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我的妈妈小学生作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的妈妈小学生作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的妈妈小学生作文600字 篇1
我的家庭是一个和睦的家庭，爸爸对我很严格，妈妈对我很慈爱，我也很爱我的爸爸妈妈。
记得有一次星期天，爸爸加班很晚才回家，妈妈去出差，我独自一人在家。不知不觉爸爸下班回来了，他看我在看电视就和蔼地问我：“作业写完了没有？儿子。”我装做没听见，爸爸又问：“作业写完了吗，宝贝？”“写完了。“我撒了一个谎,爸爸让我拿出作业自己检查，我小声说：“检查过了，书包也整理好了。”我不敢看爸爸，爸爸一下子就看出了我撒谎，语重心长地说：“自己的事情要自己完成，做一个诚实的孩子。”我还想狡辩，这时爸爸让我拿出作业，我一看爸爸的脸色，满脸怒容，只好乖乖的'拿出作业。爸爸一看顿时火冒三丈，将我狠狠的揍了一顿。爸爸平常总是很忙碌，但他对我的学习特别关心，只要爸爸一回家就给我辅导作业，检查作业，对我的学习总是那么不厌其烦，可我还是欺骗了爸爸，真不应该！我下决心要改正撒谎的坏毛病。
爸爸对我的学习从不放松，妈妈对我的生活照护得无微不至。
记得有一次我感冒了，半夜开始发烧妈妈急得用嘴一口一口吹凉开水，给我喂药，一会儿给我测量体温，一会儿给我额头上敷毛巾，一会儿给我擦身子，一会儿又给我测量体温，我迷迷糊糊的睡着了，等我早晨起来的时候，发现妈妈还守在我的床边，用饱经风霜的手抚摸着我，直到高烧退下去，妈妈才长长地松了一口气，脸上露出了欣慰的笑容。平时妈妈教我叠被子，教我整理床铺，教我整理书桌，教我学会生活、学会做人。使我成为一名自立性很强的孩子，妈妈每天早上给我做好早餐，送我上学，给我无微不至的关心。
这就是我的爸爸、妈妈，他们爱我，我更爱他们，我要努力学习，长大回报父母的爱。
我的妈妈小学生作文600字 篇2
我的妈妈在人生的道路上教会了我许多道理，是我的引导者。
有一次，妈妈刚刚发给了我零花钱，我把钱放在了我的储存罐里，想把钱攒起来。可是没过多久，我的手就痒了，想出去买东西。一天下午，妈妈出去买菜了，而爸爸在外出差，我正暗自高兴，便偷偷溜了出去，在街上买了一大堆东西。不巧，在回来时正好撞见了妈妈，没办法，只好乖乖回家听候发落。回到家，妈妈便开始发话了：“我都跟你说过多少遍了，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的`，用钱可不能太随便浪费啊！“ 随后妈妈就给我讲一个关于金钱的故事。
从前有一个富家子弟，家财万贯，整天无所事事，不但吃、喝、玩、乐贪图享受，还沉迷于，花钱大手大脚，而且学业无成，也没有学到什么谋生的本领，后来家里长辈先后离开人世，家里的钱也很快用完了，值钱的东西当光了，最后变成一个讨饭的人。
妈妈说：“用钱需要节俭和有计划，从小要有攒钱的习惯，平时不节约，你永远积蓄不到更多的钱买你最需要的东西。”
从那时起，我真正地意识到了自己的不对，我真不应该花钱大手大脚，应该节约，珍惜金钱。从此，我每次要花钱的时候，都会问问自己该不该花，值不值得花，如果一定要的话，我才把钱用掉。
在学习上妈妈对我更加地严厉。每天放学回家妈妈都不让我玩，而是让我赶快做完作业。要是我有不会做的题目，妈妈一定会耐心地一遍又一遍地教我，直到我会了才欣慰的笑一笑。要是有她也不会做的题目，她不会就说一声：“不会！”就一边干别的事情了，而是与我一起去寻找解决的方法。有一次，我有一道数学题不会做，我去问妈妈，但妈妈也不会。于是妈妈就用x.y的方法与我一起做题。
双休日时，妈妈总会让我做一些课外的练习，让我增加课外知识。
在外面，妈妈给我报了很多培训班，全面提高我的素质。
是妈妈，她让我我懂得了道理，是她改变了我对金钱的观点与看法。是她，让我知道学习要勤奋。我爱您，我亲爱的妈妈！
我的妈妈小学生作文600字 篇3
我的妈妈，在我的成长岁月里，她身兼数职，角色“百变”。
每天早上起床，晚上睡觉，出门上学，“唠叨保姆”妈妈都会如影随形，跟在我后面，如神灵附体，不厌其烦地在我耳边唠叨：“衣服多穿点，被子要盖严，记得带这个，别忘了那件事!”我的头每听一次都会大上一圈，犹如戴着紧箍咒一般，只想尽快堵上耳朵，耳不听心不烦。
记得一次，我伞忘戴了，淋了雨，回来直打喷嚏，“怎么样，不听老妈言，吃亏在眼前!”不过说归说，“保健医生”妈妈还是认真的对我“望闻问切”起来，量体温，照嗓子，看有没有发烧，看是否扁桃体发炎。我从小爱生小毛病，妈妈带我十几年，早就久病成医了。她根据我的现有病情，结合我的过往病史，打开药箱对症下药。只见妈妈，拿出口服液，娴熟地打开药盖，瞬间插好三瓶的吸管，排好。然后又将药包的.药兑好水，调好剂量，用汤勺盛好。接下来，把我叫过来助我服药，整个过程一气呵成，几天下来总能药到病除。
我做作业时，妈妈就不是妈妈了，俨然成了一名严厉的“私塾先生”。妈妈的脾气可不好惹，火暴得很。每当我作业拖拉或作业质量严重不过关的时候，妈妈是能上“戒尺”的绝对不会循循善诱，能伸手解决的更不会用唐僧劝徒的方式解决。几次下来，我怕“私塾先生”妈妈给我开小灶，只好小心认真、勤勤恳恳地完成作业，生怕哪点做的不对，让“老先生”不高兴，惹来胖揍是小，撕了全部重做事大。从此后，我的学习再也不敢怠慢。
妈妈虽然“百变”角色，但永远不变的却是对我的关怀、关心和关爱。
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