【精华】五年级微笑作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级微笑作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级微笑作文 篇1
生活中的笑千姿百态,笑中有喜有忧……有的时候想吃了蜜一样甜,有时候又像吃了苦瓜似的。
耶!这次测验100分,别提我心里有多高兴,简直像喝了蜜一样甜。我像一只小鸟似的,迈着轻快而有序的步伐快快乐乐地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告诉妈妈这次测验得100分的事情,妈妈高兴极了,让我继续保持这样的成绩,还煮了我最爱吃的。得到了同学们的赞叹,得到了老师和妈妈的表扬,得到了亲人的'赞扬……
可是,在爸爸面前,我却怎么也炫耀不起来,爸爸只是淡淡的跟我说:“这次成绩是考得非常不错,但是你如果骄傲了,开始觉得自己什么都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表现。假如你在那些成绩不好的同学面前炫耀你自己的成绩,同学会怎么看待你,当下次别人用自己努力得来的成绩而且比你好,在你面前炫耀,你觉得你会是什么感受。所以成绩好,不代表一直都会那么顺利,必须学会努力,不管成绩如何,都要继续努力……”唉!这次口算比赛又没获奖,以后一定得加强啊。放学回家的我,放慢了脚步,背着沉重的书包,走上回家的路……
回到家,我奔向房间,开始痛哭起来,哭累了,就拿去笔去做作业,当我看到那一堆堆数字,一道道难题的时候,瞬间,我的眼睛充满了泪水,泪水滴在作业本上,滴在笔尖下,就这样一边哭一边作。做完作业的本子留下了眼泪的痕迹,写完作业的我随手拿起一本书看了起来,书上的一句话让我深深印在了脑海了“失败乃成功之母”是啊,失败是为下一次的成功做准备,即使失败了也要微笑着面对,微笑着努力,要向那些优等生学习,为那些暂时落后的同学加油鼓励。这两种滋味,相信你一定尝试过吧!在面临第一种滋味的时候,一定要谦虚,面临第二种滋味的时候,一定要学会微笑着面对。在成长的道路上,必定要学会微笑,因为微笑是生活中必不可少的。
五年级微笑作文 篇2
生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……在我的生命中,就有那样一个微笑,让我难以忘记。
那是一个炎热的夏天,正好赶上暑假,我和妈妈正在大连游玩。几天愉快的,旅行过后,我们准备返回了,于是就准备乘坐公交车赶往码头。
我们提着大包小包的东西上了公交车,天哪,车上挤满了人,哪能容的下提着这么多东西的我们呢?
经过一路的颠簸,车终于到站了,我吃力地提着两个大箱子,艰难的在人潮拥挤的车上一步一步的挪动着。这时,一个戴着眼镜的阿姨看到了我,微笑着对我说:“小朋友,我来帮你提吧!”说着,便提起了我的箱子。我有点不好意思,但那位阿姨灿烂的`微笑却让我无法拒绝。随着拥挤的人群,我们下了车。
“小朋友,你的箱子。”阿姨把箱子递给了我,脸上的笑容依然那么灿烂。阿姨扭过身要走,我的嘴张了张想要道谢,可有点不好意思。犹豫中,阿姨已经走出好远。
“阿姨”我大声叫住了她。
“怎么了?小朋友?”
“阿——姨,谢谢您。”终于,我把话说出了口。
“没关系,不用谢。”那灿烂的笑容依然在她脸上荡漾。
我一直望着她离去的背影,心中满是阳光。
直到今天,我的脑海里依然时不时的浮现出阿姨那灿烂的微笑……
五年级微笑作文 篇3
世上有一种不会调谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。
我爱微笑,并深深迷恋这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!
把微笑带给生活,有如阳光斜洒大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热,浪花冲刷礁石的激情。
留一个微笑给伤痛,伤痛便会悄然地溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆……
怀着一颗赤诚的.心,毫不掩饰地,将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。
微笑吧,你会发现这是一种多面多么高尚的美德——
跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们清风般的慰藉;冲动时,它给人们天空般的胸襟……
它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一场甘露……,在人们需要的时翩翩降临。
人生的乐趣莫过于微笑着面临一切实可行,它缘自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了无语的禅宗;于是,从此微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行,只要你可以自信而不摇滚……
把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐、祈求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将他们酿成幸福的美酒,享受一生。
五年级微笑作文 篇4
微笑是脸庞在开花,给予大家的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖;微笑能够诠释一切,微笑能够化干戈为玉帛,微笑能够融化冰雪,带来生机盎然的暖春……无论何时、何地,我们都要带着微笑出发。
十分开心自己是一名爱笑的女孩。人人都说,爱笑的女孩具有亲和力。因此,我的身边有许多朋友。当我看到熟人时,我都会微笑地打声招呼;当别人对我提出些许建议,我都会对她微笑地点头,表示我的感谢;每次从床上爬起,都会握紧拳头,虽然小声却自信地说:“新的`一天开始啦!加油!”每当面临挫折,我都会面带微笑,用手抹干泪珠,带着哭腔却坚定的说:“没事的。失败是成功之母。这次的失败给了我一个教训,对吧!”带着微笑出发,会让我们坚定信念;带着微笑出发,会让我们信心倍增;带着微笑出发,即使遭到挫折打击、身受委屈,也会用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。
小时候,我最喜欢日本漫画作家笔下的两部动漫的女主人公,她们的名字都叫小樱。身为魔法使的木之本樱,从四年级起就肩负着战胜邪恶的使命。但她有一种独特的魔力。这种魔力任何人都拥有,却没有她的那般美好,那就是微笑。当太阳再次升起,她都会微笑地对自己、对家人、朋友说:“早上好!”当自己遇到困难,她的唇角边都会泛起令人温暖的微笑,坚定地说:“一定没有问题的!”而另一个小樱则是拥有灵力的公主。即使如此,她和木之本樱一样,都拥有令人快乐、温暖的微笑,无论是和同伴享受喜悦还是一起身处困境,她都会扬起纯真的笑脸,勇敢地、无畏地、开心地向前方奔去。
人的一生中,不可能一帆风顺;生活中,困难、挫折也难以避免,但“只要笑一笑,没什么事情过不了”。
微笑是彩虹,在阳光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在绿叶下闪现独特美丽;微笑是种子,在土壤下萌发鲜嫩绿芽;带着微笑出发,让自己快乐、愉悦,身心释放,也能使身边的人开心度过每一天。
五年级微笑作文 篇5
有一个女孩,她叫佳凡,是一个很热心的人,而且常常把微笑挂在嘴边。一天放学,佳凡和朋友走在回家的路上,不知为了什么,两个人吵了起来,而且很凶,就这样两个好朋友就分手了,谁也不理谁。
佳凡很伤心,他在家里左思右想,总觉得是朋友做的不对,于是他烦躁了起来,就跑了出去,想解解闷,他走呀走,不知不觉走到了公园,她顿时想起来,和朋友没闹别扭时,两个人在这里骑自行车,跳跳绳,打羽毛球。她的.眼眶湿润了,他很想和朋友再在一起玩,一起开心,可是……他摇了摇脑袋,一下看到了一位盲人老爷爷,想要过马路。
这位老爷爷身穿土褐色衣服,带着一个黑色墨镜,用他的拐杖在马路边缘敲了又敲,试图在打量该怎么去过马路,可没当老爷爷迈出一只脚时,他就又收了回去,好像总觉得有很多辆车要朝着他冲过来。佳凡看见了,跑了过去,对老爷爷说:“爷爷,我扶您过马路吧!”爷爷点了点头,佳凡就扶着老爷爷小心翼翼的过了马路,老爷爷非常感激,恰好,这一幕被她的朋友看见了,朋友非常的佩服。
后来,佳凡和朋友和好了,他们又在一起嬉戏玩耍,谈开心事,这时,老爷爷和他的家人来了,是特地感谢佳凡的,佳凡开心的笑了,那笑容很灿烂很灿烂……
五年级微笑作文 篇6
生活中需要微笑,一次咧嘴的笑容,就好比是自信,好比是勇气,好比是快乐,好比是幸福……微笑是自信的标志,微笑是勇气的标志,微笑是快乐的标志,微笑是幸福的标志……不是有一句说:“并不是,因为幸福而笑,而是,笑了才幸福。”微笑是上天赐予人类的心里治疗药水,微笑是上天赐予人类补全心痛的创口贴,微笑是世界上最珍贵的宝物……懂得笑,才懂得了爱,懂得了爱,才懂得幸福,懂了幸福,才懂了如何去面对这个大千世界。
只有人,才会这个嘴角上扬的动作。
有一次,我语文失手没有考好,得了个89.5分,那一天,虽然天气晴朗,但是我的心情却是沉重的,我没有任何力气做事情,感觉那天自己的心情都是一团糟,我怀揣着89.5分的卷子,那用红笔写的分数像双眼睛一样,直勾勾的看着我,好像在嘲笑我:“哈哈,就考这么一点分数!”我回家后,甚至不敢告诉妈妈,我害怕妈妈会骂我,一直到妈妈问起我,我才哆哆嗦嗦的'回答我的考试成绩,我以为妈妈会骂我,没想到,妈妈却笑了笑,说:“没关系的,这次没有考好,那么下次只要你努力,一定可以的。你笑一个吧,别老挎着脸。”还没等妈妈说完,我就灿烂的笑了出来,以后,我努把力,接着几次语文考试居然都考了95分!我也笑了,妈妈也笑了,原来,笑容的力量是如此强大,带给我们满满的正能量。
还有一次,我因为一点小事,与好朋友闹别扭了,以后几天,我们很少在一起说话,即使是说话聊天,也显得很不自然,我们都有意的躲避对方,希望不要见面,突然有一天,我一个人显得无聊,在外面走走,没想到碰见了那个好朋友,她不像以前那样有意躲着我,而是笑着迎上去,说:“我们和好吧!”我想也没想,就说:“好啊好啊!”后来,我们又变成了很好很好的朋友,甚至比以前还要要好,原来,笑容的力量这么神奇,带给友谊的欢乐。
俗话说:“笑一笑,十年少。”让生活多一点笑容,让世界多一份美好吧!
五年级微笑作文 篇7
“有时候\什么时候\所有时候\我一想到你就忍不住微笑\笑响点亮了四面风\轻灵在春的光艳中交舞着变……”,这是母亲写给孩子的诗,而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。
第一次见到您,是五年级开学的时候,初秋的天气还残留着夏的余温,加之同学们久别重逢的兴奋,教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来,廋削的身材,一袭白衣裙,使您看上去纤弱得像一株柳,飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上,微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室,没有挥动教鞭发威,没有板着面孔训斥,您冲我们做了一个暂停的手势,莞尔一笑,轻启朱唇:“孩子们,我是你们这个学年班主任――许云,‘允许’的‘许’,‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’,背诗诵读时‘人云亦云’,但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”(您竟然称我们为‘孩子们’!)您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度,使我们感到少有的惊愕,少有的亲近,顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。
从那以后,我们便发现微笑是您特有的.气质和烙印。
当我们在学习上屡次出错时,您会微笑着说“怎么又错了呢?事不过三噢!”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。
当我们小有进步时,您会微笑着夸大其辞:“表现上成,可圈可点,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
当我们考试成绩在年级名列前茅时,您依然微笑着说:“我原本打算只收获一缕春风,你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴,如痴心的母亲,满怀欣喜地静听花开的声音。
当我们如羽翼初丰的小鸟,痴迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,浑然不觉中忘了自己肩上的责任,忘了惜时如金。您没有动怒,没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和,水波不兴般地微笑,母子促膝谈心般地循序渐近:“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空,它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧,没有使我们惊悸,却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒,让我们冷静。
学校的宣传栏上有您的班主任感言:“我所从事的事业,是蜜蜂的事业,酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂,您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下,我们――您的孩子们,个个都是快乐而幸福的精灵,在人生的舞台上惬意地舞蹈,愉悦的前行……
五年级微笑作文 篇8
在无底的深渊,在困难的暴风中,心,也许不再是粉红的了,即使泪流满面,你依然揣怀着美丽的梦,在困难面前勾勒出一丝曙光,嘴角勾起一丝完美的微笑……
——题记
人生不可能像美丽的西湖一样平静,没有一丝波澜;相反,人生像一条奔腾不息的小溪,虽无西湖那般“淡妆浓抹总相宜”的美,但总有汇入大海的一天。在那之前,我们必须尝遍酸甜苦辣,经历过挫折,然而,许多人也因此向命运屈服。这值得我们深思:该怎样面对困难?
微笑吧!亲爱的朋友们!“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”我们的梦离现在并非遥远,困难虽可怕,但,即使再可怕,也不能让它吞噬了我们纯洁的梦!站起来!向困难微笑!让它知道我们的'坚强!饱经风霜的心灵才能闪闪发光!
这并非我的真理,而是虹猫的真理。虹猫,是一部武侠卡通的男主角,这些道理是他教会我的。小时候的我之所以爱看,是揣怀着“武侠梦”的。长大了,面对这不可能实现的愿望,我自己都觉得好笑,但,也许是童心不变吧,长大的我依然迷上了这部卡通,却不知其魅力所在。终于,在一部大结局中,我惊讶的发现面对至亲伙伴的离去,虹猫脸上竟带着微笑,只是泪,也横挂在他的脸颊。不仅如此,面对敌人,仇家,甚至连受伤时,嘴角也挂着微笑!这是何等坚强的微笑啊!当不幸一次次降临在他身上,他对困难的却始终是一个微笑!这才令我真正爱上了这部卡通,爱上了这侠义盖天的虹猫少侠(仅仅是朋友之间的爱)。不久之后,我对老师的态度竟变了,从不屑一顾的敬礼,到恬静动人的微笑,连我自己也没察觉到。在面对“死敌”的辱骂,我没有挥动拳头,而是笑微微地看着……我变了,在挫折面前,我没有哭泣,没有动武,只是安静地笑着,等待美丽阳光照在我身上。在坚强人的面前,经过暴风雨的黎明才会比昔日更美好!我意味深长地看着以往的“伤心日记”,只觉得:万千世界中,在角落里哭泣的人,好傻,真的好傻,这么美好的时光用来哭泣,这不是虚度光阴吗?让暴风雨来得更猛烈些吧!虽然今天你失败了,但,你不要忘了,明天的太阳会为你升起!
来吧!亲爱的朋友们!当你用饱经风霜的心去迎着困难微笑,可怕的困难将不再令人生畏,它将化作美丽的黎明照耀你走向成功的大门!朋友们!让我们一起向理想迈步!向成功冲刺!展开隐形的翅膀,向未来骋翅,一齐向困难微笑!
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