五年级作文

时间:2023-08-25 14:00:37 五年级作文 我要投稿

五年级作文7篇[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级作文7篇,欢迎大家分享。

五年级作文7篇[精品]

五年级作文 篇1

  有人说,温暖是一个眼神,给人无声的祝福;温暖是一缕春风,给人身心的舒畅;温暖是一场春雨,给人心田的滋润。可我却想说,温暖是一次牵手,给人春天般的关爱。

  记得我刚上一年级的一个下午,学校早放学。我本想到妈妈的单位去做作业,谁知妈妈有事出去了。我心想这下可怎么办呀!对了,还是去外婆家吧。

  我走到十字路口时,看到来来往往的车辆呼啸而过,各种各样的汽笛声发出嘈杂的声音。我不由得倒吸一口冷气,踌躇起来。我抬头看天空,火红的晚霞像是一团火。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我焦虑不安地想:天色已经不早了,如果再不回去,外婆一定会急死的。这汽车可真危险,我到底是过去还是不过去呢?

  这时,一只手轻轻地拍了拍我的肩,我抬头一看,原来是一位大哥哥,他戴着一副眼镜,和蔼可亲的样子,他亲切地对我说:“小朋友,你是不是不敢过马路呀?要不我拉着你一起过吧。”我连忙点头,巴不得有这样的好事。于是,我紧紧地抓住他的手,刹那间,一股暖流涌上我的`心头,我感到无比温暖。大哥哥牵着我的手,走过了马路。当我正准备要对那位大哥哥说一声谢谢时,那位大哥哥却已经走远了。

  之后的五年里,我再也没见过那位大哥哥了,可他那和蔼的面容我还记忆犹新,他那亲切的话语至今还萦绕在我的耳畔。

  温暖,一个多么富有魅力的字眼!温暖是什么?是一种奇妙的感觉。我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖。因为那一次记忆犹新的牵手,一直温暖着我幼小的心田。

五年级作文 篇2

  咦!这么多同学围这儿看什么?忍不住好奇,我也凑了上去。挤进水泄不通的人群,抬头一瞧——“警钟街小学灾后重建规划图”。图上,一栋高大挺立的教学楼就像神采飞扬的武士,屹立在警钟街旁;教室宽大的玻璃窗晶莹透亮,在阳光下闪闪发光;地下运动场宽敞明亮;地面操场塑胶跑道色彩艳丽;旗台上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬------

  这一切是真的吗?我们颠沛流离的日子真的快结束了吗?我不敢相信自己的眼睛。“5、12”以来我们所遭受的苦难像魔鬼的诅咒,挥也挥不去。

  我们不会忘记,20xx年5月12日,天摇地动。一切来得那样突然,让人胆战心惊:桌椅被撞翻了,教学仪器打碎了,教学楼墙裂缝了,墙面的瓷砖掉了,楼顶的女儿墙垮塌了------我们的学校像一个生命垂危的老人,不能再继续陪伴我们了------

  我们不会忘记,没有学校的日子,我们就像茫茫大海中孤零零的小舟,随风飘荡:一会儿住帐篷,一会儿住板房,一会儿搬三中,一会儿又迁南小------我们就像找不着家的小鸟,人心惶惶,连课也上不好。

  我们不会忘记,在住板房的日子里。夏天,整个板房就像蒸笼,我们就像被放上笼屉的包子,洗着自己不愿洗的桑拿浴;冬天,整个板房又像一个大冰柜,同学们手冻僵了,耳冻伤了;下雨的日子,有的板房上漏下浸,教室里水漫金山,我们手忙脚乱地拿起扫帚、盆子,一点一点的往外泼水。

  我们不会忘记,和南小的同学挤在一起的日子里。教室与教室间只相隔两米,我们哪有什么活动的场地。下课了,我们只好乖乖地呆在教室,那儿也不能去,就像一只只被困在笼子里的`小鸟,多么渴望在蓝天上自由翱翔。

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  现在好了,希望又重新燃起!那些奉献出爱心的人们,他们和我们相隔千里,他们和我们素不相识,他们甚至和我们不是同一个国籍,但是他们有一个共同的名字——“让爱川流不息”!

  从此,我天天打听着新学校的消息。

  地基开挖了------

  钢筋柱子立起来了------

  第一层起了------

  第二层------

  第三层------

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  我们的学校成型了!

  谢谢你们,“让爱川流不息”,你让我们明白了什么叫爱无国境。

  谢谢你们,“让爱川流不息”,你告诉我们要把爱一代一代传承下去。

  谢谢你们,“让爱川流不息”,你们的爱我们不会忘记。

  谢谢你们,“让爱川流不息”,我们会将爱接力。

  在梦里,我常常走进新警小:教室里,传来朗朗的读书声;地下运动场上,激烈的比赛正在进行;操场上,同学们在嬉戏;花坛里,鲜花在春风里摇曳------

五年级作文 篇3

  一天早上,爷爷刚要出门,发现手机找不到了,他急得像热锅上的蚂蚁――团团转,他把双手紧背在后背在屋里走来走去。边走边嘟嚷:“哎呀!真是老了,手机都不知道放哪儿了!紧急情况该怎么办?”找了好一会儿一无所获,爷爷发怒了,在客厅大声吼道:“你们快帮我找手机呀!”

  我们全家人迅速投入找“机”行动中,奶奶一边说爷爷糊涂,一边向衣柜走去,她把衣柜里的东西翻了个底朝天也没有找到手机;妈妈想爷爷的手机可能掉到沙发底下了,于是妈妈把一根木棒拿出来,在沙发底下滑来滑去,结果啥也没找着;爸爸抓起车钥匙就往车那边跑去,把头伸进车里找来找去也没找到。大家忙碌半天都一无所获。奶奶皱着眉头:“难道这手机还长脚了不成?”

  我突然灵光一闪:用妈妈的手机给爷爷打电话,循着声音的方向去找不就行了吗?我急忙问爷爷:“您的手机是开着还是关着?”爷爷不耐烦地说:“问这有啥用?”我故作神秘地说:“您告诉我了,我就能帮您找到手机。”爷爷马上喜笑颜开,兴奋地说:“开着的!”

  我拿着手机拨通了爷爷的号码,客厅没,卧室没,其他地方都没有,除了厨房,怎么可能呢?我想。我仔细地听了听,听到了细小的'铃声,在哪里?寻着声音的方向找去,结果在冰箱里找到了,这个手机居然在冰箱里避暑呢!

  原来,爷爷把菜放进冰箱时,竟然不小心把手机也放了进去!我们一家人这是哭笑不得。

  看着爷爷那浑浊的眼睛,那花白的头发,那佝偻的身躯,我不禁鼻子酸酸的,脑海中出现一幕幕他干过的糊涂事:吃饭时,接了个电话就以为自己吃完了;买菜时,把钱给了。

  手机没有长“脚”,时间的脚步却总是匆匆。俗话说“子欲养而亲不待”,爷爷奶奶年纪大了,正是最需要我们关心和帮助的时候。孝敬老人不能等哟!

五年级作文 篇4

  春节一过,我盼着元宵节早点到来,这样就能吃到我喜欢的汤圆了。正月十四,妈妈单位发了四盒汤圆。“这下好了,我能吃到可口的龙凤汤圆了!”

  今天是元宵节。一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

  不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的'汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这鬼丫头!”

  到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

五年级作文 篇5

  “烦死了!烦死了!”看到这绵绵的雨,我终于忍不住释出了心中积蓄已久的不悦。“俺要告状!”被告当然是雨啦!

  罪状NO.1 横蛮(下面进入正面对答)

  你这次来的倒真是有点儿“随风潜入夜,润物细无声”的感觉,但,是名不副实的,因为我能撕破你的伪装。毕竟凡事都有害也有利。你因滋润万物才得此美名,与此同时谁又想到你的另一面呢?多少土地曾遭你袭击,你肆虐过多少人,自己数得清吗?比如你这次就让许多本已饱经沧桑的房屋摇摇欲坠,让我们广大村民终在惶惶中度日。你说说,你抵赖得了吗?如果你说这促进了迁居整体规划,我无语了。

  罪状NO.2 无情

  说起这点,我又来气了,你说自盘古开天以来,多少诗人文人赞美你,可你却不给他们留情面,“杜先生”可能是最惨的了,他在《春夜喜雨》里将你赞美的淋漓尽致,可你却报答他“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”。亏你对的.起人家。怪不得后来有那么多人用你来抒发悲闷的感情呢?只能算罪有应得吧!如果你真要强词夺理。那可别怪我“啐”的喷你一脸的口水呦!

  罪状NO.3 纠缠

  雨!听着,你要是仍那样孜孜不倦,我可要采取措施啦!(嘘!别让他听见,其实我只是吓唬他一下。)“你为什么缠着不让我出门?”说着我撑着伞出门示范了一圈。果然一会了身上就布满光荣的雨点)看见了吧!这就是你的本领,本罪陈述完毕,法官大人。

  后 记

  我滔滔不绝的列举其罪状。忽然发现其泪于眼眶中打转,样子委屈万分。为了防止“泪飞顿作倾盆雨。”我只好暂时撤回诉讼。

  雨,你等着瞧。终有一天你会成为我们的掌上玩物的!

  一定会,一定!

五年级作文 篇6

  童年是一本多彩的书,在这本书里,有着蜂蜜似的甜,也有柠檬似的酸。现在,我就来回忆一下那珍贵的童年吧。

  “咯咯咯—”清晨,鸡开始打鸣了,鸟儿在树上玩笑嘻戏。在一声声的怒吼中,我穿好衣服,今天可是个特殊的日子。一路上,我听到鸟儿唱歌的'声音,闻到了一株株花的清香,看到一望无边的稻田,还有农民伯伯忙碌的声影。想必,你也知道了吧!我们回老家了!

  一到家门口,就有一股土家鸡的味道从里面传来。我跑进去一看,果真是宝刀未老的爷爷在煮小鸡。他一看到我来就抓了把糖放到衣兜。

  “咯咯咯-”中午,鸡又开始打鸣,它闻到鸡汤后是不是也饿得咕咕叫呢?吃完饭后,母亲将我带到了后山的花田,那里全是一片一片的黄,让人看得目不接暇。我们走进田里,母亲给我讲了一个小蜜蜂的故事。我的花田里仿照小蜜蜂采蜜,在哪里跳起舞来,跳着跳着我似乎就是一只勤劳、可爱的、带着希望飞翔的小蜜蜂,在花丛中翩翩起舞,从这一株飞到那一株在幻想的海洋里遨游。

  回到家后,我甜蜜的入梦,在幻想的梦乡里。变成一只小蜜蜂,无忧无虑的飞翔,采蜜。遨游在花的世界里。

  幻想,往往创造出美好的境界。

五年级作文 篇7

  我家养了两只兔子。

  刚跟它们接触的时候,我一碰它们,它们就往后退。我也不再追,只是把青菜放在那里,我站在另一个房间偷偷看。不一会,两只兔子就被诱“兔”的香味给引过来了,我想它们是饿极了,狼吞虎咽的吃。

  过了几天,它们好像认识我了,但我碰它们的时候,还是有点胆怯。我依然把诱“兔”的青草小心翼翼的放在那里。

  然后,兔子们开始信任我了,大胆的在我身上上蹿下跳,竟然还敢站在我头上。我刚拿下去一根草,它们就争先恐后的'去抢,我抓他们,它们也不会逃之夭夭,而是站在那等我去抓他们。

  到了后来,它们就一直缠着我,我一走,它们就站在我脚下,仿佛说:“要走,先踩过我们再走”。我趁他们睡觉的时候赶快仓皇而逃。他们醒了,发现我没在,自己主动跑到我的屋里找我,唉,真难缠。

  也不知为什么,玩了一会之后,它们都无精打采的,都往装草的袋子那里跑。我知道了,它们饿了,我赶快拿草给它们吃。吃过之后,又兴高采烈地来找我玩。我是实在玩不动了,就逃了。

  记得我去旅游了,去了好几天,回来的时候才想起来,还没给兔子喂食。我赶快拿着青草跑过去,没想到,它们已经与世长辞了。

  我不会忘记它们的,两只兔子!

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