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我的“窃读记”小学生叙事作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的“窃读记”小学生叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的“窃读记”小学生叙事作文1
一见题目有人便问了，21世纪了，有那么多图书馆为啥还要窃读?这个嘛……往下看就知道了。
“呼噜……呼噜”哈哈!想让我睡午觉，再过五百年吧。听见这“连绵起伏”的鼾声说明，我的窃读成功了一半。我抽出藏在床下的已经加长了不少的小木棍，翻了一下身用小木棍一点一点拖出我放在床对面衣柜下的软垫，缓缓起身跃到软垫上，再听了一下呼噜声，还好都睡着。踮起脚好似做贼一样，东瞧瞧西看看就怕老爸老妈突然冒出来吓我个措手不及，胜利就在前方，我就快到了，突然发出了“吱吱吱”大房间的床向我发出了“警报”我似一只受惊了的老鼠“出溜”一扭头就往回跑，翻到床上，吓的心脏“扑通扑通”的跳，过了半晌再无动静。呼，虚惊一场，为了尽早拿到书，我又一个翻身下床，以最快的速度“飞”了过去，抓起哈利波特，正当我欣喜万分的时候，大房间的门开了……
我急忙蹲下，用前面的`柜子把自己遮住，是老爸向卫生间走去，我紧张的脚都在抖动着，无力溜回去了，只见老爸上完厕所向我的房间走去，摸到门把了，这时手机铃声响起，老爸又回去接电话，好险，差点又吃“猪耳朵”了，我“出溜”又进了房门赶快把“犯案工具”小木棍和软垫收拾掉。上床打开书，嘿嘿，好事多磨啊!不过总算让我弄到了!我乐得手舞足蹈，浑然不知老爸老妈已站在门口。无奈的看着我，“这么爱看书，哎!就由它去吧!”
人是铁，“书”是钢。“一刻不看笨到家。”
我的“窃读记”小学生叙事作文2
“呼，吓死我了，真是有惊无险。”哦？你问我什么有惊无险？好，你先别急，且听我慢慢道来……
记一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四处张望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房间里，迅速抽出一本作业，三下五除二地把它做完了。当我正准备开始窃读时，忽然转念一想：不行，如果爸爸妈妈发现我只做了一个作业怎么办？我得伪装一下。
于是，我把今天的作业都掏出来。伪装得满意了，我才正式开始窃读。一开始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不过，后来，我便像一匹饥肠辘辘的狼，如饥似渴地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！我害怕被爸爸妈妈发现，每当我听到脚步声时，我会知趣的`放下书做作业。但是，书本像磁石一样吸引着我，《哈利·波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引得我浮想联翩，《小狼小狼》泪落如珠……正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品。”像我这种对书如痴如醉的少年来说，它的功能简直是不言而喻，只要手中有书，我就会废寝忘食得看书，就像现在。
书带给我很多乐趣，而窃读给我更多乐趣。既觉得忐忑不安，又觉得欣喜若狂；既觉得无比刺激，又觉得大错特错，这，就是窃读的滋味！
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