关于小学生作文集合15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于小学生作文1
大家好，我叫雷丝涵，今年8岁了，是一个活泼可爱的小女生。我在崇仁路小学读三年级。
我的个子在我们班最矮，坐在班里第三排，老师和同学们常常会叫我“小不点”。我有张可爱的月饼脸，笑起来很有感染力，身边的人也会被我感染着一块儿乐呵呵的。我的眉毛直直的，像一个鱼干，一双眼睛像两颗圆溜溜的大葡萄，怎么样，可爱吧！
下面来说说我的`优点和缺点。我的第一个优点是，写作文越来越快。原来，我拿起作文就是磨蹭，可后来我认真听讲，勤加练习。渐渐的得到老师的表扬，我更有干劲，越写越好、越快了。上周舒老师还说我写得特别有文采呢！现在我的目标是：把字写的更好，把文章写的更生动。我的第二个优点是有爱心，上次爷爷病了，妈妈带我去看，看到爷爷生病的样子，我的心里别提有多不舒服了，眼睛都哭红了。我在心里暗暗想，一定要好好表现，让爷爷知道，他一开心就能快点恢复了。我的缺点是胆子小，有次我在中山公园玩蹦蹦跳鼠，仅1米高，心里就慌的哟，受不了。下来之后，我坚定的对妈妈说：“我以后再也不玩这个了。”看到我胆小的样子，妈妈却笑得前仰后合，我可是有点小生气呢！
我的爱好比较广泛，比如跳舞、绘画、国画、钓鱼等等。最喜欢的就是钓鱼了。记得有一次钓鱼，我用一个树枝当作钓鱼竿，再在上面放小鱼喜欢吃的蚯蚓，鱼饲料。我等啊等，等了好久，终于见鱼镖有动静了，我急忙拿起鱼竿，往上提。啊！我看见鱼了，兴奋不已！结果，乐极生悲，我一不小心，竿滑了，鱼给跑了，我可伤心了半天。
这就是我的“自画像”，希望你们能喜欢我这个小女孩！
关于小学生作文2
在我的人生道路上，有两个助我前进的人，一个是我的妈妈，一个是我的老师，她们像推进器一样在我身后不断地鼓励我，帮助我。我对她们怀着崇高的.敬意，同时我也想谢谢她们。
本来，除了一些漫画书，我是不喜欢看书的，可是有一天，妈妈看到微信群里老师提醒家长们开展书香家庭阅读活动，妈妈便一口气给我买了五六本儿童读物，她告诉我要多读书。我随手翻了一下《神秘岛》这本书，却翻到了一页插图，接着我又继续往后看，一个个活灵活现的人物吸引了我，我从头看了一遍，里面讲的是五人一狗流浪到一个没被发现的小岛，他们制造工具、救助遇难者、打败海盗，最后回到了自己的家乡。其中不仅有神秘人指引他们，还有伟大的领导人史蒂夫领导他们，真是精彩极了！
之后我又看了《钢铁是怎样炼成的》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》等等，它们不仅给了我知识，还告诉了我真挚的友情。
终于，我的作文在课堂上得奖了，我本以为是书本帮助了我，回头一想才知道，是老师和妈妈的坚持馈赠了我。
老师是您，让我成功在起跑线上；妈妈是您，让我的作文有了很大提高。我要谢谢你们，谢谢你们让我坚持读书，给我指引了前进的方向，谢谢你们鼓励我，让胜利的光辉永远照耀在我的头上！
关于小学生作文3
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及以前的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，以前的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我十分热爱看书，下面就由我讲述以前读书的'趣事。
记得那一年，我还是8岁的时候。“儿子，快睡午觉，别偷看课外书或做其他事情，我们出门了。”妈妈说。“太好了，！太好了！”我情不自禁地欢呼了起来。怎能不欢呼呢？因为妈妈他们出去了，家里只剩下我和爷爷了，而且爷爷是个“电视迷”，现在是他看电视的时间。“真是个大好时期，此时不看更待何时。”我心里想着。
我马上以风驰电掣般的速度跑了过去。到了书房，我的双眼急切地寻找着，啊！找到了，我的最好的朋友——《三国演义》。
急忙打开书，飞快地找到上次偷看的地方，接着看。一页，两页，我很快乐也很惧怕——这种偷看的滋味。
过了一会儿，我已“走火入魔”了。这时，我仿佛入到三国的世界里，我手持银月枪，独挡十万大军。曹操来了，他骑着白马向我冲来，我操起银月枪对着他横刺过去。哎呦！突然我的头痛了一下，原来妈妈不知什么时候到了我的身后。
妈妈把我骂了一顿，可我并不后悔，因为我了解了历史。书就像一位良师，就像启明星，我永远爱它。
关于小学生作文4
“哈，我最爱挑战难题了！”班主任刚布置完回家作业，我就忍不住在心里喊。原来今天的回家作业有一项是完成《家教周报》上的挑战“智慧魔法村”，横竖共十四题，是考验综合知识的难题。
回到家，我就迫不及待拿起报纸，做了起来。哎呀，怎么这么难？我越做越吃力。终于有一题有些眉目了，“法国大雕塑家，主要作品《思想者》、《夏娃》等”。我想起我在《世界上下五千年》看过雕塑家米开朗·基罗的介绍，但他的代表作是《大卫》，怎么这题没有列举出来呢？米开朗·基罗……罗丹！我眼前一亮，是罗丹！我兴奋不已，感受着成功的喜悦。
下一题“在巴尔干半岛，首都为萨格勒布的国家”。我绞尽脑汁也想不起来，要知道，我可是班里的小地理学家，几乎没有首都问题能难倒我。又气又急的我只好跑到世界地图前，先找到巴尔干半岛，然后搜寻萨格勒布市。经过一分钟的`寻找，终于在一个偏僻的角落找到了“克罗地亚”，它是那么小，只有无锡那么大，真是个“蚂蚱国”。我不禁感叹到：“智慧魔法村，想说爱你不容易”
又一题“番茄的一种，又称珍珠小番茄，樱桃小番茄”。哦，小番茄的名号可真多。好像叫什么果来着，后悔平时吃的时候没有注意过。一时想不起来只能先做旁边的一题。“智利首都”？这题不用想我就能脱口而出，圣地亚哥嘛。那么小番茄叫圣？果，对了，是圣女果！我差点叫起来，真没想到挑战难题还有这么多乐趣。
当使出浑身解数，把“智慧魔法村”最后一个空格填完时，我由衷感到挑战难题的同时增长了知识，但的是品尝了成功的快乐。
关于小学生作文5
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之，个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的.人，会生活得轻松而满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。我们只有学会感恩，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来如此的美丽！
我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。
我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。感谢老师对我们忙乱的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。
关于小学生作文6
“5月5日，立夏，6月21日，夏至。”
就这样在日历牌上找到了夏天的感觉。
————————题记
夏天这个季节是我偏爱的，因为我喜欢冰淇淋的感觉，喜欢夏天刺眼的阳光，喜欢穿裙子的自然，喜欢夏天的一切一切。
夏冬春秋，我爱把季节这样排。很莫名的就偏爱夏。
“夏”这个字的读音也令人回味。把这个字反复地嚼在嘴里，它便会像一块糖逐渐化在嘴里，慢慢散开它的香气，不知你会不会有这种感受。
艳阳天，碧空广。一个“热”字在人们的心中火辣辣的占据着。浓浓的绿色从城市的中央慢慢的像四周蔓延开来，却带不走一丝热量。直到日落了，星星来后，捎带着一丝风扑面而来。满空的星星，闪烁着那些不经意间流去的年华。
这便是夏天。
每每到了夏天，我就会看着星空来回想自己的以往。这是很享受的，漫天繁星，会排出各种形状来吸引你的目光，直到你陷入了遐想，不再去注意星星的变幻。夏天的星星就会使人这般联想。
明日立夏，我自然是少不了庆贺的`。因此，等着夏天来已经很久了。春天的阳光很媚，却不如夏天那使人印象深刻的阳光，那才是真正铭心的阳光。与光相间的影——树上叶子的影也是如此的和谐，光与影仿佛是一体相连，从不应该分开似的。夏天就是这样的令人期待。
夏至又未至，心疼又不疼，只是为了那一句“明天立夏”而暗暗地庆幸着，欢欣着。
夏天来了。我的夏天来了。
关于小学生作文7
冬天悄悄地走了，不知不觉，春天又来了，大地母亲从沉睡中醒来，伸了伸懒腰，惊醒了万物，一切都变样了，变得美好而充满希望。
春天在郊外是最为美丽的了。天气渐渐暖和起来了，小河表层的薄冰也已经化了，河水哗啦啦的唱着歌儿，欢快的向下游奔去。“春江水暖鸭先知。“小鸭子们已经一个冬天都没下水了，整整一年才盼到新的春天，他们按奈不住迎接春天的喜悦，老早就下水了，瞧他们的两只脚掌有规律的捋动着水，还不时地为小河伴奏：“嘎嘎!嘎嘎!“多么动听的交响曲啊!畅游在水里的除了小鸭子，还有小鱼呢!他们有的三五成群的在水底说悄悄话;有的俏皮地在水里翻滚表演杂技;还有的跃出水面感受春天的气息…、小河边的积雪化做甘露，浸入了泥土。小草贪婪地吮吸着春天的甘露，积蓄了充足地力量后，争先恐后地冲出松软的泥土，舒展开一片片绿中带黄的叶子。下雨咯，下雨咯!纤细的春雨沙沙作响，如丝如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的.，而本是枯枝的柳树，在春雨的滋润下，抽出了柳条，像少女的秀发，在春风的吹佛下优雅的摇曳。小燕子早已从远方赶来，告诉大家春天的讯息：“春天来了，春天来了。“
在城市里，人们脱掉了厚厚的冬衣，穿上了轻便的春装。一缕缕和煦、温润的阳光，照耀着整个大地，光明而温暖。迎春花小心翼翼地挺直身子，吐出一片片新叶，一朵朵娇小的黄花展示着春天的风采。在公园里，遍地鲜花，粉红的桃花，娇艳的杜鹃，雍容的牡丹……
关于小学生作文8
今天，我学习了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文。我非常喜欢尼尔斯的那只叫马丁的鹅。梦想着有一天也能骑着马丁去四处历险。
晚上，我躺在床上，突然听见耳边有一阵嘈杂的声音。我睁开眼睛，却发现自己在一个陌生的地方。“这是哪啊？”我一边问自己一边往桌子上爬。费了九牛二虎之力终于爬到了桌子上，看到有一面镜子，走过去一看，自己竟然变小了！走出门，看到马丁和阿卡他们正准备起飞，我急忙跑过去，一把抱住了马丁的'脖子。和它们一起冲上了天空。
我睁开眼看向周围，蓝天真的好美啊！我正欣赏着天上的美景，突然发现在远处一只老鹰正悄悄地跟着我们。我对马丁说：“快飞！快飞！”马丁急忙向阿卡飞去。“阿卡，后面有一只老鹰，好像要来抓我们。”我对阿卡说。“嗯，全体警戒。”阿卡点点头，立刻下达命令。老鹰见我们突然变了队形，也不敢贸然上前。
老鹰突然发现有一只鹅掉了队，立刻飞上去，一张嘴，咬住了那只鹅。我低下头，对马丁说：“马丁，我们追上老鹰，我要去救它。”马丁有些担心地问：“可以吗？”我点了点头。
老鹰因为捉了鹅而有些得意，飞得慢悠悠的。马丁一加速就追上了它。我看准时机，一把抓住了老鹰的尾巴。老鹰显然对这突如其来的攻击有些反应不过来，一张嘴，松开了那只鹅，转过头来咬我，我险险的躲过了它的攻击。不小心一松手，从马丁的背上掉了下去，心想：“这下完了。”我大声叫喊着。
突然一个熟悉的声音在我耳边响起：“起床了，该上学了！”我慢慢睁开双眼，“啊！原来是个梦啊！”我松了一口气。
直到现在回想起那个梦，我还是有种心惊肉跳的感觉呢！
关于小学生作文9
“沙沙沙，沙沙沙……”一阵阵清脆悦耳的声音，把我从睡梦中吵醒，下了一场春雨。我闻声来到窗前，推开窗户，那一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
我出神地看着，雨滴细如针尖，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。淘气的小草们争先恐后地探出了头，贪婪的吮吸着春天特有的.甘甜的雨露。魁梧的大树们则让雨水冲刷自己健壮的身躯，用它根紧紧抓住水分。婀娜的垂柳更是拼命的吮吸水分，恨不得春雨全流到它的脚下，快快长大，向人们展示它迷人的身材和动人的舞姿。而那些爬上墙头的爬上虎们，像一个个比赛登山的孩子个个精力充沛，努力登上顶峰……
春雨淅淅沥沥地下着，小雨珠洒落在树叶上，“沙沙沙”，像少女轻轻抚弄琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶；小雨珠飘落在桃花那粉红色的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠；小雨珠掉落在河里，平静的河里泛起粼粼波纹，下了一场春雨。
瞧！调皮的小燕子在雨中穿梭，想用那剪刀似的尾巴剪断雨。池塘里的青蛙兴奋地 “呱呱呱”叫着；躲在屋檐下的小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着，它们好像在一起合唱《春之歌》呢！
春雨，还在淅淅沥沥地下着，“沙沙沙，沙沙沙……”
春雨，谢谢你滋润了万物，给大地带来了勃勃生机，万紫千红。
关于小学生作文10
看到题目，大家应该都不陌生，每一个人都有朋友，当然也有友谊。不过我不能保证每一份友谊都是纯洁的，但是我就有一份友谊是纯洁的！
有一次，我发烧了，连续打了三天的吊瓶，我那时候心里想：我三天没有去上学，作业一定很多，而且我没去听课，会不会跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她来给我补习功课，她整整给我补习了两小时，才依依不舍的离开了我家，但是她说她明天也会来给我补习功课！
不巧，今天下了大雨，我以为她不会来给我补习功课了，没想到，她淋着雨来给我补习功课，她来到我家时，全身已经湿嗒嗒了！
到明天我去上学时，快上课了，我一转头发现那个没有人坐的椅子，我一看原来是她，我那时候心里想：昨天她到我家时，衣服都湿了，在给我补习功课时，她隔几分钟就咳嗽一次，一定是发烧了！我发烧时，她来给我补习功课，现在她发烧了，我理所当然要去给她补习功课，毕竟她是因为我才发烧的！
刚好今天是星期六，我可以去她家给她补习功课，时间过得很快，两个小时马上就过去了……
星期一，我发现她来上学了，因为她的病已经完全好了！
从此以后，我和她每天都在一起玩，我们成了形影不离的.好朋友！
文中的她就是我的好朋友——某某某！
关于小学生作文11
教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
这天小弟弟看见他说了什么？姐姐呢？他是什么反应？找出当时大林心理活动的.语句。（指明朗读） 又发生什么了？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5） 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大
林是个怎样的孩子？
（6） 指名朗读
（7） 大林是个怎样的孩子？
板书
（8） 师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
关于小学生作文12
x月20日，大熊猫的故乡--雅安发生了7。0级地震，大片的房屋倒塌了，校园也变成了一片废墟，可爱的孩子失去了亲人和美好的家园，许多人无家可归，我看了难过极了。
一时间，警察叔叔们忙着救援废墟里的人，志愿者们也从全国各地赶来，给灾区人民送去了帮助。我也恨不得插上翅膀，飞到雅安，给可怜的小朋友一点帮助。可是，我太小了，不可能到达灾区。正好，学校组织了一个大型义卖活动，用卖出去的钱捐给灾区。
我高兴极了，倒出了我心爱的储钱罐里的钱，还带去了很多心爱的书和玩具，我一定要尽我的力帮助雅安的小朋友。义卖活动现场，到处都是熙熙攘攘的景象，有的带来了神奇的小汽车，有的带来了精美的图画书，有的带来了精美的画册，让我目不暇接。同学们有的在精心地铺着地毯，摆放着"商品"，有的在不断的吆喝，还有的在琳琅满目的商品前精心地挑选着喜爱的东西。我的`书和玩具很快就卖出去了，一共卖了50元，我还将我的零花钱也全部买了同学们带来的东西。这是我第一次用自己的钱帮助了别人，雅安的小朋友得到了我的帮助，一定非常开心，我第一次尝到了帮助别人的快乐！
"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"雅安加油，让我们都奉献出自己的爱心，雅安一定会重新变成一个美好的家园。
关于小学生作文13
有一次，我为了观察番薯，要爸爸买了一些黄色小番薯回来。
我立刻把番薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让番薯在水中慢慢生长。
第二天到第四天，番薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么番薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，番薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”
第五天下午，我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯根真壮啊！紫紫，紫得耀眼。我马上给番薯换水，然后像一只穿着洁白衣裳小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。
第六天吃过晚饭后，我走去翻番薯，我低头一看，那番薯茎越来越长，而且周围地方也长出根来。我立即把浑浊水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。
第七天到第九天下午，番薯根更壮更长，比第五天根可壮多了。
第十天，在番薯尾后看见了一个粗壮紫根。
起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长叶子很多，我仔细观察发现叶子纹路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长，叶子也越来越多，越长越盛，也益发碧绿。
我特别高兴，这是我第一次种番薯，没想到居然会这么成功。我想：只要坚持不懈，就会有收获。
关于小学生作文14
我最知心的朋友，我有什么心里话、小秘密，第一个就是找她谈。有什么问题，我也是和她商量。
她酷爱学习，善于思考。一次数学课上，王老师给我们出了一道就用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看，也没有说什么，因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事，可是这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后，她还在演草纸上反复做，反复计算，还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻，她想到了王老师，便向王老师请教，王老师见她这么好学，就给她指点迷津。就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。它就是这样爱学习，我们也应该学习她这种精神。
她性格有些暴躁，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋使伟栋就跑到张濯的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，小白脸！”她听了，顿时火冒三丈，站起来握着拳头。使伟栋见了故意说：“哎呀！我好怕怕哟！”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有她怒气冲天，瞪着双眼。这时，使伟栋见形势不妙，一溜烟逃了。这就是另一面的`她。
她就是我的朋友,一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。
关于小学生作文15
又到了收获果实的季节，田野里满是金黄的稻谷，突然吹来了一阵凉爽的秋风，伴着一缕灿烂的阳光。风，呼呼的跑来了。先是听见它的声音，从金灿灿的田野里传来，从深深的峡谷里传来，从满地落叶的树林里传来，从充满孩子们的欢笑声的校园里传来呼呼呼，呼呼呼像一首无字的歌谣，神奇地四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远及近。
由远及近风声里，田野里的每一颗稻谷，每一颗向日葵，每一朵棉花，在风中不停地跳着优美的舞蹈，那一个又一个自然又充满活力的动作，使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下，树林的颜色层次多得几乎难以辨认，有金黄色，有淡黄色，淡绿，淡黄，也有水一般的蓝色。在风中，所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中，黄得发亮。这温暖的`金黄色仿佛在风中流淌一般，流进我的心胸，流进我的内心深处这风中的金黄色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而你只要见过这温暖的金黄色，便让你难以忘怀。
不知在什么时候，风屏住了呼吸，这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞，可那被风吹下的落叶足以表明，风悄悄的来了，又悄悄地走了。这场突如其来的秋风，使我更加了解了大自然的韵味，深深地烙在我的脑海之中。
六年级:陈思婷
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