小学生作文400字

时间:2022-06-17 19:33:55 小学生作文 我要投稿
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实用的小学生作文400字集锦7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学生作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生作文400字集锦7篇

小学生作文400字 篇1

  当我们看到一些画面,一件事,很感动的话,我们的鼻子会不知不觉的酸起来,眼睛也会红红的......而我也碰到了让我很感动的一件事。

  有一天一大早,我跟着表姐她们去超市买东西,走啊走啊,眼睛不时左右望望,最能吸入我眼球的是一位的身躯瘦小,她那一缕缕黑发中夹着几根白发,身躯瘦小的身体,却掩饰不了她那疲惫的面孔和那满脸的皱纹。那阿姨的年纪跟我妈妈差不多,但是因为长期月色刚落幕不久,就出来工作,晚上等那些可爱的小星星出来才下班,现在看上去像五十多岁那样。

  她,手拿扫把,拉这一辆大斗车走这条长五六公里的大

  公路,极其认真打扫这条公路的每一个小角落,我观察了很久,她竟连一个小角落也不放过,认真到那沙井盖上的垃圾,那人为包装纸,那阿姨用手指抠出那垃圾,用扫帚扫去那些垃圾。她没有立刻拿纸巾去擦手,只是去拉着斗车继续前走,把扫帚换成竹埽,扫干净这五六里路!

  她毫无怨言,从不叫苦叫累;她毫不嫌肮脏,弯弯腰捡起垃圾;她总是过着早出晚归的日子,却很乐意;当夏天,天气很热,她流着汗,继续工作,从不多说一句累!她就是我们的环卫清扫阿姨,她是城市的.美容师,默默奉献着她的青春,来为我们的城市做保洁,美容了我们的城市!

  大家!为了这些美容师,也为了我们,让我们保护环境,珍惜美容师的劳动结果!更要学习她那种默默奉献的高尚品质吧!

小学生作文400字 篇2

  秋天来,麦秆上的麦子都被农民收割走,只剩下麦秆孤零零的站在麦田里。忽然,一只鸭子向麦秆走来,对它说:“年轻人,你在这里干嘛?”麦秆说:“亲爱的鸭子,我再也不想住在这里,我要出去。”鸭子又说:“你年纪太小,出去后也会被抓回来的,我劝你不要去冒这个险。”“不”麦秆说。鸭子劝它:“年轻人,如果你没有水就会渴死,如果你的根离开土,你就会因为没有营养而死去。”可麦秆却一心要离开,鸭子便用嘴把它连根拔起。当麦秆的根离开土时,它难受得昏过去。鸭子把它叼到小河边,对它说:“兄弟,祝你好运!”就把麦秆往水里一丢,走。麦秆在远处喊道“谢谢你!”便顺水漂走。

  麦秆漂到一个岛上,被一个波浪冲上岸边的一块麦田里。一个老农夫走过来,将麦田里的麦秆拔起来,连同这根麦秆一起带回家。该做晚饭,他对妻子说:“今天我捉到一只鸭子,你去叫妹妹他们一家来吃饭。”老农夫加柴时,就抓一把麦秆放进去烧,一不小心,手一抖,那根从外面漂来的麦秆顺着老农夫的`手指缝滑下来,溜走。

  麦秆逃出来后,走向后门。忽然,麦秆看见一个身影,近走一看,是帮它走出麦田的那只鸭子。鸭子告诉他:“我是被这个老农夫捉来吃,既然你也在这里,那我们一起逃走吧!”于是,鸭子就叼着麦秆偷偷离开老农夫的家。老农夫正要烧鸭子时,发现鸭子没。看见做菜的鸭子没,想到妹妹一家来吃饭会吃不到鸭肉,他坐在地上伤心的哭起来。

  离开老农夫的家,麦秆对鸭子说:“我知道错,你把我送回麦田里吧”,鸭子把它送回去。有土,有水,有营养,麦秆觉得自己又活跃起来,它快乐的生活着,第二年长出很多麦穗,它开心极。

小学生作文400字 篇3

  在外地工作的日子里,我就像“江南几度梅花发,人在天涯鬂已斑”。十分想念故乡。现在是公元20xx年,我终于有机会可以回到故乡。

  一路上我十分激动,终于到了。我下了车,哇!故乡的变化真大啊,每个人身后都有一个智能机器人跟着,大家的物品他都可以保存,汽车是离地飞行的,不但不会用一点能源,而且还不会排放“黑气”。建筑大楼差不多都是二十多层,我照着妈妈给我新家的地址走。

  咦?好像有人在叫我?啊!是我的同学?真的是她。原来,她来电影院看电影,她告诉我,现在的.电影是三维立体虚拟化的。

  ?告别了我的同学,我也到了新家,向门锁输入了密码。门开了。一进门一只像甲虫的智能机器人就迎了上来,它告诉我妈妈爸爸现在没在家。我让它带我去熟悉新的故乡。

  ?现在的街上都种满了绿油油的大树,机器人告诉我,在人们的衣服上有一个微型的空气过滤器呢,能帮我们过滤空气。在河水周围,设有电脑防护设备,提醒人们不乱向河中乱扔垃圾。

  在街上逛了逛,回到家里。爸爸妈妈也回来了。妈妈告诉我,现在我们的家务是由营养清洁机器人来做,有智能机器人当管家……

  哇!现在的故乡真美啊!

小学生作文400字 篇4

  世间万物都有自己的理想:花儿的理想是尽情绽放,鸟儿的理想是自由飞翔,鱼儿的理想是随意遨游……理想,是每个人心中的一盏明灯,是人生导航的灯塔,它可以为我们照亮前进的道路,也是我们一生奋斗的目标。

  我们班有的人想当为民除害的警察;有的人想当防守边疆的战士;有的人想当培养国家栋梁的`园丁;有的人想当救死负伤的白衣天使……而我在电视画面上看到一幢幢异常高大雄伟的建筑物时,我就暗下决心,一定要好好学习,将来建造许多有特色的的房子,当一名出色的建筑设计师。从那以后,我就对各式各样的房子十分感兴趣,每当我看到有关房子的书籍,我都会带在身边,只要一有时间,我就会像饥饿的老虎扑向鲜香的美食,拼命地读,不管我把这本书读了多少遍。当我做完作业后,当我吃过晚饭后,当我在田间地头休息时,我都会拿出一本本关于建筑方面的书,一看就是半晌。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我就像一条快乐的小鱼,在广阔的知识海洋里自由自在地遨游,不懈努力冲破难关,去追求我的理想。我知道,要成为建筑设计师不是那么容易,前进的路一定不会一帆风顺,充满了坎坷,加油吧

  !用坚定的信念去战胜一切,我一定会成功。当我想到这里,我的内心就会充满力量,我相信坚定的信念会支持我走到成功的。

  理想是火,点燃熄灭的灯,我坚信,只要通过自己的努力就能实现。

小学生作文400字 篇5

  开学了,同学们都高高兴兴地背起书包去上学。

  我高兴极了,早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭,匆匆忙忙地背起书包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海,同学们都早早的来到学校。我们在学校门口的公告上看到:三八班的学生升入四八班,四八班在三号楼二楼电教室的`旁边。我蹦蹦跳跳的上了二楼,当我走进新教室,坐到座位上,又见到了很多两个月没见面的好朋友,我高兴极了!这时我发现班里来了四个新同学——两个男生、两个女生,虽然我们还不知道他们的名字,但是大家都欢迎他们的到来。大家在一起聊了聊暑假发生的趣事,我看见其他班的同学也都非常高兴,他们见到了很久不见的的好朋友,怎么能不高兴呢?

  下课了,我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰……一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓,聂国松输了由他来抓,我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队,朱天浩是一号队员,我是二号队员,王和强是雷达员,孙永康是三号队员,我们每次都成功的把说“三个字”的人救了回来,但是有几次我差一点被他抓住,真险啊!我们每个人都玩儿的满头大汗、筋疲力尽。这时,上课铃打响了,我们飞快的跑回教室上课。

  开学第一天我非常快乐,希望以后的日子里我过得更快乐!

小学生作文400字 篇6

  苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。

  清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。

  当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上面的.果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑!

  他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒......无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。

  苏州,不论什么,都与水有关,是名副其实的水的故乡。

小学生作文400字 篇7

  我的班主任宋月娥老师是一位年轻的优秀教师。她的头发乌黑浓密,亮晶晶的大眼睛炯炯有神,红红的嘴总是笑得像月牙一样弯,宋老师个子高高的,站在讲台上显得更高了,她走起路来挺胸抬头,显得十分有精神。

  宋老师工作认真负责,奖状多如牛毛,她像家长一样无微不至地照顾我们,又像知心姐姐一样与我们交朋友。

  记得有一次,我在爬高上树地擦黑板,突然从教室门口传来一阵哭声吸引了我的注意力。只见高汉滨流着一串又一串珍珠般的泪水,手捂着鼻子,走入了教室。老师站了起来,用手慢慢地拿开他的小手,原来高汉滨不小心卡破了鼻子。宋老师用细滑的'手指轻轻把高汉滨鼻子上的脏物擦干净,又小心翼翼地为他上了药,关切地问:“还疼吗?”从这件事我知道,宋老师对我们像对自己的孩子一样关心、爱护。

  宋老师是同学们的知心大姐姐,同学们都爱把心事告诉老师。我们还有一种很特别的沟通方式,日记就是我们沟通的“无线电话”。从二年级开始,老师教同学们写日记,同学们将自己的喜怒哀乐都写在日记里,每天的日记反映了同学们的想法与心情。老师批日记时,总是一行行读、一页页写评语,发现问题,就及时找同学们倾心交谈。这样同学们和老师成为了知心朋友。

  我在日本居住时,十分想念香安小学的老师和同学们,宋老师像知道了我的心事,发邮件鼓励我每天坚持写日记,支持我建博客,我把每天在日本的所见所闻发到我的博客上,老师从百忙之中挤出时间为我写留言条。我对老师更加信任和依赖了。

  宋老师像红烛一样燃烧自己,照亮别人,我真为有这样的好老师而骄傲和自豪!

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