写景的作文600字

实用的写景的作文600字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

写景的作文600字 篇1

　　四季很美丽，可是四季到底是什么样子呢？

　　春天到处是生机勃勃、春意盎然的一片。刚苏醒的竹笋儿从地底下探出头来，好奇地望着这个世界，好像在问：“春天来了吗？”树上的绿芽儿被春天的歌声叫醒了，小草们也纷纷跑了出来……

　　春像是一位姑娘，而春姑娘又像一个化汝师。用她那娇嫩的双手，把漂亮的鲜花一朵一朵地插满大地，嫩黄的迎春花、洁白的梨花、淡绿的兰花、粉红的桃花……大地变得格外美丽。

　　夏天，荷花开了。荷花是一种美丽、多色的花。白荷花像雪一样白，红荷花像火一样红。白荷花挨挨挤挤在一起，犹如下起了大雪；红荷花挨挨挤挤在一起，仿佛烧起了烈火；粉红色的荷花远远望去，像是少女羞红的脸。

　　夏天像一个水果世界。有香甜可口的大西瓜，有甜美多汁的'甘蔗，有又酸又甜的杨梅……

　　夏天，男孩们纷纷下河游泳。他们在河里嬉戏、玩耍，在河里抓小鱼、螃蟹，在河里射猫猫、狗刨、蛙泳、仰浮……

　　秋天是一个丰收的季节。农民伯伯在忙碌着收稻谷、收水果。我来到一棵苹果树前，红彤彤的苹果好像在对我说：“快来摘我吧，我可甜了！”农民伯伯们脸上都露出了笑容，这是因为他们有一个好的收成。调皮的小男孩儿在草垛里玩躲猫猫，很难找到。

　　冬天，到处一片白雪皑皑。小朋友在那里堆雪人，打雪仗，可热闹了！我自己在那里堆了一个雪人。我先滚了一个大雪球当它的身体，又滚了一个小雪球当头，用两粒纽扣当眼睛，一个胡萝卜当鼻子，用一个树枝画嘴巴，再用两把扫把当手，一个桶子当帽子。雪人完成了，我心里乐滋滋的。

　　站在高处远远望去，四季像一幅生动、美丽的画。

　　我爱四季！

写景的作文600字 篇2

　　20xx年6月1日星期五小雨

　　今天，是六一儿童节。本来，我想让爸爸妈妈带我去游乐园玩，但外面下起了雨，真扫兴！后来，爸爸妈妈决定带我去外婆家，我高兴地答应了。来到外婆家。一到外婆家院子，我就喜欢上了这里，这里有红似火的玫瑰，有吹着小喇叭的牵牛花，有富丽堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香扑鼻的牡丹花都娇滴滴的低下了头啦！然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的枫树。它刚抽出的月牙嫩绿的，既想学多个无暇的'翡翠又像镶嵌在树干上的绿宝石，还像一不小心滚进绿色颜料中肥嘟嘟的蚕宝宝。一阵风拂过，一粒粒叶芽就颤动起来，仿佛每一粒嫩芽上都有一个树精灵在舞动着。此时，我想起了树上描绘枫叶的语句，语句中的枫叶似乎不是这样的。我忙用手捅了捅妈妈，急切的叫了起来：“妈妈！妈妈！书上不是说枫叶像手掌吗？"妈妈笑眯眯地摸了摸我的额头，说：”孩子，枫叶还没长大呐，它只是嫩芽。树上描绘的是枫叶长大了的样子。““哦”我看着枫叶，答应了一声。

　　20xx年7月1日星期三晴

　　今天是快乐的一天，因为放暑假了！妈妈本想带我去学画，可是我想起了高耸入云的枫叶爷爷。我悄悄地把想法告诉了妈妈，妈妈笑着把车往外婆家开。一路上，我想：枫叶爷爷一定长高了不少吧！一定变成了手掌心得吧……正想着，车"嘎吱“一声停下了。车还没停稳，我就”飞“向外婆家的小院了。果然，枫树爷爷长高了不少，一阵风吹来叶子就沙沙作响，像是在说："小朋友，你也长高了不少哦！。呵呵……”我仔细观察，冯树的叶子果然变成了手掌心，足有碗口大小，已经不是嫩叶了，变成了墨绿色，格外引人注目。"可是叶子怎么没变红？"我问妈妈。妈妈拍拍我的肩膀说；"秋天还没到啦！"我一听就明白了，书上描写的是秋天的枫叶呀！

写景的作文600字 篇3

　　春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

　　春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，与他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的.花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎非常善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次把风筝放起来。

　　站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。

　　爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到了播种的季节。孩子，你要好好读书，知道吗？”我笑着点点头……下雨了，密密的，地上非常快就湿了。妈妈小心地牵着我，叮嘱我别踩到水，可我却哪儿水多就往哪儿走，水花溅起来，劈啪劈啪的响……

　　“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。

写景的作文600字 篇4

　　春季

　　碧绿是春天的象征。此时的我们也与天地万物一同苏醒了，探出了小脑袋，去追寻未知的天地。我们有着小草的坚韧不拔，有着柳叶的细腻柔和，有着雄鹰的远大抱负。随着一阵风儿吹过窗前，转身回头，只见孩子们一双双渴求知识的眼睛停留在黑板上。专注的眼神给每个人的明天带来了希望。大家都跟随着春姑娘的步伐，不断前进，去创造属于自己的一片新绿。

　　夏季

　　火红是夏天的色彩。我们的心也是这样，炽热的如同夏日的太阳，不停地散发着耀眼的光芒。它的跳动代表着我们的生命仍在继续，我们迈向学海的.步伐仍未停止。我们用知识谱写着青春的赞歌。同学们课上的积极踊跃，操场上的活力四射无不展现着夏日特有的气息。炎炎夏日，我们洋溢着对生命、对生活，对知识的热情。

　　秋季

　　金黄是秋天的意境。转眼丰收的季节来临，农民伯伯又开始忙碌起来。稻田里一粒粒饱满的米粒象征着茁壮成长的我们。丰富的知识充实了我们，多彩的生活感染了我们，纯洁的友情陪伴着我们。我们也迎来了收获的时光。我们像海绵一般尽情地吮吸着知识的甘露，不竭的力量，远大的理想支撑着我们勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋对于我们不是悲凉凄清，而是阳光般的温暖。

　　冬季

　　雪白是冬天的标志。冷冽的寒风阻挡不了我们前进的决心，反而刺骨的疼痛激励着我们向上。这是严冬给我们的考验。然而它特有的雪白给了我们内心的平静。让我们用一颗纯洁的心去迎接学习。这个银装素裹的世界是我们自我反思的好机会。它寂静的足以令我们倾听到自己内心最底层的声音，从污浊的世界重返自然，去洗涤我们的心灵，以便于更好地吸收知识。

　　我们的四季多姿多彩。它有着春夏秋冬的妆扮，有着绿红黄白的点缀，有着柔烈暖冷的综合。让我们在如此灿烂的环境中去开创我们的一片天地。

【写景的作文600字】相关文章：

描写景色的写景作文09-18

描写景物的写景作文10-26

写景精选作文02-27

写景作文03-19

经典写景作文05-25

写景作文的06-30

写景的作文06-15

描写景物的写景作文15篇11-12

写景物的的作文03-01

写景色的的作文03-01