成长小学生作文600字

时间:2022-10-10 10:32:33 小学生作文 我要投稿
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实用的成长小学生作文600字集锦9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的成长小学生作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的成长小学生作文600字集锦9篇

成长小学生作文600字 篇1

  古人说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,书中的知识总是新奇、有趣,让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的,所以老师叫我们要多看书,看好书,对我们的学习生活都是有很大的好处的。

  小时候,外婆就教我念各种古诗、三字经,虽然现在都有些忘了,但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩,才和外婆一起背古读,但是现在>长大了,就体会出了古诗意境的优美,如:刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”,这两句就写出了>秋天的美景,让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。

  在我长大识字之后,妈妈就给我买了各种童话书,如:《格林童话》、《365夜》??,每当看这些书的时候,我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅;看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上>幸福快乐的生活;看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子;看??,每当看童话>故事的`时候,我都有种不想停下的感觉,想一直在这片书的知识海洋里漫游。

  现在,我看的都是各种各样的书。如:沈石溪、杨红樱、郑渊洁的??,特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书,让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性,让我增长了不少的知识;郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。

  总之,书是人类进步的阶梯,是一个巨大的宝库。人没有了书藉,就像植物没有了阳光。

  所以,我希望好书伴我一生的成长。

成长小学生作文600字 篇2

  童年,是梦中的真,真中的梦……

  从小到大,我最真诚的玩伴就是傲然立于青草丛的两只鹿。这两只应该是用石头雕成的梅花鹿吧。因为它们是为绿色而做的点缀,所以仿佛鹤立鸡群,显得格外醒目。它们是伴我实现所有梦幻的最好的朋友。

  我以前总是喜欢和一群伙伴们结伴来到这儿,骑在梅花鹿的身上,闭上双眼,前方的微风徐徐吹来,轻拂着我们的幼嫩的.脸庞,仿佛全身跃然于马上,在漫无边际的原野上飞驰,永远都不会感到疲倦。此时的我们,心儿仿佛飞向天空,鸟瞰着中原大地,观赏着秀丽的祖国,顿时拥有了一对想象的翅膀,飞翔在梦幻的世界中。

  在草地上还长着几棵小树。说实话,我从不知道这些树叫什么名字,只不过它长出的果子又小又像柿子,所以我们一直唤它“柿子树”。“柿子树”上的果实也顺其自然地被称为“小柿子”了。

  不记得是谁先关注起了小柿子,反正后来“小柿子”也成为了我们的玩具。我们把它们摘下来,然后把小柿子往鹿身上一挤,鹿的身上仿佛就会留下“血迹”,然后两个人勉强地坐在小鹿身上,让另一个人装作猎人来打小鹿,然后在帮小鹿包扎。虽然每次都是手忙脚乱的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有样。只不过梅花鹿身上已经留下了“疤痕”,也许直到今天,那里依旧还残留着淡淡的红色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因为当时幼稚的不经意,让我更加喜欢上了小动物,也愿意替别人分担愁心事,更加了解如何用心去关心、呵护他人,才会是今天的我。

  想起往事,今朝难以再回首,不过那些故事却依然鼓励着我。我要和别人一起分享它们,一同欢乐、成长。不管前路漫漫,因为我已成长,所以无所畏惧。

成长小学生作文600字 篇3

  童年就像一本绚丽多彩的图书,书里珍藏着我们许多难忘的记忆。这些记忆里,有的痛苦,有的后悔,有的美好,有的快乐,百味杂陈,记载着我们远去的往事。

  小时候,妈妈很疼爱我,很关心我,可是爸爸却没有妈妈那样对我好。他的脾气很暴躁,我只要稍有不听话,他就打我,我心里痛苦极了。妈妈告诉我,我小的时候爱哭,哭起来没完没了,劝也劝不住,所以爸爸一听见我哭就烦,就开始打我,而他越打我,我的哭声就越响,连妈妈也劝不了。后来我上学了,学习成绩不是太好,爸爸老爱翻我的书包,一见我的成绩就叫我,一听见他的`声音,我就害怕,哪里还敢再玩,就战战兢兢地过去。只见爸爸把我的课本摊放在椅子上,拿好了笔,难道是要教我?结果却真是的!只见爸爸抓来一把玉米放在椅子上,“爸爸,你抓来玉米做什么?”我好奇地问。

  只见爸爸指着我作业上的题说:“你看着三加五等于几?”然后左手捏出五粒玉米,右手捏出三粒玉米,问我一共多少粒。我指着爸爸手中的玉米认真地数着:一二三四五六七,突然说声:“八!”以后爸爸每次都用这种方法教我,我的成绩终于慢慢提高了。

  记得有一次,我们去偷人家的菜,不知道是哪个多嘴的把这事告诉了妈妈。平时最疼爱我的妈妈突然间变了一个人似的,不容分说,抓住我打了一顿,直打得我大叫:“我改了,再也不偷人家的东西了!”

  啊!回想起童年的往事是多么的可笑啊!现在我长大了,但爸爸妈妈却日益变老了,童年那段美好的岁月也一去不复返了。现在回忆起来,往事历历在目,宛如昨天一般,而实际上时间长河已经在滔滔不息中奔流了好远,好远。如今,处在童年的最后时光,我们一定要把握好,好好地过每一天,认真地过每一天,快快乐乐地过每一天,使我明日的回忆更加美好,更加快乐,更加难以忘怀。

成长小学生作文600字 篇4

  经典助我成长有人说一本好书是不会寂寞的,实际上,读者更不会寂寞。一卷再手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受。

  两年前,我光荣地成为了小学一年级学生。接受着老师对我的谆谆教诲的同时,也懂得了许多道理。特别是在校本课上,我初次接触了《弟子规》这本书,更使我受益匪浅。

  《弟子规》是根据古代圣贤对弟子的一些教诲写出来的。它的许多言辞对于我们这些成天娇生惯养的独生子女来说更有教育意义。我们这些家中龙凤,已经过惯了衣来伸手、饭来张口、养尊处优的安逸生活,从不知道“置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。”每天放学回家把脱下来的衣裤胡乱一扔,从没有想过把它们叠放摆好。那日,学完这句话,回到家里我主动把它们整理好,摆放在床头,爸爸妈妈为此夸了我一晚上,我虽然脸上表现得很低调,但心里却是乐开了花。至此以后,我便时时在生活中践行《弟子规》,真是乐此不疲。

  吃饭的时候,我奉行的是“对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。”;行走站立的时候我履行“步从容,立端正。”的原则,坐的时候我遵照“勿箕踞,勿摇髀。”的原则;做事的.时候我更是严格的按照“事勿忙,忙多错。勿畏难,勿轻略。”的方式去处理......

  经过这两年的诵读、践行。我在《弟子规》的引导下,俨然成了一个知书达理的优秀少年。《弟子规》它充实了我的生活,提高了我的生活质量。它像一缕缕星光闪烁在我的成长路上;它像沙滩上的一个个脚印,真真实实地记载下我的每一段路程,时时刻刻的提醒着我正在与圣人同行,与经典为伍。它们正伴着我健康成长。

成长小学生作文600字 篇5

  我与 ‘小学生导读 ’共成长

  我读过许多书。比如,小学生导读.三国演义.红楼梦.水浒传.西游记......但是令我记忆深刻我是小学生导读,小学生导读里有许多文章与名人事迹。如果说知识是一颗高大笔挺的大树,那么《小学生导读》就是树上嫩绿的枝条;如果说知识是一条小溪,那么《小学生导读》就是晶莹的浪花;如果说知识是一道永远迈不过的坎,那么《小学生导读》就是我跨过难坎的得力工具。

  我刚读了小学生导读的第一刻,就好像走进了一个妙趣横生的知识的海洋里,就如同猫见了老鼠一样迫不及待的想要抓住它一样,小学生导读是打开我知识的大门钥匙,是我的家庭辅导老师。 第一次和《小学生导读》见面还是在四年级的时候。从那以后我就和《小学生导读》结下了不解之缘。闲暇的时候,掀开飘着墨香的`书页,我像是来到了万紫千红的花圃。她向我打开了一扇五彩缤纷的知识的大门,里面的好词好句好事让我眼前一亮,一篇篇优美的文章让我百读不厌,看了又看。她不仅帮我提高了作文水平,而且还丰富了我课外学习兴趣。 《小学生导读》的“数学部分”对我的数学有很大帮助,她让我学到了在课堂上学不到的解题方法。使我的思维变得更加灵活;通过“走进大自然”栏目认识了外面的世界;“电脑一点通”栏目,让我用起电脑来更加得心应手;“英语俱乐部”让我的口语变得流利,写起英语单词来又快又准;“猜一猜”使我的大脑充分得到开发;从“漫画”中懂得了一些道理。你又像一盏指路灯,为我照亮了前方的道路。让我在学习过程中,即轻松又惬意。是你,让我学会遣词造句,学会了作文,是你,让我理解了数理,助我解开了一道道数学难题。是你,让我明白了众多人生哲理,

  明白了时光一去不复返,

  是你,让我更爱学习,

  是你,让我明白了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。你是我的良师益友,是我学习的伙伴。

成长小学生作文600字 篇6

  时间的沙漏在慢慢的流逝,我们的年龄也越来越大了,见识也更广了,也懂得人间的真情了。在我成长的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很让人感动,有的也很让人回味无穷。

  在我六岁那一年,一个晴朗的日子,春风拂面柳条像个绿色的辫子,不停的摇动。我怀着快乐的心情坐 车去上课,因为太过于高兴,一分钱都没带,路又远,该怎么去上课呢?此时,兴高采烈的表情也没了,变得灰暗极了,柳树叶也不摇动了,生机勃勃的景物一下子显得非常渺小了,心里只想着怎么上车,眼看时间马上要到的时候,我心急如焚,正在此时,一个阿姨好像看穿了我的心,上前问我:“小朋友,是不是忘了带车费了?”我说:“是。”说完脸又恢复了原来的表情,阿姨也起了同情心,便说:“我给你两块,你去坐车吧!”我连忙说;“谢谢阿姨”,然后接过阿姨手中的钱,便匆匆的上了车。

  第二件事是同学之间的事。就在四年级的'某一天,我中午放学回家时突然,于是一个同学便主动提出来要送我回家,我连连说不,因为他家离我们家差不多有三公里,要不,他家长也会担心的,可他坚决要送我,不把我送到家门口他决不走,我也无可奈何了,只有送了。我们走一路,聊一路,最后终于到了家,他亲眼看着我进了家门,他才走。

  第三个精彩瞬间是雨中真情。有一天,中午下学时正好赶上下雨,我没有雨具,便急匆匆准备往家走,刚走出校门,就见着了姥姥,原来是姥姥特意给我送伞来了,这时雨也逐渐下急了、下紧了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看见我的一个同学没带伞,赶紧把自己手中的伞让给了他,然后我和姥姥共用一把伞继续走在回家的路上,一路上,姥姥把伞严重偏于我这边,而姥姥那边几乎罩不住,我把伞往姥姥那边推,可姥姥为了不让我淋雨,非让伞罩着我。一会儿,我们到家了,我身上干干的,而姥姥却像落汤鸡一样,身上湿湿的,一摸,很凉很凉。我心中无限的感激我的姥姥。

成长小学生作文600字 篇7

  我在成长,我一直在长高,变得更懂事了!成长中我有一个个小故事,你想听吗?那我就来给你讲吧。

  在二年级时,我一直在学校里学一门乐器,它叫单簧管,一次老师让我去某乐团参加选拔。我一拿到曲子就觉得那曲子特别难,音符多极了,升降记号也有一大串,看得我都有些眼花缭乱,晕头转向了。从此,每逢星期六,星期天,妈妈总会在我耳边念叨;“你有空也该练练曲子,可是我却常常假装没听到,因为曲子太难,练起来太辛苦了。直到要去考试了,我才急得手忙脚乱起来。到了考场,我面对着十几个老师,脚直哆嗦,我胡乱吹了几首曲子,有三分之二的音符都是错的,让老师们看了我的`笑话,其中有一位老师拍了拍我的肩膀说:”真可惜……“我走出考场,眼睛里布满了泪水,心想:我真是不听大人言,吃亏在眼前。当我看见妈妈那期盼的目光,便飞奔到妈妈怀里说:”妈妈,对不起。“妈妈摸摸我的头说:”不要紧,你的泪水告诉我,你会改变的,我们回去再好好练练。“妈妈的这句话鼓励了我,从那天起,我便开始认真地练,一天到要练三四个小时哩!今年我再一次走进考场,面对老师,我胸有成竹,吹得娓娓动听,老师们都有了身临其境的感觉,当我戛然而止,过了好几秒钟,老师们才轻轻鼓掌,还是去年那位老师对我说:”恭喜你,小朋友,你通过了!“我兴高采烈地奔出考场,大声欢呼:”我通过了!我通过了!“妈妈也笑眯眯地抱起我亲了几口。

  通过这次经历,我深深明白了,学习本领,是来不得半点虚假的,只要平时不断努力,你就一定能取得成功,我也更喜欢我的单簧管了。

成长小学生作文600字 篇8

  在我的成长过程中,我觉得最大的烦恼就是作业。每天那推得像山一样的作业快把我压得喘不过气来。

  对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的'将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

  作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

  当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

  唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

  成长的烦恼是在所难忘的,学生做作业也是天经地义的。但是我还是希望有一天老师和家长们能够减轻一点我们的作业任务。

成长小学生作文600字 篇9

  有这样一种快乐,平凡且朴实,如清晨的薄雾一般飘然纯洁,让人如痴如醉,那便是读书。

  翻开书卷,轻叩知识的大门,淡淡书香在身边萦绕,你仿佛一人立于山峦顶峰,望那皎洁明月的月光似水,俯瞰清晨第一缕光芒将晨雾染红,低吟诗篇,耳畔隐约回荡着玉笛动人婉转的清脆的声音。这一种安谧的境界,让人无比的舒适。

  你或许并没有来过小桥流水的江南,但雨打芭蕉的意境与细雨蒙蒙却萦绕在心头,你或许没有来过一望无际的大漠,但悠悠驼铃声与壮观的落日却伴随着人生的旅途。或许人生真的太过短暂,但是五千年的文学精髓却是你我心灵的休憩的驿站。凝神细听吧,远山近水皆有浅吟低唱,仰俯啸歌吧,泼墨挥毫自是不朽的华章!

  漫步于唐诗宋词与元曲的殿堂,与李太白一起邀明月相饮;和白居易同赴江南,合眸聆听梨园的`管弦声声;随杜甫攀登泰山,挽流云于臂间,插山花于发间,踏山石于足下,观赏那山间飘逸灵秀的风景;与苏轼一同赏中秋之夜苍穹上的婵娟;与秦少游欣赏那无边细雨悠悠,叹息那氤氲在清凉空气中的丝丝愁绪;与马致远一起骑着枣红色瘦马,观那小桥流水人家,体会祥和的意境。

  翱翔于现代文学的天空,和海伦.凯勒促膝交谈,在挫折中学会坚强;与曹文轩先生到乡下踏青,聆听乡村的呼吸,在天真的乡下孩子的故事中感动着,欢笑着;随着沈石溪走进自然,与动物做朋友,倾听它们的喜怒哀乐,探知它们的内心世界,与杨红樱阿姨快乐的交谈,手牵着手步入儿童如绚烂山花般的内心世界。

  在书香中成长,与书做伴侣,走进书的世界,你会发现很多令人惊奇的宝藏……

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