小学科技馆作文

时间:2022-02-24 20:46:17 小学生作文 我要投稿

小学科技馆作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学科技馆作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学科技馆作文

小学科技馆作文1

  六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的:坐上椅子,两只手把面前的'绳子往下拉,椅子就越来越高,我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力,坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体,既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组,而第一个椅子上只有两组,所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!科技馆里还有许多我弄不懂的东西,比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼,却抓不着……,这些都等着我以后去探索呢!

小学科技馆作文2

  今天我和妈妈去上海科技馆,天还没有亮就上了车,在车上遇到了我的同学,见到了他们心里真的很高兴。

  我们到了科技馆先观看了三楼的人体健康和结构,我知道了人共有206块骨头,人还要运动才能健康。接着看了食物的旅行,我们乘坐一辆哈密瓜车当着食物进入了模型大嘴巴里,一开始还真的.有点害怕,进入了胃,在胃里进行消化,再来到了十二指肠,在这里我们不停的运动,进入了小肠,在小肠里吸收了营养,最后进入直肠吸收了水分排出来废物。现在我才知道我们每天吃的东西在肚子里是怎样消化的。

  我们来到了电影院,走进一看我好惊奇哟,电影屏幕真的好大,有几层楼那么高,看这电影一定要带上眼镜才会有感觉,电影叫《海洋巨兽》,我们一会儿象在天空中飞,一会儿象在水里游,一会儿象蚂蚁一样在地上爬。还可以伸手摸到鱼,真的很好玩。

  科技馆里还有我们喜欢的机器人,动物世界,很多我不懂的科学知识。希望我快点长大再来研究它。

小学科技馆作文3

  今天,我来到上海科技馆,我高兴极了.

  上海科技馆,第一楼展示的是动物和植物.动物可真多啊!有狮子,狼 大象 等等.它们的动作各是和样.有的狮子英武的站在瀑布的.对面,对着天空吼叫着,有的狮子则在树阴下乘凉,有的在杀扑猎物.这些动物让我看得眼都花了.

  看过的动物我又去看植物,那里有会吃人的树,会吃虫子的猪笼草,还有耐旱的仙人掌----- 而后我来到恐龙展,那里有远古时代的恐龙化石,恐龙蛋.我对着恐龙化石拍了几张照片. 我边走边看,来到展示玉石的展厅,哇!那里有红宝石,绿宝石,猫眼石_------看得我眼花缭乱.

  参观上海科技馆真实太棒了,既开阔了眼界又增长了知识,以后我还要去上海科技馆.

小学科技馆作文4

  “咦,怎么还不出来?”听,这是什么声音呢?猜猜看吧!······对了,我现在位于济南著名的小记者活动点——山东省科技馆。

  我怀着激动而又喜悦的心情首先观看了“火箭发射”的展示,我了解到这个演习目的是让我们小记者们知道火箭发射的神奇场面,知晓火箭是如何发射的',激发我们爱科学的兴趣,增长科技知识。

  接下来,我亲身体验了时空隧道,这是个有趣的游戏。进去之后,我感觉里面瞬间转动起来,身体向右倾斜,有点飘飘忽忽、摇摇欲坠的感觉。我努力调整身体,可是好像此时它已不听从大脑的指令。后来,我才从导游那里得知。因为这个“时空隧道”是圆的,大屏幕在不停的旋转,所以就给大脑送去了暂时信息,大脑一时分辨不了信息,于是就让人有了错觉。我听了恍然大悟。

  后来,我一一体验了许多利用科学原理制作的物品,比如,斜的小屋、人工发电等等,都非常有趣。

  快乐的时光总是短暂的。不知不觉中,小记者活动接近尾声,我带着恋恋不舍的心情和科技馆告别了,我心里暗暗想:我一定还会再来,再来欣赏科学带给人们的惊喜和神奇。

小学科技馆作文5

  寒假里,爷爷带我回上海老家玩,上海真大,真繁华呀!

  第二天,爷爷带我去号称“华东第一大”的上海科技馆玩。到了科技馆,我们先去了“生物万象”展区。这是以逼真的雨林展区模式来向我们展示生物多样性的一个展区,一路向前走,我们来到了“昆虫世界”展区,我就被琳琅满目的`昆虫标本吸引住了,就在我们要离开时,我抬头看了一下,结果被吓了一大跳。原来在上方的环形石壁上,停着四只巨大的机器仿真昆虫,分别是:天牛、螳螂 、臭屁虫和蜻蜓。接下来,我们去了两栖爬行类角,我先抬头看了看,结果又被吓了一跳,原来岩石上挂着一条巨大的机器仿真蛇,它的蛇头还一摇一摆的,就像要把我们一口吞掉一样,可怕极了。接下来我们还游览很多好玩的展区。

  愉快的时光很快过去了,我们怀着恋恋不舍的性情离开了。

小学科技馆作文6

  暑假的一天,我来到了盼望已久的上海科技馆。科技馆的形状像一个又大又圆得球。

  科技馆一共有四层。地下室是展示厅,一楼有智慧之光,二楼有机器人世界、地球家园、信息时代和蜘蛛馆。三楼有探索之光、宇宙天地、人与健康等健康娱乐场所。

  我先来到了智慧之光,发现了一个魔屋便走了进去,谁知那魔屋是斜的,把我弄得头昏眼花,好不容易才走了出来。然后,来到了机器人世界,看见一排机器人在跳舞,把我们逗得哈哈直笑。接下来我来到了蜘蛛馆,一只庞大的.蜘蛛在空中忽然动了起来,还发出了怪叫声,吓得我赶紧逃离了这里。我还看见了一个水龙头特别有意思,看不见水管,水却不断往下直流。后来,我又参观了动物世界和地球家园等。

  不知不觉我差不多把所有的地方都参观了一遍。给我印象最深的是我看的那场《宇宙大碰撞》的电影,使我知道了在45亿年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龙灭绝,现在科学家利用引力将彗星引开,以及在未来的几十亿年地球和彗星也不会碰撞。

  通过上海科技馆一游,使我学到了很多科学知识,我觉得科技真了不起。

小学科技馆作文7

  周六,我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了,可每去一次都会有新发现。这次也不例外,让我来介绍一些吧!

  我一进科技馆大门,就看见许多小朋友围在一起,叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去,原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人,可是一会儿工夫,挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害?我也来挑战一下!”我自告奋勇,也跟机器人下了起来。结果,机器人就是厉害,几步就把我打败了。

  接着,我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门,只要找好角度,在屏幕前用力踢一脚,大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门,守门员就会接球,没接着,就是射门成功。如果角度不对或者力度不够,守门员就会接住足球,那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次,找到了窍门赢了好几局呢!

  在三楼,我玩了一个游戏,名叫气流投篮,用机器喷出的'气流将球投入篮中。投中几次后,我想到一个“恶作剧”,我把喷气口对着天花板,把球放在上面,按下喷气按钮,看看球会不会飞,果然,球就像被一个看不见的手拿在空中,忽上忽下的飞舞,特别好玩。

  今天的科技馆一日游真有趣啊!下次,我还要去!

小学科技馆作文8

  今天,阳光灿烂,我﹑妈妈还有宋梦博等许多小朋友和他们的爸爸﹑妈妈一起去科技馆。

  我们到了科技馆,四周真是太美了,我们走进科技馆,看见许多迷人的高科技。

  比如,用水发电。下面是一只小青蛙,它举着一个横杆,上面安装一个叶轮,远处放一只水枪。只要水枪的水打到青蛙上面的水轮上,水轮转动,然后带动发电机就发电了。馆里面还有许多高科技,我们都被迷住了。最让人吃惊的.有钉床,倾倒的房子。小朋友你说害怕不害怕。

  在回家的路上,我几个小朋友相互说各自在科技馆的见闻。

小学科技馆作文9

  上午妈妈带我去科技馆,听别人说里面都是高科技产品,今天可以亲身体验我非常激动。

  我首先来到了倾斜小屋,一进去我们都飘了起来,我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说:“我们飘到外面去吧”!

  可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的.音乐,我们闭上眼睛感觉有妖怪来了,我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说:“我们去敲鼓”。“咦”!

  这鼓真奇怪,没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我:“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞,“哇”原来屏幕在我们头上!电影结束了,我又看了下一场。

  很多小朋友围着一面大镜子,有说有笑,一个一个往里面钻,我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了,我赶紧钻出来,小哥哥在外面对我笑。,我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了,我和妈妈来到了食堂,吃过饭我又去玩了一会。

  下午4点半科技馆要下班了,我和妈妈刚一出大门,就看见了小哥哥,我们互相说再见。

小学科技馆作文10

  5月1日,爸爸、妈妈和我一起去上海科技馆游玩。

  一路上,我兴奋极了,又是唱又是拍照。爸爸还笑我像一只小猴子一样,跳来跳去,不知不觉我们就来到了上海科技馆。

  远看科技馆就像一个大圆球,走进去里面好大啊!有四层楼,爸爸带着我们来到了第一站“地壳探秘”那里有很多奇妙的矿物晶体、磁悬浮地球仪、火山景观等等。让我知道了火山是怎样喷发的。

  接下来,我们去了“机器人世界”,机器人可厉害了,有会下棋的机器人,有会射箭的机器人,还有会唱歌、会跳舞、会弹琴的机器人呢!各种不同功能的`机器人真让我打开眼界,我从心里佩服科学家们,心中立志要好好学习,长大也要当一名出色的发明家。

  我们全家还去了“彩虹乐园”,那里的小朋友可真多,我玩得很开心,还看了3D电影,真刺激,又玩了智慧之光,里面有很多科学原理,增长了我的科学知识。

  时间过得真快,旅行就要结束了,今天,我和爸爸、妈妈玩得很开心,还开阔了眼界。

小学科技馆作文11

  正月初四,天气暖洋洋的,奶奶问我:“你想不想去科技馆看看?”我说:“好呀,好呀,我很想到那里看一下,不过我要去接妹妹,因为每次出去玩都要带妹妹去的。”

  我们到科技馆后,先买票进入,我和妹妹一眼就看到一楼是兵马俑,舅舅说:“这是咱们陕西的标志,真正的兵马俑在临潼,它是世界八大奇迹之一,以后我带你俩去那看看。”说完,我们就上了二楼,可这里正在演儿童电影,我和妹妹一点都不想看,于是我们直接上了三楼,三楼有自动秋千,按下秋千上的红色按纽,就能自动摇摆,还有一个可以自己拉自己的东西,还有方形轮子的`自行车是在波浪上走的,还有发电的自行车等等﹍﹍四楼有发音壁,还有很多有趣的游戏,我都说不清了,反正我今天玩得很开心,下次我还要来这里玩。

小学科技馆作文12

  早就听说扬州科技馆里有许多好玩的东西,我的心呀,可早就痒痒了!今天上午,我有幸随爸爸、妈妈来到扬州科技馆,去领略科技馆中的奥秘!

  刚到大门口,我便被这景象惊呆了!四座蜂窝状的大楼屹立在城庆广场的南侧!我呀,像一只小蜜蜂,进入了扬州科技馆。

  瞧,那是阿基米德螺旋小泵,传动手柄,只见最下面的水进入螺旋泵内,像坐电梯一样升到泵的顶端,进入水槽,再落入水池内,阿基米德就是用这个水泵,让国王一艘困惑已久的大船下了水。

  “哇呜……”你听,那一只狮子正站在那一座土山上仰天长啸!再一看资料,天哪,真是“不看不知道一看吓一跳”狮子的犬齿就像两把锋利的匕首,把猎物撕成碎片对它来说轻而易举。它的`瞳孔可是大地惊人,可以超视距地看到各种东西!它的奔跑速度跟一辆开到100迈的汽车差不多,是博尔特的3—4倍!它的后肢让狮子跳到3.5米高,11米远的地方,真是个名副其实的“草原之王”!

  科技成就未来!

小学科技馆作文13

  4月22日,我们全校师生怀着愉悦的心情来到上海科技馆春游。

  走进科技馆门口,检票后,往右拐弯,直走,朝左瞧,一座巨大壮观的蓝鲸标本映入我的眼帘。再朝前走几步,往左看,又是一座完好无损的恐龙化石,在恐龙化石的对面,有一面画满了甲骨文的墙壁。

  朝着墙壁往前走,进入一个门口,这就是智慧之光。在智慧之光里,一件件有趣的玩意儿让大家玩得合不拢嘴。有空中飞车、模拟龙卷风、鬼屋、链条提升机构等等。

  从智慧之光出来后,上二楼,向右拐弯,就来到了信息时代。信息时代内有数不胜数的多功能的机器人。它们有些会画画,画出的图片栩栩如生,绝不比我们人类差。

  看完了机器人,走上楼梯,到三楼,就来到了人与环保。到了这儿,我们一定会感到羞愧难当,因为由于人们的`破坏环境,造成了畸形动物的产生,有两只头的牛,有三只眼睛的狗,有四只脚的鸡。

  就这样,走出人与环保,来到了人与健康。人与健康里由各式各样的小游戏,能让你锻炼身体,强健体魄。

  玩完了人与健康,就来到了旁边的食物车。里面有悦耳的声音,立体的三维图像,豪华的水果战车,精彩的内容。

  如此充满乐趣、知识的上海科技馆,你赶快去玩玩吧!

小学科技馆作文14

  今年夏天,我和妈妈、爸爸去哈尔滨玩,我们去了科技馆,在那里,我们看到了许多新奇有趣的东西。有倾斜小屋、隐身人、方轮自行车……在这里我只给大家介绍其中的一种。

  我们在科技馆里玩得正开心,忽然,从不远处传来了一阵又一阵的'尖叫声和笑声。我们也凑过去看,原来是一座桥,许多人在上面走,有的人尖叫,有的人发出笑声,而且,他们都摇摇晃晃的,像是喝醉了酒一样。我和妈妈想:这是怎么回事呢?为什么他们会这样呢?于是,我和妈妈好奇地走上桥,桥怎么摇晃起来?我和妈妈紧紧地拉着手,抓住栏杆,摇摇晃晃挪着步子向前蹭。终于过了桥。我们站在桥旁,一边看着,一边思索着。啊!原来是桥被罩子罩在了里面,罩子的内壁是镜子,是它在转动。于是我和妈妈还想再体验一下,这次我们就没那么害怕了。我和妈妈还闭上眼睛,感受一下。哇!闭上眼睛就感觉不出来桥在转了,感觉很平稳。

  科技真是太神奇有趣了。

  吉林长春二道区长春市第一外国语学校小学部四年级:黄麟

小学科技馆作文15

  20xx年的国庆节,我们一家三口去上海科技馆游玩。上海科技馆占地面积一共有6.8万平方米,总建筑面积有9.8万平方米呢,科技馆真大啊!

  上海科技馆里面有地壳探秘、生物 万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。其中,我最喜欢人与健康展区中的“食物旅行”。足足等了2个多小时,才轮到我们。我既兴奋又紧张,坐上“鸭梨”形状的单轨车,戴上3D眼镜,开始作为“食物”在“人体消化系统”中漫游。首先感觉自己被巨大的嘴巴所吞食,在食物被咀嚼的.“嘎吱”声中,又被运送到了食道,接着分别到达了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。在这些消化器官中,直观地看到了不同的被“消化”过程:时而在胃中被胃酸冲击,时而在十二指肠中被胆汁和胰腺分解,时而在小肠中的被吸收营养,时而在大肠中被吸收水分,最后作为“粪便”从直肠中“排出”。此时,一片水雾出其不意地喷出,引来我们的阵阵惊呼。

  这次在上海科技馆看到了充满神奇和奥妙的科学现象,让我更加崇拜科学了,立志要做一名科学的探索者。

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