小学生的有趣作文

时间:2022-09-20 18:18:07 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的有趣作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的有趣作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生的有趣作文9篇

小学生的有趣作文 篇1

  星期天的时候,我和爸爸在广场上玩,忽然,我看见地上有许多小蚂蚁,排列的非常整齐,于是我拿起了一个木棍摆在蚂蚁队伍的中间,它们爬过去,还是那么整齐,我想:"是不是前面的那些小蚂蚁带路呢?于是我回家查了查资料发现:小蚂蚁能从屁屁里排泄出一种液体,这种液体洒在路上会让其他的小蚂蚁按照它的路线走,直到液体没有为止。我发现了这个有趣的`问题,我的心里别提有多高兴了,我连忙奔向爸爸和妈妈,告诉他们这有趣的发现。

  看来只要处处留心,就会发现许多有趣的事情。

小学生的有趣作文 篇2

  有一天,老师忽然说:“大家一起到外面排练节目,演好了的话,我们就可以到报告厅里表演了。”我当时很高兴,因为我还没上过报告厅的舞台上呢,家长们把我们分成了跳绳组、拍球组、舞蹈组和小树组,我是小树组的,我们听家长的指挥,训练了很多次。过了好几周,我们班终于可以上台表演了。

  这一天,我们班一起到报告厅里表演。候场的时候我特别的紧张,所以一直在深呼吸,还好前两个表演我就在树后面躲着,虽然我在后面躲着,但是前两个队的表演我看的清清楚楚。第一个上来的是跳绳队,只见他们拿起跳绳,像风火轮一样快速地跳了起来。接下来是拍球队,他们每个人都拿只一个篮球,有节奏的拍了起来。到舞蹈队上来在后面站成一条线的'时候,我们就该出场了。我们上场的时候,熊大熊二也慢吞吞地走了过来。最后,所有队都上来了,大家一起挥舞着手臂,然后,大家齐声说道:“谢谢大家。”就下场了。

  我觉得这是我们最好的一次表演,是一件令我终生难忘的事。

小学生的有趣作文 篇3

  记忆怎么去追呢?难道是风风火火地跑到记忆旁边,把记忆追回来吗?这样想,你可就大错特错了,因为这是一个有趣的游戏,名字就叫“追回记忆”。

  追回记忆的游戏规则是这样的,盒子里有20个物品,我们一一看过之后,用10秒钟的时间来记忆,然后用1分钟的时间把它们写下来。

  三、二、一!游戏开始了!我飞快地把看到的`第一个物品笔记本写下来,生怕错过了它。然后是铅,铅笔。还有什么呢,怎么还不够个数呀,此时我心里似乎有蚂蚁在爬,看看别人,他们一个个咬着笔头,抓着头发,似乎也想不起来了。

  一分钟到了!打开盒子,啊,浑身发亮的烛光仙子,叭叭叫的夹子兄弟,还有螺丝弟弟全身一道道的刻纹是多么引人注目呀,可它们都被我落在了记忆的墙角。

  游戏结束了,有的人写了铅笔却没有写铅和尺子,我告诉他们这些都是文具盒的常客呀,老师说由铅笔想到橡皮呀尺子呀这些学习用品这就是联想记忆。我知道了记忆方法不仅仅有死记硬背,还可以采用联想记忆,分类记忆等。这真是个有趣的游

小学生的有趣作文 篇4

  我最想写的是我们的教官。初见面时,他带给我的印象是和蔼可亲的,可当开始训练的时候,我发现他是一位十分严格的人。就拿最简单的“站”来说吧,教官提了四个要求:一抬头、挺胸,二站直,三脚后跟对紧,四手放在裤线上,这四个要求看起来简单,其实做起来很难。我按教官的要求试了一下,开始记分钟还能坚持,可时间一长就受不了了。我放松了下来,用手捶了捶酸痛的背脊,可一不小心就被教官发现了。教官命令我伸出手,拉着我的一只手,拍了一下我的'掌心,看来,要偷懒是不可能了。

  一天的训练下来,虽然很累,但是我们学了不少东西,体会到了当一个武警是那么的艰难。我相信,军训这样锻炼下来,身体一定会变得强壮。

小学生的有趣作文 篇5

  星期六上作文课时,有一次王老师带着我们到操场上玩“1+1智能赛”游戏,活动规则是:和同伴手拉手跳到前面的椅子处,写完一道语文题.一道数学题,手拉手再跳回来,把做完的.题交给老师。我看见大家跳的都很好,比赛前我自己是很着急的样子,我想:我们俩儿会不会输哪?该到我们这组上场了,老师一声令下,我拉着同桌手台起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前弯,眼睛看着前方,跳到椅子旁边,我们每人做一道题,我做的题是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,应该是88呀,我很快就做出来了,歪头看看同伴,她也做完了,我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来,结果我们俩赢了。

  活动结束了,我和同伴都得到一块橡皮的奖励,我高兴的心里像吃了蜜一样甜

小学生的有趣作文 篇6

  一谈到语文课,你肯定会想到要写作文,要做题目等等。可是,今天的语文课上,老师就举行了这样一场别有生趣的写字比赛。怎么样,够新奇,够有趣吧!

  老师开始宣布比赛规则了,比赛的要求是:要在十分钟内写汉字,写的字不能重复,要写得多,写得快,写得整齐,整洁,赛后还要评出个人的前三名及小组团体第一名。我一听,心里立刻想到:要想写得多,脑子里储存的字就要多,并且笔画还要简单些,所以,要想拿到一个好名次还是有点难度的'。我暗暗地下定决心一定要拿到一个好名次,为自己争光,也为小组争光。两分钟的准备时间开始了,只见有的同学在看语文书,有的同学在手上写字,有的同学在口中默念道:“上,下,左,右......”每人拿到一张稿纸不久,只听老师说道:“五,四,三,二,一,比赛开始!”我们听了立即写起汉字来。教室里顿时鸦雀无声,连窗外的鸟叫声都听得一清二楚。我也立即写了起来:人,入,厂......这些简单的汉字被我一一写完,当写到第三行时,我的笔停了下来,原因是我头脑里没字了,仿佛是一片真空,此时此刻,我急出了一身冷汗,我告诉自己要冷静。很快,我灵感突发,开始写起了同学的名字,还给字做了“分解手术”,所谓的“分解手术”就是把一个字“帆”分成“巾”和“凡”,就这样我又写了好几行字。过了半晌,老师说道“五,四,三,二,一,停。”我们赶紧放下笔,把写字纸交给了老师。

  不久,比赛结果出来了,个人第一名,张贝宁,写了219个字;个人第二名,李鼎一,写了204个字;个人第三名是我和童靖怡,都写了个197个字。小组团体第一名是我们组,平均每人写了168个字,太高兴了!

  我觉得:这样的比赛不仅检测了我们平时对汉字的积累和掌握,还让我们体会到写字比赛它那独特的趣味,我喜欢这样的比赛,也喜欢这样的语文课。

小学生的有趣作文 篇7

  我的生活简单又快乐,周末在家的时候,爸爸妈妈陪着我,我们一起看书,逛超市,去游乐场。学校里,同学们之间也像一家人,一起吃饭、睡觉,一起学习、玩耍。在课余时间,大家玩得都很“尽兴”。比如踢足球,偶尔会有人来个假摔,装成痛苦不堪的.样子,等球过来,又兴致勃勃地抢球去了。

  上个星期五体育课,张老师让我们踢足球。我和高个子阮鑫分在一个队,开球了,敌我双方各展神通,奋力厮杀,大家都卯足劲要为自己队进球。十几分钟后,对手洪嘉楠在禁区内手球,我们队终于等到一个点球的机会。时间似乎停止了,我们屛住呼吸,只见阮鑫挥起一只大脚,一道漂亮的弧线直直射进球门,“进球喽!”我们队的球员蹦着跳着欢呼起来。

  轮到对方发球,队友刚好把球稳稳地传到我脚下,我小心翼翼地运球,眼看快到对方禁区,不知道哪里杀出个冯宇航,一个铲球,球没铲到,反倒铲我脚了,我强忍住泪水,坐在地上使劲揉着,冯宇航的脸胀得通红通红,也捂着脚坐在地上。我想:力是相互作用的,我有多痛他就有多痛吧。这时远远看见足球往我们这边来,我分明看见他灵巧地起身,把球死死地守住。呵呵,真是太搞笑了!

  比赛还在继续,只要大家玩得开心,这个小伎俩又会有谁在意呢?我擦了擦汗,重新回到赛场上,最终我们队以4比0完胜。和同学们在一起玩,真的很有趣!

小学生的有趣作文 篇8

  提起蜗牛,大家也许都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。

  我用放大镜观察蜗牛,发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部,观察头部的眼睛、触角和嘴,知道蜗牛身体分成:眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的`。

  蜗牛的背上 为什么有一个壳呢?所以我对蜗牛的壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样,上面的螺线旋了三圈,通过我仔细观察又发现,蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以,我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳,就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。

  蜗牛爬过的地方,会留下一条闪亮的“线”。这是怎么回事呢?我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸,粘粘的,原来这是蜗牛分泌的粘液。同时,我又在想一个问题:蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢?于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上,它却没有掉下来,我把它放在一根线绳上,它还是没有掉下来。于是我得出结论:蜗牛分泌的粘液可把身体粘住,是不会掉下去的。

  蜗牛吃什么呢?我把盘子边上放上了几种蔬菜,还有苹果、树叶、小虫、花瓣,把蜗牛放在中间,看看它往哪走,它先走到每种食物面前闻了闻,走向了蔬菜,咬了几口,过了一会儿走向苹果,咬了几口,最后,走向树叶,又咬了几口,吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜,苹果,树叶。

  蜗牛在天气热、潮湿,冷的情况下都会怎样呢?刚好这一天天气比较热,我把蜗牛放到了室外,可它头也不伸,好像还在睡觉。我想:它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间,天气冷了,我又把它放到外面来,可它还是不出来,好像还在睡觉。我想:它真的那么贪睡吗?这天刚好下了小雨,地面比较潮湿,我再次把蜗牛放到外面,啊!它终于探出头来了,好像在对我微笑和说话呢!

  通过几次仔细观察,发现蜗牛这动物挺好玩的,真是太有趣了。从中我也明白了一个道理:做任何一件事情只要你去用心观察,就会发现你想不到的事情和乐趣。

小学生的有趣作文 篇9

  今天真是个好天气,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。太阳公公看见我们似乎也不忍心晒着我们,远远的躲在白云后面。

  老师带着我们来到了操场上玩起了一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。老鹰猛的冲向鸡群,母鸡也死死的盯着老鹰的爪子,也不认输。任凭老鹰怎么狡猾也只能抓到一只小鸡而已,鸡群正在笑老鹰的时候,老鹰猛的飞来了,就差一点,不然的话有一只小鸡就要被老鹰抓走了。老鹰很生气,猛的又冲向鸡群,有一只小鸡一不小心和母鸡分散了,这只可爱小鸡一不留神被老鹰的计谋给骗走了。老鹰还是用老计谋来抓小鸡,可是小鸡们已经知道老鹰的`计谋了,就不会再给狡猾的老鹰骗走了。老鹰还不知道小鸡们已经知道老鹰的这个鬼计谋,小鸡们就不会再上老鹰的当了。

  下课了,同学们猛的像火箭似的跑回教室。同学们个个玩得开心及了!

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