可惜了吗?”一句话说得我脸上火辣辣的……

小学五年级作文 篇6

  上二年级的时候,我看见大哥哥大姐姐们拿着小喇叭和小红旗介绍洪济桥,我都会在那儿认真听他们介绍,心中非常羡慕他们。

  今年我也被老师选上当小导游,而且要参加一次大型的导游活动——浙江省少先队农村现场会,我和小伙伴们都非常激动。我们把导游词练习了一遍又一遍,还配上动作,虽然练的很辛苦,但我们心里美滋滋的。

  激动的时刻到了,今天,远方的叔叔阿姨们就要来了。我们学校插满了彩旗,同学们也个个精神抖擞,我的心里也兴奋极了。下午第二节课上课不久华老师就叫我们准备好,说客人就要来了。我心里一阵紧张,大腿都发抖了。

  过了一会儿,许许多多的叔叔阿姨在几个小导游的带领下走进教室。我们班的张婷开始介绍了,她说的很流利。方敏君和巫刚也说的不错。轮到我了,可是客人很多,巫刚的小喇叭送了好一会儿才送给我,我心里可紧张了,连句子都说错了。就在我快说完的'时候,一位叔叔给我照了一张相,那照相机拍相片的时候会有一道道白光,非常的有意思。我觉得这次我发挥的还不错,同时也锻炼了我的勇气和胆量。今天我真的很开心,觉得当小导游很有趣。