五年级作文

实用的五年级作文实用[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　从小到大，我经历了许许多多，酸甜苦辣，开心甜蜜的，难过后悔的……其中，最让我记忆深刻的是那一件事……

　　那是幼儿园最后一个重阳节，幼儿园里请来了我们的爷爷奶奶，和我们一起过个特别的“重阳节”。那时的我还是一个毛头小孩，愣愣的，傻傻的，天真可爱。

　　活动开始了，老师让我们为爷爷奶奶表演节目。随着音乐声响起，我们开始唱起了儿歌“我是你的好宝宝呀……”一边拍手打节奏，一边左右摆头，热闹非凡！

　　“第二排小朋友起立！”我“啪”地一声，蹦得老高，傻傻地露出牙齿，对着第一排的小朋友唱歌。谁知第一排的小女生胆子很小，竟愣在那，呆呆地看着。“张轶最可爱！”老师笑着说，爷爷奶奶们看到这一幕，也哈哈大笑起来。

　　“下个节目，喂爷爷奶奶吃橘子。”我飞快地来到摆满橘子的长桌前，咽了咽口水，挑起一个金黄金黄的大橘子，飞快地跑到奶奶跟前，使劲儿地抠下一小块皮，橘子汁溅了我一脸。奶奶笑了笑，掏出手绢，轻轻地给我擦了擦脸，手把手地教我如何剥橘子。橘子剥好了，我赶忙拿了一瓣，塞到奶奶嘴里。奶奶高兴地把我抱在怀里。这一幕，被一旁摄像的叔叔拍到了，还在电视台的.新闻节目里播放了。

　　这件事就像刀刻一样，深深地烙在去我的记忆里。每每回忆起，我都会觉得甜甜的，真的，比蜜还甜……

五年级作文 篇2

　　大家好！我是电冰箱，我长着又高又胖的身子，穿着银色的衣服，家里小主人最喜欢我了。

　　我分为上下两层，上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品：有一些好喝又营养的牛奶，有许多新鲜的水果，还有小主人最喜欢吃的玉米 肠。。。。。。，第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等，每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。 下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的.批萨，当小主人饿时，只要拿出来放进微波炉里烤一下，就能吃到又香又软、美味无比的批萨，第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。 我的功能可是很多的哟，所以你们要好好的爱护我哦！

五年级作文 篇3

　　“从小丘西行百、二十步，隔篁竹，闻水声……隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。”话音刚落，雷鸣般的掌声就在教室中回荡。这是我们班早读课的情形，背书的那个孩子就是我。你知道我为什么会背得这么熟练吗?那还得感谢我的新朋友呢!

　　不过，对于这位新朋友，妈妈虽然对它呵护倍加，但它刚到我家时，我却很抗拒，别有一番滋味在心头，想说爱它不容易呢!

　　事情还得从那天说起：“潘思源，到小区门口帮我取个快递!”嗯?要我去取快递?难道，妈妈大发慈悲悄悄地给我买了‘宠物小精灵’手办?亦或是一整套乐高积木?美梦还没做上呢，就被残酷的现实激醒了——快递员叔叔递给了我一整套古文书!是一整套呢!有十二本之多!!!妈妈咪呀，妈妈!你买什么书不好，非要买古文书!你不知道那些“之、乎、者、也”，它认识我，我不认识它吗?看来我的`小命是不保啦!

　　呜呼……哀哉!果不其然，我的痛苦生活开始啦!

　　一大早，“妈妈牌”闹铃准时报时，她那超级大喇叭把我从睡梦中叫醒。我揉揉睡眼惺忪的眼睛，一看表，现在才六点半!“妈，你到底要干什么呀?没什么事的话，我可要再去找周公聊会天。” “当然有事，我昨天不是给你买了那一套古文书吗?你穿好衣服先读上一本。”“不是吧?这么早起来读古文，您还真是会折磨人啊!”妈妈又补了一句“每天要背上一篇，我可是要检查的噢!”

　　“军令”如山倒，接到圣旨的我，开始读书了。先飞快地读完一本，然后一遍一遍地读第一课《关雎》，为背诵做准备。妈妈像将军检阅士兵一样，拿着古文书站在我的面前。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……参差荇菜……”“妈妈，你能不能让我看一下，后面这句，我忘了!”妈妈把古文书还给了我，但是她要求我看完以后得从头开始背。

　　唉!——背古文可真累啊!

　　我又重新开始背了!还好，这次没有出现“脑子短路”的情况，妈妈终于露出了灿烂的笑容。“这还差不多，以后背书的时候要认真一些啊!”我长吁了一口气，终于算是过关了。

　　就这样，我每天背一篇古文。果然一个暑假下来，我背会了不少东西。这次语文老师让我们背《初中生必备古诗文》，我一看里面的内容，哈哈!乐了!——因为大部分古文我都会背啦!这一切都得归功于我的新朋友呢!

　　这下，大家知道我的新朋友是谁了吧?——当然就是我的国学书《中华古诗文》啦!是它，让国学伴我左右;还是它，让我明白了，干什么事情都不会是白干!有辛苦，就会有收获!你也来和它做朋友吧!

五年级作文 篇4

　　面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。

　　开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。

　　她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。

　　她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。

　　文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的'，还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。

　　这就是我的滕老师。

　　老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。

【五年级作文】相关文章：

五年级作文08-30

五年级作文08-30

五年级的作文08-30

五年级作文08-30

五年级作文08-30

五年级的作文08-30

五年级的作文08-31

五年级的作文08-31

五年级的作文08-31

五年级的作文08-31