2020年小升初作文
2020年小升初作文1
知了的叫声渐渐远去了，秋天的脚步正向我们走来。迎着凉爽的秋风，我来到了美丽的玄武湖公园。
一进玄武湖公园，我看见人们已经换下了单薄的衣服，换上了暖和的秋装。
忽然，我闻到了一阵阵香味，我随着香味来到了美丽的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同，有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。近看菊花，像毛线球一样，花瓣可以说是数不胜数，它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起，围着一个害羞的小姑娘花心。我发现外面的花瓣是卷着的，而里面的花瓣是展开的。外面的花瓣好像是护卫，里面像女神。我轻轻地摘下一片花瓣，拿到眼前仔细观察起来，只见花瓣上面是尖尖的，中间是鼓鼓的，最下面同样是尖尖的。再看看它的叶子像人的手掌，不过只有三个指头。叶子周围没有锯齿，摸起来毛茸茸的。
再往前走，我就到了玄武湖的湖边。秋风吹来，为湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……
秋天是迷人的，让我们丢掉烦恼，丢掉忧愁，放松一下，漫步秋天的公园去享受吧!
2020年小升初作文2
幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。
去年的冬天，北风呼啸。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自己虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。
随后妈妈便骑车带我去医院了，医生给拿了一些药，回家后，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：“快喝了。”我尝了一小口说：“哎呀!太苦了，我喝不下去。”妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。
在妈妈的精心照料下，没过两天我就好了，不咳嗽也不发炎了，妈妈看着我，脸上浮现出了笑容，这就是我的妈妈，这就是我的幸福。
2020年小升初作文3
今天是星期六，我好久都没有出去玩了，爸爸说要带我出去玩，而且还是滑雪，我还没有滑过雪呢，心里特别高兴，一大早，我们全家就收拾好，出发了，经过大约两个钟头的时间，我们才到了滑雪场地。
来到滑雪场地，爸爸先教了我动作，然后还给我示范了一下，嗖的一下滑了下去，而且没有摔，我控制不住自己的情绪了，也冲了下去!因为是第一次，所以我很紧张，前半截滑的很顺利，但滑板越来越快，越来越快，最后，我实在控制不住它了，“扑通”一下坐在了地上。
爸爸告诉我说“滑雪时，两脚脚尖要内扣。”我试了试，果然滑了一大步。我掌握了方法，又一次来到顶峰，毫不犹豫的滑了下去，这次我的注意力更加集中了，双眼直直地看着前方，顺利的滑了下去。我高兴极了，原来滑雪这么简单。
经过爸爸的指导，我掌握了滑雪的基本要领，然后就开始一遍遍的滑起来，我的技术越来越熟练，滑的越来越好，我喜欢滑雪的感觉，就好像是在飞，耳边的风呼呼响，不知不觉时间到了，我们很不情愿的离开了，爸爸说，有时间还带我去滑雪，期待下一次的滑雪。
2020年小升初作文4
“加油！”、“加油！”、“你们决不能低头呀！”、“快点！别让它掉啦！”、“我们组终于进球了！”助威声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。
你也许会产生疑问：你们在干什么呀？告诉你吧，春节了，又是在寒假中，我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。
“比赛的规则是：所有的人分成4组，每2组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球，按照规定路线，在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里，哪组气球入筐最多则获胜，且进入下一轮比赛，直至赛出冠军。”
我宣布完规则，小朋友个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“预备，开始——”一声令下，只见何阳拿起气球，用力一抛，立刻仰起头对着气球吹一大口气，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，小脸蛋红扑扑的，像一个红彤彤的大苹果。气球刚开始还很“听话”，可后来就不“听话”了，一会儿左躲躲，一会儿右闪闪，让何阳忽左忽右，上窜下跳。“不好！”我不禁脱口而出，只见气球就要与大地“亲密接触”了，我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时，他一个俯冲，成功地把气球抢救活了，大家都赞扬何阳能干。
呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊，把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来，也是为了给自己小组的选手加油鼓劲。
“停——”我一声喊，院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子，拖着长长的声音公布着结果，“何阳组3个、王丽组1个”。顷刻间，院坝炸开了锅：小伙伴们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气，有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后，我们赛出了冠军——李佳组。
我们的欢声笑语久久回荡在村子里，撒向了田野，钻进了树林。这次比赛，让我20xx年的这个春节多了很多欢乐。
2020年小升初作文5
考试就要开始了，对还有什么不了解的呢？为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。在这里先网预祝大家考出理想成绩。
如安在语文上拿高分，让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点——作文入手，为大家讲解””中应该注意的事项。
一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是”上下贯通，首尾相援”。
文章结构必需上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的表现，这种形式的连贯同时也能够表现文意的连贯，即形式办事于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。不然，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。”思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决稳定走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。
文章结构必需细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心摆设语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，彼此顾及，防止脱节，顾此失彼。
一、格外重视文章的线索。
所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中，它把一个个相互相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。
初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中表现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文，小作者以”友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，体现了本身与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索，通过恰切、生动的比方，抒写本身对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖新奇，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
二、严密紧凑，顺理成章。
这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。
1.过渡。
过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------我的蟋蟀们!我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，”现在我终于明白了，本来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于”幸福在哪里”的疑问，又自然地引起下文，写”我”对幸福的体验过程。
2.照应。
照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。
首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够资助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。而首尾照应则表现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以”很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里”收篇，很自然地照应了开头”我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久”，文章首尾圆合，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写”盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须”，让人联想到花开的艳丽，与”脉脉的香气”是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。
前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段”那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的”从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。
正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：”如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活”，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。
一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章”上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。
以上就是网为大家整理的语文学习指导，怎么样，大家还满意吗?希望对大家有所资助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
2020年小升初作文6
艳阳招摇，白云和蓝天模糊成一片。一段随风飘来的歌曲：“飞啊！飞啊！飞上天吧！”
一个阳光刺眼的午后。风徐徐的吹来，在草地上的我，一时兴起，买了个风筝，与风一起奔驰。我不停地跑着，随着风的强弱，时而跳跃，时而放轻身子，希望能让风筝飞得又高又远。然而不管我是如何的激动，它就是无动于衷，让我有些落寞。
休息一阵子后，风大了起来，我决定再试一次。逆着风，我一边跑，一边放线，希望那细细的一线，能把我的豪情传递给风筝，让它像只鸟般，翱翔于天际。我的汗水，因为激情而不断地落下，从发间流到脸颊，从脸颊流到下巴，再从下巴落到泥土里，滋养着大地。风筝也因为我的努力，无所畏惧，无论天空里是否有其他的阻碍，它只是越飞越高，直到我全身无力，躺在地上，享受这成功的喜悦。
脑海里，风筝还在盘旋，时而高，时而低，没有目的，没有方向，对我来说，却是诱人的绝对，引我进入天空的世界。眼前开始模糊，慢慢地，渐渐地……
等我醒来，夕阳映入眼帘，手里握着风筝，起身离去，伴着的，是我嘴角的一抹微笑。
2020年小升初作文7
公鸡喔喔啼，惊醒了睡梦中的我，寒冷的北风，吹散一片片枯萎的落叶，仔细凝视：阳台的花瓣依然沾着昨晚的露珠，朝阳从东方划过天边，金黄色的阳光在云朵旁拉出一道黄橙橙的'稜线，我禁不住看了看-----没想到今年最后的晨曦竟然如此美丽。
光阴似箭，再美丽的晨光，也将跟随时间一点一滴的流逝，日月飞梭，仍然踩着不变的路线前进，凡夫俗子的我，只能静静看着时间流失，我经常有“日子为何一去不回?”的迷惑，却不知该如何掌握读书的节奏?妈妈常劝告我：“要把握时间做好读书计划，才不会每逢重要考试就手忙脚乱。”不懂得规划时间，是我最严重的缺点，我要好好把时间分配好，努力当时间的主人，不可再迷迷糊糊过日子。
微风轻轻吹，夜渐渐深，钟声似乎不曾停歇过，时钟滴答匆匆的步伐，令人想停也停不了，倒数的盛况，从电视屏幕瞬间扩散开来。“五、四、三、二、一，新年快乐！”缕缕炫丽的火花在黑暗的苍穹中跳舞，随着观众的热情，我的心似乎跟着在寒冬中渐渐热切起来。
新的一年来了，我的年纪也大了一岁，在新的一年，还有很多的难关等着我去闯，我必须加油，并且要牢记妈妈的叮咛-----不再虚度光阴了。
2020年小升初作文8
“一起把青春热血都唱成歌......”音乐课的时间，大家愉快的唱着属于我们的毕业歌——“我们青春”。没错，身为毕业生的我们就快毕业了！时光飞逝，岁月如梭，六年的时间一下子就过去了。校园里的凤凰花，也似乎在祝福着我们。虽然说“天下没有不散的筵席”，却还是有些难过，毕竟回想起来，这六年的点点滴滴可是多到说三天三夜也说不完呢！
第一天到学校上课的情景，似乎还记忆犹新。低年级的我们，常常为了一些小事争吵好久；低年级的我们，前一节课才说不再理谁，下一节课却又和她形影不离。现在想想，真不知道要说以前的自己是天真，还是幼稚！当时的老师，可以说是我这辈子的贵人。幼儿园的老师和小学老师差别可大了，因此我们这些还没“见过世面”新鲜人，对老师的态度可是敬畏、敬畏、再敬畏！不过，如果以前老师没有严格的教导我们，或许后来我也没有办法把自我管理做好，真的要向老师说声：“谢谢您！”对于自己有趣的童年，真是感到啼笑皆非、哭笑不得啊！
经过分班并且升上中年级后，每个人好像也越来越稳重了。不过，现在仔细思考那时候所发生的事，让我真想回到从前，一棒打醒自己。当时，我因为一点误会就和交情多年的好友开始吵架。在这之后，我竟然还固执的不肯和对方和好。以现在角度去想，我大可和对方好好谈谈，让我们的友情回到从前。很可惜的是，我并没有这么做。因此，我想由衷的和那位同学说：“对不起！”对当时的我们来说，友情比什么都还重要。如果受伤了、心情不好，因为朋友们一句安慰的话，就让眼泪消失的无影无踪，重新挂上一抹灿烂的微笑。友情的可贵，这一辈子绝对忘不了啊！
到了高年级，大家的心智年龄也久比以前成熟多，做任何事都会三思而行。而整个班级就像一个大家庭，不像以前有许多的小团体，而是每个人的心都紧紧系在一起。回想起两次的大队接力的比赛，就让我觉得没有比班上同学更好的伙伴了！虽然在比赛当中有出乎意料外的事，但是大家还是努力不懈，每个人就像用飞得的一样，火速的跑到下一棒后面并且传棒。最后的结果即使不是我们所盼望得到的，我也觉得很值得。大家都锲而不舍完成比赛，让我感受到大家团结起来的力量。和大家一起嬉戏的时光，是那么美好、那么快乐！我想要大声的说：“六年二班，我爱你们！”
过去的点点滴滴浮上心头，我的眼泪也一低一低滑落。但是，毕业并不是结束，而是一个新的开始。毕业替我们打开另一扇门，让我们前往下一个里程碑。希望我最爱的同学们，能够不断的继续寻找更多的目标，我也不会忘记你们和我们亲爱的“校花老师”喔！
2020年小升初作文9
台球名将丁俊晖是我崇拜的偶像，我很喜欢看他的比赛。
一次，我注意到他的一个“小动作”：每当击过几次球后，他就会从马甲的口袋里拿出一个小东西，在球杆的头上磨上几下。我百思不得其解，这是怎么回事呢?那个小东西又是什么呢?我决心和爸爸联手，弄个明白。
爸爸打开电脑，查阅后告诉我：“那个小东西叫巧克粉，擦皮头用的。一个物体与其他物体接触后分离就会带上静电。静电几乎无所不在，有静电的物体会吸附飘尘、纤维等微粒。不信，你看看电视机!"果然，电视机屏幕上好像落了一层灰，脏乎乎的。
我抽出一张面巾纸，准备擦一擦屏幕。刚关掉电视机，只听见屏幕土发出一连串“啪啪啪啪”的声音，细微而清脆。爸爸说：“听，这就是静电在放电!你把手靠近试试。”我慢慢将手背伸向屏幕，就要碰到屏幕时，感到手上的汗毛霎时全都“立正”了，仿佛要被吸过去似的，痒痒的，感觉真奇妙!
“真有趣!静电对人们没什么大的危害吧?”我问。
“错!静电能量虽然不大，但电压很高，容易发生放电，出现静电火花。比方说，在加油站，就可能由静电火花引起爆炸和火灾。”我吓得不由吐了一下舌头。
“还有更厉害的呢!静电还会造成火箭、卫星发射失败，干扰航天器的运行。那样，损失会更大!"
“我明白了!击球和球滚动时，都不可避免产生静电。用巧克粉磨一磨皮头，就能消除静电，防止静电作用将球击偏了!是不是，老爸?”我兴奋地大声说。
“对!高手打球可是不能出一点点差错的。”
看来，我的偶像的这个“小动作”可是关系胜负的大动作呀!
2020年小升初作文10
不知不觉从开始关注到结束已有一年半有余，本来不想写孩子过程了，我家娃就是一普娃，与各群里的牛娃相比还有好大差距，本人又是懒妈一枚，但考虑到本人也是从论坛中各位家长的帖子中吸取的经验教训，本着交流的想法才来啰嗦几句。
我家是一普通又普通的家庭，孩子上的小区内普通的幼儿园，小区内普通的小学，一直对孩子没有太高的要求，基本上只完成校内的作业就行，从没特别关注孩子的学习，一到四年级只报了英语课外班。直到五年级上学期末和邻居聊天才知道的重要，我才开始关注，全面分析了孩子的成绩在年级200左右孩子中既不特别突出又不算差，片内的初中实在是太次，所以决定择校，把孩子的各类证书拿出来一看全是校内的，只有一个区三好还凑合。怎么办呢？于是报了小区内的奥数班，在20xx年上半年报名参加了素质杯及希望杯的考试，成绩并不太理想，只拿了三等奖，只能自我安慰聊胜于无吧。20xx年9月参加了全国英语等级考试并意外的通过了一级。五年级期末统测孩子的成绩并不理想。20xx年初我加入了好几个群，每天关注群里的动态，每天登陆家长帮关注里面的消息，年初也帮孩子做了简历并选了3个目标-----高大上的某中，某星及新华区某外国语投了简历。
等待的过程是焦虑的，特别看到群里别学校的孩子都有学校给打电话、面试参观、考试的，自己一点信儿也没那种感觉也只有经历过的才能体会。3月上旬新华区某外国语最先给了消息签了协议。3月中旬某星让交了证书原件，4月上旬让去签了协议。至此心里总算是有底儿了终于不用去片内了。在此过程中高大上的某中一直也没有消息，直到6月底才让去面试，7月初参加了考试，但是孩子成绩不好没被录取，通过参加某中的考试也实实在在的看到了自家娃与牛娃的差距，孩子自己也认识到了自己的不足，希望孩子能知耻而后勇吧！
这一年的经历也让我总结了一些经验教训：
一、选择小学很重要、很重要、好的初中还是优先选择知名小学的学生。
二、孩子的学习习惯要从小抓起，家长的陪伴和坚持对养成好的学习习惯有至关重要的关系（这一方面我没做到），不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
三、在取消统测后证书就变得尤为重要了，不管你愿不愿意只要你想择校你就要考证书作为敲门砖。
四、如果要学奥数考证最好从三年级开始，学的太晚了知识不系统，想出成绩不容易。
五、关注家长帮，多加一些QQ群，群里的消息很有用、很及时的。
啰嗦了这么多也不知道对以后的家长有没有帮助，多少年也没写过这么多的字了，各位家长凑合着看吧。
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