有关小学生作文汇编四篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学生作文5篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
芦苇海作为九寨沟的第二个景点，自然有它与众不同的地方。顾名思义，芦苇海就是长满芦苇的海，说是海，但它既没有大海的无边无际，也没有大海的深沉浩瀚，更没有与大海一样汹涌的波涛，但是它比大海美得更有特色，更有风格。
在大片的芦苇中隐藏着一条清澈见底的河水。这儿的河水真是别具风采，它与大海的水同样有着给人以深沉感觉的蓝色；同时，它又充满了只有河才具备的特点——温柔。听，河水温湿地流淌着，那叮叮哈哈的声音实在悦耳；瞧，芦苇静静地聆听着，那切娜多姿的身影令人陶醉。
透过那蓝色的湖水，我依稀地看见湖底的石头，筹戏的小鱼。一阵微风吹来，泛出湖橄的微波，打破了小河的宁静，看着河中的石头一颤一颤的样子，仿佛周围的'一切都活了，正在向我走来。
小河中架着一座精致的石板小桥，游人可以通过小桥站在河中心留影，把自己定格在这美丽的风景之中。
若是在雨中，芦苇海就更为动人了。细雨绵绵，飘飘洒洒地下着，鱼儿跃出了水面，河面开出了花朵，周围的小花散发出脉脉的清香，伴着芦苇沙沙的响声，仿佛是在诉说着一个神秘的故事。在对面的小楼阁中，住着几户藏族人，他们不时的到河边来打水。这也成为了芦苇海的独特风景线，充满了乡情水调。
听当地人说，芦苇海的水能润肤，姑娘越洗越漂亮，小伙子越洗越英俊。尽管水冷得像冰一样刺骨，但爱美的人们都不放过这个天赐良机，纷纷蹲在河边洗脸，我也禁不住诱惑，随着人流蹲在了河边。
手捧着这清凉的河水，心里仿佛有千言万语，是啊！芦苇海的水不仅能润肤，更重要的是它养育了居住在附近的藏族人民，而不计报酬。它拥有比海更为广阔的胸怀，它不光能把人的外表洗美，更重要的是它能净化人的心灵。
芦苇海，我赞美你，祖国山河中永放光彩的明珠。
小学生作文 篇2
《狗。 猫.鼠》 读鲁迅先生的文章，深感痛快，这痛快之因有三。一，佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法，他从不直接讽刺，而是巧妙地利用被讽刺者说过的话（我不了解鲁迅先 生的写作背景，就不详细解释这一点了）。二，觉得鲁迅先生的文字简洁明了，又不乏趣味。三，感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。
我对鲁迅先生的 文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方，比如本文中的.墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐 尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一直爬到膝踝”。
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫，为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫，他在文中清楚地列举了三个原因。一，猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二，它总有一副媚态。三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练，论点论据俱全，立场鲜明，一目了然。我们写文章也要这样，要立场鲜明，观点明确，论据充分。
鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。
小学生作文 篇3
我喜爱荷花，每年夏天我都会去暨阳湖欣赏她！
今天早上六点刚过，我和外婆就一起来到美丽的暨阳湖，这里空气清新。我们刚进大门，一阵阵清风吹来，如同置身一个天然氧吧。我大口大口地吸着这清新的空气，感受着大自然的恩赐，真是心旷神怡。
我想这里一定开了不少的荷花，便快步来到荷花池，哇！满池的荷叶绿油油的，把池塘打扮得象一块碧绿的翡翠。荷叶下面鱼儿自由自在地在“绿色天堂”里追逐嬉戏，一群群野鸭欢快地在荷叶间游来游去，它好不快活！
荷塘里开满了五颜六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的'小姑娘，躲在叶子的后面，那嫩嫩的小莲蓬像刚出生的小娃娃，坐在花心上。那碧绿的荷叶像一只只绿色的盘子，有的高出水面，有的则浮在水面，高高低低铺满了荷塘。荷叶上的露珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。偶尔一阵微风吹过，那荷花便迎风飘摆，宛如无数穿着绿裙子的美丽仙子，在湖面上翩翩起舞。好一个美丽的荷花池！好一个水中乐园！我爱荷花，更爱美丽的暨阳湖。
小学生作文 篇4
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的.是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
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