人物小学作文

时间:2022-07-01 14:06:49 小学生作文 我要投稿

【精华】人物小学作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的人物小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】人物小学作文8篇

人物小学作文 篇1

  一个改变爱因斯坦的故事

  爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风。这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:

  “昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大 烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的'烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

  爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”

  爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

  爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出生命中的熠熠光辉。

  盲目地与别人相比较,以为自己比身边的人聪明就满足了,或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊!每一个人都有其不同的人生目标和生活方式,自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。

人物小学作文 篇2

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱妈妈!您现在好吗?女儿好想您!

  妈妈,您不在家的这一年里,尽管您每周都给我打电话,而且当您问我在家好不好的时候,我也总是把话说得很好听。可是,没有妈妈的唠叨,就好像小树没有了阳光;没有妈妈的呵护,就好像小鸟没有了翅膀;没有妈妈的怀抱,就好像小草没有了土壤。妈妈,您可曾知道,没有您牵着我的小手,我也会迷路。

  天空中,大燕带着小燕子在飞翔;河水中大鱼带着小鱼儿在穿梭;田野里,小蝌蚪也在寻找着它们的妈妈。妈妈呀!女儿不需要多好的物质条件,我只希望当我受到挫折时,有您为我鼓励;当我哭泣时,有您温暖的怀抱;当我骄傲时,有您叮咛的.话语;当我成功时,您能因我而自豪。其实不管女儿多大,她永远都需要妈妈的爱!那种爱是任何人都无法取代的,是多少物资都无法弥补的,无法弥补的!妈妈,我希望您能够在我身边!

  看着照片,露出笑脸。依在妈妈怀里,我和妈妈脸贴着脸,妈妈的脸庞好温暖,爱在一点点地漫延可是,闹钟打碎了我甜蜜的梦,妈妈您会让它实现吗?

人物小学作文 篇3

  奶奶的爱

  奶奶的'爱是一股清泉,

  悄悄的滋润着我,

  那种感觉给我,

  很温馨。

  奶奶的爱是一阵轻风,

  悄悄的抚摸着我,

  那种感觉给我,

  很凉爽。

  奶奶的爱是一把剪刀,

  为我们修剪杂枝,

  那种感觉给我,

  很舒适。

  我爱我的奶奶。

人物小学作文 篇4

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人生下来就是为了等死,但是,怎样才能让自己的生活得光彩夺目,怎样让后人能记住你的名,就必须做点惊动人世间的事。人本是平凡的,只有做出平凡人不敢做的事,说平常人不敢说的话,那才能让世人瞩目,让世人永远记住你。

  曹操本是汉朝臣子,却又不惜背负着“反判”的骂名日夜追随董卓。直到有天,他刺杀董卓失败的消息传开,“为了达到刺杀目的,竟然忍辱负重------”世人终于这样赞赏着。

  人生在世谁没有自己的理想和信念呢?在战乱的年代里,理想是和平,在饥饿的年代里,理想是温饱。而在乱世之时,理想不就是独霸方了吗?曹操在乱世中显示了自己的才能,把有限的生命投入到成就霸业的事业中去。

  袁绍是个糊涂人,在拥有肥沃土地与坚不可催的天堑后,更是想统天下,广泛的招兵买马,他只知道兵要多却不知道兵要精。回顾曹操的生,我更是佩服不已。小时候他说:“我景仰袁绍。”;等他有刺杀董卓勇气后说:“我可以跟袁绍平起平坐啦。”;之后,他昂然自得、骄傲的说:“我看不到袁绍啦。”袁绍拥有百万之军,他从来不灭自家威风:“我的兵怎么也不可能比袁绍的多,但我的兵怎么也要比他的精。”

  于是,借着十几万精兵向袁绍发起了进攻,果不然,百万之众的袁绍敌不过十万精兵的'曹操。曹操为了留名于万代,挟天子以令诸侯。正因为他的胆大妄为,许多有志之士也投奔到他的门下。

  有很人都说曹操是个狡猾、奸诈的小人,我却不这样想。我觉得他有勇有谋,是非常人所不能比的英雄。杨修他杀得有理吧!在乱世中,也能证据确凿、堂而皇之的杀了杨修,如果我们能换位思考下,如果曹操不这样做,那还会有三国吗?社会的历史还有可能改写吗?

  曹操的狡猾正是他聪明的表现,奸诈是他机智的外露。所人,古人中,风流人物还得数曹操。

人物小学作文 篇5

  胖胖的身体,圆圆的脑袋,小的好似一条缝的眼睛,在加一副眼镜,厚厚的嘴唇,乌黑的头发。这就是我的弟弟。

  他很可爱,因为他胖得像一个肉球;他也很可笑,他天天嚷着减肥,却还吃得很多。我的弟弟特别注重形象,甚至太夸张,天天对着镜子,能整半个小时。

  我的弟弟酷爱打篮球,当然,原因只有一个:减肥。虽然他只是为了减肥,却格外认真。我看他打篮球时非常严肃,他的手总会在运球,一上一下;眼睛则目不转睛的`盯着篮筐;然后则是一跑在一跳,投篮,而且,大部分球都会进。

  之所以说他是淘气包,是因为他一有时间就胡乱地跑。有时他去爬树,有时去河边钓鱼。有一次,他不知跑到哪去玩了,家人找了他很久都没找到。到了晚上,他自己就跑到了家。妈妈愤怒地跑去,想教训他。只见他双手向上举,向老妈投降,还说:“妈,饶了我吧,下次再也不敢了!”看看他脸上的泥巴,再看看他可笑的样子,全家都哈哈大笑起来。但是,弟弟还是老样,该怎么怎么,跟个“没事人”样。老妈也懒得管他,任由他在家里疯。我只想对他说:老弟啊,真是服了你了!

  他还有许多“光荣事迹”而且这里面都是关于恶作剧的。还记得有一次,我听完歌,准备睡觉,一掀开被子,我便“啊”的一声尖叫。我的床上都是老鼠,一仔细看,全是假的。我正火上时,他又来吓我,带个鬼面套,那个鬼面套面目狰狞,露出尖尖的牙齿,还披散着长发,把我吓半死。这次我新帐旧账一起算,我挠了他几下,他还说下次不敢了。呵呵。

  我这个弟弟啊,说坏不坏,说好也不好。哎,他什么时候才能不那么淘气呢?

人物小学作文 篇6

  胡南是一个传奇,此“胡南”非彼“湖南”,小时候刚上学那会儿,我们经常拿他的名字取消他,说他盗用了咱们的省名。

  胡南是他家的`小三儿,是幺儿。从小就调皮捣蛋的他没少挨家里的棍棒,学习成绩可想而知。小学三年级他留级了,从此在课堂上我们分道扬镳。可对他的关注从来就没减少过,因为想不目见耳闻都不行,他家就住我家后面。每当从后院传来鬼哭狼嚎,妈妈就会叹到:“又是一顿晚饭菜!”(竹笋炒肉呗),每每这时,我会觉得自己很幸福,不会被吊在树上挨打。

  有一次放学回家,妈妈跟我说了一件趣事:早上,隔着院子,我看见胡南搬了把小板凳在写着什么,胡南妈在洗衣服,胡南爸从田里回来说,胡南怎么还不去上学啊,都迟到了啊!他讲话有个特点,极慢,极慢,又押韵,村里人经常学他说话。再加上方言,特搞笑。胡南答道,我还有一篇老师布置得作文没写完,不会写得!他爸问,是什么题目啊?春天的田野。这个好写啊,我来告诉你写啊!我心想来听听他爷儿俩能说出什么来。他爸说,你就这么些,春天来了,到处变得绿油油的。我听完这句,心想他爸说得还可以啊,接着往下听。

  在禾场里打陀螺,我爸也打,妈也打,最后打得哭起来了!胡南愣愣地看着他爸,表情非常严肃。我硬是捂着嘴没敢笑出声来,跑进屋子乐了半天。(这里的陀螺指的就是胡南,因为他爸妈经常打他)从此以后这一段就成了经典笑话广为流传,只要一提起打陀螺,大家就都心领神会忍不住地哈哈大笑。这是小学阶段的故事。

人物小学作文 篇7

  我们班什么人物都有,真是千奇百怪,正是有了他们,才让我喜欢我们这个班集体。

  爱心天使

  爱心可以让人充满阳光,可以让人感到快乐,可以让那些孤独的人感到温暖。

  我们班的爱心天使是女生,她叫吴亦飞。有一次,我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负,我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然,看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友,同时把这个被欺负的小弟弟扶起来,帮她拍去身上的灰尘,还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪,俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个,所以,我们都叫她爱心天使。

  睡侠

  睡侠是一个天天一上课就睡觉,看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生,我坐在他旁边就觉得他很吵,因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀!

  那一次刚开学,老师让我坐在他的旁边。上课了,他睡着了,我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案,还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑,他还不知所以然。

  多事佬

  我们班的`多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛,只要他知道的事情,就等于老师也知道了,等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写,在厕所里补作业,这位多事佬知道了这件事,立刻告诉老师,最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。

  这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢?我们也来相互交流一下吧!

人物小学作文 篇8

  可以这么说,一说起《西游记》,人们首先想到的是孙悟空。的确,作者把孙悟空实在太生动了,他的机灵,他的勇敢,他的正直都使人们难以忘怀。有时,他也喜欢捉弄人,如故意让八戒去巡山,自己变成一个虫子叮在他的耳朵上,把他编的谎话全部告诉师傅。也许,这正是大家喜欢他的原因吧。如果作者把孙悟空刻画得太死板,只会打妖怪的话,人们只会认为他是四肢发达,头脑简单。他的忠诚,勇敢,机灵激励着一代又一代人前进。

  说到唐僧,我脑海只有这几个字:善良中的愚蠢。多少次,孙悟空说是妖怪,他就是不信,最有代表性的莫过于三打白骨精了。悟空如此尽力,而唐僧却认为孙悟空无心向善,把他逐回了花果山。结果大家可想而知,有一次被妖精捉了进去。可以毫不夸张的说,只要唐僧有半点记性,就不会被妖精捉去。不过,现在想来,这正是作者的巧妙之处,字字扣人心,句句动心弦。这个情节安排让读者徜徉于书海之中,同时又是教育人们不要好了伤疤,忘了疼。

  无可非议,猪八戒是《西游记》中的喜剧人物。他的贪婪,他的.懒惰,他的好色无一例外给《西游记》这部艰深的,难懂的古典名著注入了几分笑料。我对猪八戒的影响并不这么好。他经常在唐僧面前讲孙悟空的坏话,让孙悟空饱受皮肉之苦;他时时想着回高老庄做女婿;他经常说一些丧气的话……也许,这是猪八戒对孙悟空的报复罢了。不可否认,猪八戒的确是孙悟空的第一得力助手。在降妖时也能帮上一把。他再去进路上所表现出来得不好的习惯更能体现出他的独特。正所谓文章贵曲,人物贵独。

  老实说,作者并没有把沙僧刻画的怎么生动。因为对他的描写并不多。不过,从字里行间,我们还是能找到一些线索的,例如,他常常一声不吭得挑着担子走路;当两位师兄吵架时,他总能挺身而出,化解俩师兄的矛盾……其实,沙僧是《西游记》中必不可少的人物,要不是他在俩师兄出去降妖时保护唐僧,后果不堪设想。不管怎么说,作者是想让我们学习沙僧的良好品质,在今后的人生道路上更上一层楼。

  听完了我的介绍,大家一定对西游记有新一步的了解了吧!作者拿这四个教育了我们,学习孙悟空那样忠诚,勇敢,机灵,沙僧那样的良好品质,但不能学习唐僧那样的愚善和猪八戒那样的贪婪,懒惰和他的好色。

【人物小学作文】相关文章:

人物小学作文04-10

人物的小学作文04-03

人物小学作文07-25

小学人物作文12-17

描写人物的小学作文12-12

描写人物的小学作文07-01

描写人物小学作文04-16

写人物小学作文05-01

人物小学作文八篇01-15

【精选】人物小学作文4篇01-11