写假如的五年级作文800字

时间:2022-07-01 20:09:20 五年级作文 我要投稿
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写假如的五年级作文800字

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写假如的五年级作文800字

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  【一】:假如我是一棵银杏树

  假如我是一棵银杏树,生长在小巷的最深处。但是我想努力的向上攀爬,去触摸那蔚蓝的天空。我要用我的枝干为天空带去一抹绿色。

  假如我是一棵银杏树,小巷中的孩童们都会跑来和我一起做游戏。春天,他们会拿着千姿百态的风筝来找我。不时的,银铃般的笑声会伴随着那轻柔风来到我的身边。有时候,他们甚至会挠我的痒痒淘气的在我身上爬上爬下,只为在枝干顶端的那个风筝。我怕他们会从我身上掉下去,所以总是在他们刚刚爬上来没多久就唤来一阵风,把他们心爱的风筝送回去。夏天来了,陪伴我的还多了一群小动物们:小鸟把我的茂密的树叶当成了捉迷藏的场所;鸟妈妈则是细心的在我的树杈上筑巢;啄木鸟先生也会为我捉害虫。为了给鸟儿们一个安全的环境,我更加的努力生长,粗壮的根守护住了那一片的土壤,使我更加牢固。

  假如我是一棵银杏树,我不会结出美丽的果子,也不能像松树一样常绿,我怕孩子们不喜欢我,所以我慢慢的弯下了腰听,那银铃般的笑声,我看见了满心欢喜来找我的孩子们他们拿起我掉的树叶,遮住眼睛。看向夕阳西下的方向。那一刻,真是美极了!

  假如我是一棵银杏树,终于,我的叶子随秋风风都掉落了。雪花挂满了我的枝头,沉甸甸的。孩子们在我身边堆了一个又一个雪人,拉着手,绕成了一个大圈圈,开心的跳了起来,欢乐的歌声久久没有消散。

  又是一年春天,孩子们都长大了,不再爬上爬下,但依旧和我一起玩耍。就这样,我和孩子们一起欢乐的度过了他们的童年。也度过了我的青春。

  已经过去很多年了,他们早已长大成人,偶尔,他们竟然也会来陪陪我这棵苍老的银杏树,他们喜欢靠在我的身上,诉说他们的喜怒哀乐。而我,会静静地聆听着,虽然我说不出话,但我可以给他们支撑与陪伴。

  这几天,雨一直在下,雷也在凑热闹。我看着我苍老的身躯,我想,我怕撑不住了终于,我慢慢倒在了小巷的围墙,而围墙也随着我一起倒下了

  假如我是一棵银杏树,我会十分庆幸,因为我读过了很多的欢乐时光,我也见证了太多喜怒哀乐,这对于孤单的我,实在是幸矣!我希望,你们都会快乐

  【二】:假如我是一枚硬币

  2004年的一天,我随着许多伙伴从硬币制造厂里走了出来,第一次看到了蓝天、白云,看到了我向往已久的世界。

  我还在工厂里时曾听说过,硬币就是钱,而人们正是用钱做交易的。这番话使我既兴奋、又骄傲,迫不及待地等着出厂的那一天。

  这一天终于到来了,我经过几番周折,来到了一个老渔妇手中。她带着我来到了集市上,把我和另外几个硬币放在了一个台子上,开始了她一天的工作。集市上的人渐渐多了,老渔妇忙里忙外,既要给这个人找零又要给那个人装鱼,这时,我看到了羞耻的一幕:一个人来买鱼,他选了一条好鱼,让渔妇把鱼装上,这时,渔妇便拎着鱼,哈着腰,装模做样地找袋子装鱼,却暗中换了另一条早已死掉的臭鱼交给买鱼的人。而买鱼的人似乎并没有察觉到什么,欢天喜地地交了钱,回家了。

  我气得想大叫,一刻也不想在这骗子手上多待了。好在,我作为零钱,又从这老渔妇手中来到了一个天真活泼的小男孩手上。小男孩如获到宝,又蹦又跳。这时,我看到不远处走来了一个瞎了眼睛的乞丐。小男孩似乎也看到了那个可怜的乞丐,便把我放进了乞丐的手中。“谢谢,谢谢”乞丐不住地感谢着男孩,把我装进了他的口袋。乞丐继续乞讨着,有的好心人给了他很多钱,有的人却视而不见,充耳不闻。

  这时,老乞丐似乎不小心绊了一跤,我便又从他口袋的一个小洞掉到了地上,谁也没有发现。

  我在地上躺着,没有人发现我,人们似乎都很忙,一个个眉头紧锁,快步走来走去。

  “哇!爸爸你快看!是一枚硬币啊!”我被一个稚嫩的声音吸引住了。接着,我被一个扎着马尾辫的小女孩捡了起来,她那双水灵灵、充满着好奇心的大眼睛上下打量着我。

  “看什么看!还不快扔了!这么脏的一个硬币,又不值几块钱,捡它干什么?”我和小女孩都被这严厉的语气吓了一跳。一个高个子男人怒视着小女孩。说完,这高个男人转身就走,“还不快跟上!”小女孩只好慌慌张张地把我放下,跑去追她的爸爸了。

  第一天来到这世界的我,看到了人间的善良与丑恶,然而“初来乍到”的我似乎并不了解这背后的原因。天色渐暗,我闭上眼,心想:明天又会是怎样的一天呢?

  【三】:假如我是老师

  太阳东升西落,许愿星划过夜空,我曾无数次地问自己,对老师有着种种不满,假如我是老师,我会怎么办?

  假如我是老师,我会在上课前,给同学们讲几个小故事,提几个问题,做几个游戏,吊吊他们的胃口,甚至唱首歌,等气场暖起来了,气氛活跃起来了,兴趣提高了,才开始带着有些幽默的语言讲课。而一定不会逼迫大家认真听讲,努力学习,考好成绩!不会凶巴巴地指着不专注的同学喊:“认真听讲!不然就罚作业,扣优加!”假如我是老师,我要在上课的最后五分钟做个小测,检测大家这节课的掌握程度,让掌握和没掌握的同学做不同等级的作业。我一定不会布置很多无用的作业,让学生们淹没在作业的海洋,压力山大。我还会鼓励同学们参加有益的活动,参加自己喜爱的兴趣班。而不是命令他们:“学习都没学好,还上什么兴趣班!快点来补课!”让他们心生怨恨。我还要告诉家长他们的潜力,告诉他们拥有一技之长的好处。

  假如我是老师,我要和同学们做朋友,保证师生平等,带着亲和力与他们交往,做他们的知心大姐姐。而不是冷漠地把大家拒之门外。谈心时,我会讲几个有说服力的故事,用新昵的语气来劝说,在看似不经意的语言中,在同学们的心里播下健康阳光的种子。而不是义正词严地邀请他们:“去!办公室喝茶!”假如我是老师,我还会在课余时间跟同学们聊一些感兴趣的话题,比如最近热播的电视电影,喜欢的偶像之类,或者关于甜品的制作经验。我要让同学们知道,老师,并不是太过庄严神圣的。

  假如我是老师,对于那些考完试后骄傲自满的学生,我会一边夸奖,一边暗示他们不可以自满。而不是一昧的赞扬,一昧严肃的提醒。假如我是老师,对于犯了错误的孩子,我会微笑着,用轻松,让同学们感到没有压力的语言劝他们改过认错。对于消沉绝望的孩子,我会抽出时间,带他们去看彩虹星空大海蓝天,让他们知道,这个世界原来还是那么美好无瑕。

  虽然我现在还只是个五年级的小学生,但是我知道,孩子就是明日的太阳星星,就是祖国的未来。而学校是创造梦想的地方,绝不能让学习的压力压断梦想的翅膀。相信,总有一天我会成为一名老师,那时候,我一定会努力让同学们轻松快乐,千万不能让他们阳光灿烂的心灵破碎。

  【四】:假如我是校长

  校长,在学校学生的心里是一个崇拜的偶像,许多学生都想当校长,这样,学校的一切都由自己管,那时,你就不会受老师和校长的约束,控制自己想要做的事情,我曾经问过我的小伙伴:“你长大后想当什么。”她说:“我想当一名校长。”我问过许多的同学,她们都有同样的想法――想当一名校长。

  一天晚上,我做了一个梦,梦见我成了一名校长,我们的学校很整洁,地上没有一点杂物,学生们见到老师都问好,放学以后,她们就迅速排好队,等着老师让她们回家,下午来后都很自觉,个个都在教室里做作业,没有一个下位的,学生也不骂脏话,要是学校搞什么活动,他们都积极参加。

  上课时,个个都聚精会神听着老师讲课,没有一个趴在桌子上或者手托着下巴的。他们都团结互助,要是有同学遇到困难,她们就会伸出友谊之手去帮助那个有困难的同学。

  “婷婷吃饭了”忽然妈妈打断了我的梦,叫我起床吃饭,我起床后,发现自己原来不是校长,吃完饭后,我一直在回想这个梦,心想:“要是我真是校长那该那多。”要是我当上了校长,我会把学生教育成一个团结互助而又讲文明讲礼貌的人,让她们团结友爱,不骂脏话,有时,我常常看到一些大同学欺负小同学,当时,我真的特别想当校长,如果那时我当上校长,我会让他们不要以大欺小,让她们从小懂得爱幼的道理。

  假如我是校长,我会让那些小孩犯了错误而来历责备的家长让她们不要骂小孩,如果你打或骂的话,会对你的小孩受到刺激,而今后,你的孩子就会怕你,就会常常说慌话。

  假如我是校长,我不会布置许多作业给学生做,我要让她们知道,童年是美好的,让她们毕业时还不想离开这个学校。

  假如我是校长,我会给学生温暖,我要让她们知道,她们的校长比她们的家长还爱她。

  假如我是校长,我会把她们当作自己的孩子,无微不至的照顾她们,关心她们,让她们快快乐乐的上学,平平安安的回家。

  假如我是校长,我会让那些不肯学习的同学变成爱学习,让她们懂得学习的重要性。

  假如我是校长,我会把他们培养成国家的栋梁。

  假如

  【五】:假如没有了书

  假如世上没有了书,你能想象世界将会怎么样?我们将不知如何去掌握万物的规律,科学的发展,那么社会的进步将会停滞;我们将不了解历史的演变,传统文化的渊源,那么人类的文明将会中断;我们将无法将社国家,发展经济,那么将被世界所淘汰。没有了书,世界将不再是完美,那将是一个闭塞,冷漠的,黑暗的世界。

  如果没有书,瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了纸又有何用?如果没有书,李时珍撰写的《本草纲目》又何以流传下来。书,是人类进步的阶梯。莎士比亚曾这样赞美到。诚如是,是书带领我们遨游知识的海洋,寻觅到许多的人生的珍珠,一颗又一颗串联起了我们今天社会的发展与进步。

  如果没有世上没有了书,那浩瀚的历史有写在哪里?从盘古到商汤,从烽火戏诸侯的周幽王到立信取木的商鞅,从秦始皇时的焚书坑儒到汉武帝是的百家争鸣,又经三国演义,几百年的战火连天,乱世终带来个盛唐,但终免不了“天下合久必分”,五代十国,宋元明清……历朝历代都经历着兴盛衰亡。这一切一切,当我们捧着历史书记回眸望去,记忆和铁轨一样漫长。历史总是在警醒世人不要重蹈覆辙。假如没有了书书,前人的悲欢离合,我们从何知晓,我们有如何直面现实,坦坦荡荡地生活……

  如果世上没有了书,国家将不复存在,或是国家根本就不能与安宁,发达,富强搭配。人民将不再为生活而勤劳苦作;为塑造形象而保持修养‘为文明礼仪而互相谦让。那么整个社会将充满野蛮与暴力。没有人再遵纪守法,没有人再以身作则。因为没有书,就不再有法律的存在,不再规章制度的约束,和道德要求。这样的国家又怎么会有文明的诞生,人才的辈出。

  假如世上没有了书,我们将是麻木无知的。不知大海的深沉,天空的蔚蓝,大地的辽阔;不知花儿的芬芳,鸟儿的快活,绿树的青葱;不知音乐的优美,文学的丰富,生活的幸福。我们不了解世界,也部了解其他人。我们无法再用语言与同伴来交流,用文字来沟通。我们不再享受知识带来的精彩,当然同样不再拥有人生存的意义与价值。

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