有关小学想象作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的有关小学想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关小学想象作文1
我是一滴水珠，我长得很可爱：晶莹透亮的身体、粉嘟嘟的脸蛋……可是我却和我的伙伴们遭到了厄运。
一天早晨，我正和伙伴们在荷叶上嬉戏着，突然，一阵狂风刮来（这里的狂风是指汽车的尾气），我和伙伴们被刮进了小河。也不知怎么的，前几天还清澈洁净的小河一下子变得这么脏，把我的衣服都弄脏了，不仅这样，河上还飘着难闻的气味，我闻了直想吐，难受极了……原来，工厂正在排污水，住在附进的居民也把垃圾往河里扔，我好痛苦呀，可谁又会来关注我这一滴小水珠呢？
忽然，一阵天翻地覆，我被卷进了抽水机中，然后被运入了城市，浇到了草地上。“嗬，小水珠，欢迎。”一株小草说，“谢谢了。”我感谢了小草的热情，我仰起头，却看见工厂的烟囟在冒黑烟，使这儿的'空气污浊起来了。
远处来了几个男孩，他们不顾一旁的“爱护花草树木”标牌，在我和小草的身上玩耍，任意践踏着。“好疼呀。”“痛啊。”“别踩了。”“好难受。”顿时，从周围传来了伙伴们呻吟的声音。我的身体也快支撑不住了，小草姐姐哭着对我说：“小水珠，怎么办？”……
也不知过了多久，我一醒来发现：我已经在大海里了，和浪花姐妹一起唱着欢快的歌儿。在我的脑海里还是忘不了我被狂风刮入河里，小河变了模样以及小草姐姐哭喊着的声音的情景。
有关小学想象作文2
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现非常多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的`地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
有关小学想象作文3
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因为我在黑乎乎的地下室找我的自行车。过了一会儿，我终于找到了自行车。
第二天早上，我起床迟了，所以做什么事都手忙脚乱的。我吃完早饭准备上学时，看看钟表快迟到了，急得团团转。突然灵机一动，我可以骑自行车去上学。我急忙下楼，当我看到自行车时我惊呆了，自行车上这么多按钮，我到底按哪个呢?但已经来不及了，我骑上自行车上路了。我在骑车的路上手指不停地动着，时而快，时而慢。当我按一个白色按钮时，闭上眼睛，再松开手指时，自行车既没有往前也没有往后。但是我觉得自行车好像飞了起来。我慢慢地睁开眼睛一看，果然飞了起来。
自行车带着我飞呀飞，穿过了很多地方。当我正在享受空中旅行时，自行车发出了几声微弱的“滴滴”声，而且还发出红色的光，好像是没电了。自行车越飞越低，突然跳了一下，跳到了一个我不认识的地方。我东瞧瞧，西望望，原来这是学校附近呀。
到学校门口的时候，我发现树上有一个东西，抬头一看，原来是一封信，我小心翼翼地打开信，发现是自行车写给我的.说：“亲爱的小主人，我是自行车，我没有电了，明天充满电了，再来和你玩。”原来这是自行车写的呀!我真盼望明天就可以见到我的自行车!
就在我兴奋之余，闹钟那急促的铃声把我唤醒了，原来这是一场梦。
有关小学想象作文4
从爷爷奶奶的瓦房到爸爸妈妈的水泥房；从爸爸妈妈的水泥房到我们的高楼大厦，我们的生活发生了翻天覆地的变化，转眼间又到了年，在这个高科技时代中的房子又是什么样的呢？让我们穿越时空一起来领略异空间的风采吧！
我坐着方便轻巧的时空机，驶到了一座大云朵前，仔细一看，还有防盗玻璃和电梯里！校长热情地邀请我参观。原来这是一个学校，这个学校利用云朵中的.水做成了漂浮电梯，坐上去十分舒服。防盗玻璃上安装了的微型监视器，可以监视整个学校，主要是为了防止外地侵犯，和学生作弊，学校意外。聪明的微型监视器能在危机发生前一分钟侦测出来，直接报告教师，这样避免了不少麻烦。走着走着我不知不觉走进了一间教室。
再看看学生们的教室，咦？怎么没有老师，原来老师已提早将讲课用投影录像器录了下来。学生们听不懂，可以把录像器带回家多听几遍，老师的投影会给你专门辅导，老师终于再也不用再辛辛苦苦地在讲台上口干舌燥地叫了一遍又一遍的课呢。我的目光又转移在学生们的座子上，嘿！竟然使用云朵做的课桌里，同学们趴在上面十分舒服，当然，如果你要喝水可以按一下蓝色按钮，立即会倒出清凉的农夫山泉，如果你想看书，按一下绿色按钮，会整整齐齐的倒出许多书，任你挑选，如果你想查阅资料，可以按下红色按钮，就会出现一台小电脑，但是只会给你十五分钟的查阅时间，这是为了避免有些同学玩电脑，玩地没有精力学习。怎么样？人类的发展真是一年一个样。就这样我目瞪口呆的回到了20xx年。
同学们，你们想象中的未来房子是什么样子的？我也很期待你们的想象哦！
有关小学想象作文5
人类的科技发展越来越发达，如果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人，不再让人们生活那么辛苦。
未来的机器人外形十分美观。它的脑袋圆圆的，身子四四方方的，是用盒子做的，拥有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未来的机器人是十分勤劳的。它每天一早就开始扫地、拖地、擦桌子，如果垃圾满了，它会自动去倒垃圾，根本不用你指挥。早上起床后，你会发现它已经拿好了你的衣服，等着帮你穿衣服；如果你不想做饭时，只要按一下机器人胸前那个“煮饭”的按钮，在显示屏上输入你想吃的菜单，并准备好所需材料。很快它就能帮你做出一桌可口的`饭菜来；放学后，当你想要看电视时，它就会亮起右手上的蓝灯提示你先做完作业再看电视。这样就给经常上班的爸爸妈妈们提供了方便，即使家里没人，也不用担心孩子没有人照顾了。
未来的机器人是会变形的。它会变成汽车、电动车等。如果你们全家想去旅行，机器人就会变成汽车，带你们去景色秀美的地方；如果你想去超市购物，机器人就变成电动车载你到达超市，让你们尽情的购物；如果......
总之，我想象中未来的机器人，将运用于生活中的各个方面，它将给人们带来无尽的快乐和巨大的变化。
有关小学想象作文6
胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，建于公元前2580年，距今已有近4700年了。这座巨大的金字塔留下了许多神秘故事，如远古的人类是如何建造金字塔的？如金字塔有一种神奇的力量，能使塔内的动物尸体变成木乃伊，食物不易腐烂。又如金字塔暗藏着神奇的数字，金字塔塔高乘10亿等于地球到太阳的距离等等。
神秘的胡夫金字塔吸引了无数探险爱好者。一个小朋友带领科学探险小分队来到了胡夫金字塔。
他们来到胡夫金字塔外，偶然听到有人说：“我去胡夫金字塔，突然发现指南针、手表都不转了，全都指向一个方向。”
探险小分队一商议，说：“胡夫金字塔会不会有巨大的磁石呢？”他们进入金字塔，感觉仿佛进入了蒸笼，太热了。他们继续向前走，看到一个类似垃圾桶的东西，里面有不少死猫死狗，干干的，都成了木乃伊。
探险小分队越往里走就越热，有些人变得有点担忧了，“什么时候才能回去呢？”有人问。
“哈哈哈！当然要找到磁石才能回去啦！”
进入胡夫金字塔第四天，探险小分队带的干粮和水快没有了，小分队队员有些着急，开始讨论回去的`路线了。他们围在一起商议，忽然，他们发现自己的手表指针都指向一个地方，“哇，难道磁石就在脚下吗？”有人兴奋地叫起来，大家蹲下身子，齐心协力地撬那块巨石，巨石动了，一点点地向上移动。
“啊，后面是什么？”
哦，不好啦！法老的木乃伊正跟着磁石向他们逼来。
“快跑！”小分队有人喊了一声。
大家丢下磁石，奔向出口……
“叮叮叮……”闹钟响了，“哎！没想到这么有趣的事情竟只是个梦！哎！”
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